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2024
““Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
“Año del Bicentenario del Congreso de la República del Perú
El participante debe tener operativos el video y el micrófono del equipo o dispositivo mediante
el cual se conectará a la capacitación virtual, dado que la participación forma parte de la
valoración o calificación.
A) PROGRAMA
En esta sesión se identifica los conocimientos previos y expectativas del evaluado, se informa a los
participantes sobre las características de la capacitación, los aspectos básicos e introductorios
vinculados a la función principal del evaluador de competencias laborales y el marco conceptual de las
competencias laborales, enfatizando en el estándar de competencia laboral.
El 18 de enero de 2024, se remite vía correo electrónico a los participantes, los siguientes
materiales didácticos: PPT de la Sesión 1 y la prueba de Entrada.
Prueba de Entrada, la prueba de entrada debe ser contestada a más tardar un día antes de la
sesión 1, a través del siguiente enlace https://forms.gle/SeWtV9cwzgx7saqAA. Ojo: NO influye
en su calificación final, pero debe ser contestada según las indicaciones brindadas
22 de enero de 2024 a las 09:00 a.m, deberán conectarse a la Sesión 1 por la plataforma Google
Meet, cuyo link se encuentra en el punto B (horarios) del presente documento. Al término de la
sesión el facilitador remite vía correo electrónico a los participantes las presentaciones de las
sesiones 02,03,04, el siguiente material didáctico:
Ejemplo: Hidalgo_G492022_FT1
““Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
“Año del Bicentenario del Congreso de la República del Perú
TIEMPO
N° ACTIVIDAD APRENDIZAJE MATERIALES
APROXIMADO
Videoconferencia presentación 30 minutos
1
de participantes (max)
Videoconferencia: información
2 30 minutos
de retroalimentación
Videoconferencia: ¿qué
1 hora y 30 Sincrónico PPT SESIÓN 1
3 entendemos por competencias
minutos
laborales?
Videoconferencia: conociendo el
perfil ocupacional/estándar de 1 hora y 30
4
competencia laboral/norma de minutos
competencia
Prueba de Entrada. Debe
Prueba de entrada: recojo de ser respondida y remitida a
5 1 hora
saberes previos más tardar al día siguiente
de la primera clase.
Ficha de Trabajo N°1:
Asincrónico
“Competencias Laborales”.
Tarea: socialización de Debe ser desarrollada y
6 1 hora
información remitida a más tardar al día
siguiente de la primera
clase hasta las 5:00 pm.
El 24 de enero de 2024 a las 09:00 a.m, deberán conectarse a la Sesión 2 por la plataforma Google
Meet, cuyo link se encuentra en el punto B (horarios) del presente documento
Al término de la sesión el facilitador remite a los participantes correo electrónico con los siguientes
materiales didácticos:
Ficha de Trabajo N° 4 “Comunicación Efectiva”, la cual debe ser desarrollada y remitida por el
participante al correo del facilitador (capacitacióndnccl@trabajo.gob.pe) a más tardar al día
siguiente de la segunda clase hasta las 20:00 horas. Precisando en el asunto y archivo: Apellidos
del participante/grupo/Ficha de trabajo N, por ejemplo: Hidalgo_G492022_FT4
““Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
“Año del Bicentenario del Congreso de la República del Perú
TIEMPO
N° ACTIVIDAD APRENDIZAJE MATERIALES
APROXIMADO
Videoconferencia: 30 minutos
1
Retroalimentación (max)
Videoconferencia: La ruta
de la evaluación y
2 30 minutos
certificación de
PPT SESIÓN 2
competencias laborales Sincrónico
Videoconferencia:
Conociendo las fases de la
3 evaluación y certificación 3 horas
de competencias
laborales
Ficha de Trabajo N° 2: “Fases de la
Evaluación de Competencias
Laborales”
Ficha de Trabajo N° 3: “Ruta de la
Evaluación y Certificación de
Competencias Laborales”
Tarea: Elaborando Ficha de Trabajo N° 4:
4 2 hora Asincrónico
evidencias “Comunicación Efectiva “
Ficha de Trabajo N° 5: “Guiones de
Comunicación”.
Deben ser desarrolladas y
remitidas a más tardar al día
siguiente de la segunda clase hasta
las 20:00 horas.
En la sesión los participantes aplican y desarrollan cada una de las fases del proceso de evaluación de
competencias laborales, fortaleciendo el proceso de retroalimentación y comunicación.
El 26 de enero de 2024 a las 09:00 a.m., deberán conectarse a la Sesión 3 por la plataforma
Google Meet, cuyo link se encuentra en el punto B (horarios) del presente documento
Al término de la sesión el facilitador remite a los participantes correo electrónico con los
siguientes materiales didácticos:
Ficha de Trabajo N° 7: “Pautas para el desarrollo del video referencial”, la cual contiene las
indicaciones para elaborar un video el cual debe ser remitido por el participante al correo del
““Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
“Año del Bicentenario del Congreso de la República del Perú
TIEMPO
N° ACTIVIDAD APRENDIZAJE MATERIALES
APROXIMADO
Videoconferencia: 30 minutos
1
Retroalimentación (max)
Videoconferencia:
Conociendo los 2 horas y 15
2
instrumentos de minutos
evaluación PPT SESIÓN 3
Videoconferencia:
Sincrónico
¿Cómo se elabora
3 45 minutos
un informe de
retroalimentación?
Videoconferencia:
4 Comunicación 30 minutos
efectiva
Ficha de Trabajo N° 6.11 -Prueba
de Conocimiento y N° 6.12 –
Prueba de Desempeño.
Ficha de Trabajo N° 7: “Pautas
Tarea: Desarrollo 1 hora con 30 para el desarrollo del video
5 Asincrónico
de evidencias minutos referencial”
Informe de Retroalimentación
Deben ser desarrolladas y remitidas a
más tardar al día siguiente de la
tercera sesión hasta las 11:59 pm.
La sesión busca que el participante analice y aplique los conocimientos con relación al proceso de
evaluación de competencias laborales. Además, permitirá conocer el nivel de logro como evaluador
de competencias laborales.
El 30 de enero de 2024 a las 09:00 a.m., deberán conectarse a la Sesión 4 por la plataforma
Google Meet, cuyo link se encuentra en el punto B (horarios) del presente documento
Al término de la sesión el facilitador (capacitador) remite a los participantes un correo electrónico
con los enlaces de la prueba de salida y encuesta:
Prueba de Salida, la cual debe ser contestada y remitida por el participante a más tardar al día
siguiente de la cuarta sesión hasta las 11:59 pm.
““Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
“Año del Bicentenario del Congreso de la República del Perú
Encuesta de Satisfacción, la cual debe ser contestada y remitida por el participante a más
tardar al día siguiente de la cuarta sesión hasta las 11:59 pm.
B) HORARIO
meet.google.com/ciq-synv-abb
Enlaces de interés:
https://www.oitcinterfor.org/sites/default/files/file_publicacion/40preg_web.pdf
https://www2.trabajo.gob.pe/el-ministerio-2/sector-empleo/dir-gen-form-cap-lab/normalizacion-y-
certificacion/normalizacion-de-competencias/
https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/2286475/RDG-0083-2021%20Y_%20ProtocoloDeECCL-
Actualizacion.pdf
https://www2.trabajo.gob.pe/el-ministerio-2/sector-empleo/dir-gen-form-cap-lab/c-n-p-o/estructura-del-
c-n-p-o/
““Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
“Año del Bicentenario del Congreso de la República del Perú
https://www2.trabajo.gob.pe/el-ministerio-2/sector-empleo/dir-gen-form-cap-lab/normalizacion-y-
certificacion/normalizacion-de-competencias/estandares-de-competencia-laboral/
https://www.gob.pe/institucion/mtpe/informes-publicaciones/2664500-lineamiento-tecnico-para-obtener-
la-autorizacion-de-evaluadores-de-competencias-laborales-y-la-autorizacion-de-centros-de-certificacion-
de-competencias-laborales