SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

BÁSICA SEXTA SESIÓN ORDINARIA

DIRECCIÓN GENERAL DE GESTIÓN
ESCOLAR Y ENFOQUE TERRITORIAL
CICLO ESCOLAR 2022-2023
CUESTIONARIO PARA DOCENTES
INICIAL, PREESCOLAR, PRIMARIA,
TELESECUNDARIA Y CAM

ESTIMADA MAESTRA, ESTIMADO MAESTRO:

Para la Secretaría de Educación Pública es de gran interés conocer su opinión para mejorar los procesos de organización y
funcionamiento del Consejo Técnico Escolar (CTE), así como los materiales de apoyo, por lo que en esta Sexta Sesión
Ordinaria solicitamos su participación respondiendo las siguientes preguntas de acuerdo con su percepción y experiencia
durante la sesión. La información que nos proporcione es confidencial y se usará exclusivamente con fines de mejora por lo
que le pedimos responder de la manera más objetiva posible.

INSTRUCCIONES:
Lea las preguntas y seleccione la(s) respuesta(s) que mejor reflejen su opinión sobre cómo se realizó el trabajo de la Sexta
Sesión Ordinaria o responda de manera breve según corresponda.

I. DATOS GENERALES DE LA ESCUELA

2. Turno: 1 Matutino X 4 Discontinuo

1. CCT:16ETV0590Z________ 2 Vespertino 5 Continuo
3 Nocturno 6 Otro: ________________
3. Nivel: Educación Inicial Primaria General Telesecundaria X
Educación Inicial indígena Primaria indígena Educación Especial
Preescolar General Secundaria General Otro: _____________
Preescolar indígena Secundaria Técnica

II. DESARROLLO DE LA SESIÓN

4. A continuación, seleccione la opción que mejor describa su opinión sobre cómo se realizó el trabajo de la Sexta
Sesión Ordinaria de CTE. (En caso de que su escuela no haya utilizado el material propuesto por la federación para el
desarrollo de la sesión, elija la opción No aplica)

A. COORDINACIÓN DE LA SEXTA SESIÓN DE CTE

EN SU OPINIÓN QUIÉN O Muy en En Ni de De Muy de No
QUIÉNES COORDINARON desacuerdo desacuerdo acuerdo ni en acuerdo acuerdo aplica
LA SESIÓN: desacuerdo
4.1 Favoreció en el colectivo la X
comprensión sobre los propósitos
de la sesión.
4.2 Promovió la reflexión y el X
diálogo en torno a los insumos
propuestos en las Orientaciones.
4.3 Favoreció con sus X
intervenciones y experiencia la
comprensión del o de los
Campos formativos.
4.4 Organizó al colectivo para X
avanzar en la construcción del
Programa analítico.

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4.5 Aportó elementos para X

aclarar las dudas que surgieron.

B. PARTICIPACIÓN EN LA SEXTA SESIÓN ORDINARIA

MI DESEMPEÑO DURANTE LA Muy en En Ni de acuerdo De Muy de No
SESIÓN: desacuerdo desacuerdo ni en acuerdo acuerdo aplica
desacuerdo
5.1 Leí previamente a la X
sesión las Orientaciones para
la Sexta Sesión Ordinaria de
Consejo Técnico Escolar y el
Taller Intensivo de Formación
Continua para Docentes.
5.2 Revisé los insumos X
propuestos previo a la sesión.
5.3 Participé activamente X
durante la sesión.
5.4 Aporté ideas, opiniones y X
experiencias que favorecieron
la comprensión del o de los
Campos formativos.
5.5 Avancé en la X
contextualización y
secuenciación de contenidos,
inclusión de contenidos
locales, incorporación de Ejes
articuladores, orientaciones
didácticas y sugerencias de
evaluación en mi Programa
analítico.
5.6 Mostré interés y X
aceptación respecto a los
contenidos de la Sexta Sesión
Ordinaria.

III. PERTINENCIA DE LOS INSUMOS PROPUESTOS PARA LA SESIÓN

6. Seleccione, la opción que mejor describa su opinión acerca de los insumos para la Sexta Sesión Ordinaria de CTE.

Interesante, me
Adecuado al
aportó
Insumo No aplica No lo observé Irrelevante Confuso tema
elementos
abordado
valiosos
6.1 Orientaciones para X
la Sexta Sesión
Ordinaria de Consejo
Técnico Escolar y el
Taller Intensivo de
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TELESECUNDARIA Y CAM

Interesante, me
Adecuado al
aportó
Insumo No aplica No lo observé Irrelevante Confuso tema
elementos
abordado
valiosos
Formación Continua
para Docentes.
6.2 Videocápsula Campo X
formativo: Ética,
Naturaleza y Sociedades.
Presentación general.
6.3 Videocápsula Campo X
formativo: Ética,
Naturaleza y Sociedades.
Especificidades para la
Fase 1. Educación
Inicial.

6.4 Videocápsula Campo X

formativo: Ética,
Naturaleza y Sociedades.
Especificidades para la
Fase 2. Educación
Preescolar.
6.5 Videocápsula Campo X
formativo: Ética,
Naturaleza y Sociedades.
Especificidades para la
Fase 3. Educación
Primaria.
6.6 Videocápsula Campo X
formativo: Ética,
Naturaleza y Sociedades.
Especificidades para la
Fase 4. Educación
Primaria.
6.7 Videocápsula Campo X
formativo: Ética,
Naturaleza y Sociedades.
Especificidades para la
Fase 5. Educación
Primaria.
6.8 Videocápsula Campo X
formativo: Ética,
Naturaleza y Sociedades.
Especificidades para la
Fase 6. Segundo grado.
6.9 Plan de Estudio X
2022.

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Interesante, me
Adecuado al
aportó
Insumo No aplica No lo observé Irrelevante Confuso tema
elementos
abordado
valiosos
6.10 Avance del X
contenido del Programa
sintético de la Fase que
corresponda (1, 2, 3, 4, 5
o 6)

IV. APROPIACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIO

7. De los elementos del Plan de Estudio 2022, seleccione aquel o aquellos que usted considera son claros y puede
aplicarlos.

X a) Comunidad como núcleo integrador de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

b) Integración curricular.
c) Perfil de egreso.
d) Ejes Articuladores.
e) Campos formativos.
f) Programa sintético.
g) Programa analítico.
h) Ninguno.

8. De los elementos del Plan de Estudio 2022 seleccione aquel o aquellos que para usted NO son claros y necesita
profundizar.

a) Comunidad como núcleo integrador de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

b) Integración curricular.
X c) Perfil de egreso.
d) Ejes Articuladores.
e) Campos formativos.
f) Programa sintético.
g) Programa analítico.
h) Otro (Especifique): ___________________________

V. OTROS TEMAS

9. El colectivo se organizó para dar continuidad a la “Estrategia en el aula: Prevención de

adicciones”.

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a) No aplica
b) El colectivo no abordó el tema en la sesión.
c) El colectivo revisó los materiales de la Estrategia y dialogó sobre ellos, pero no definieron acciones,
X
responsables y tiempos para su implementación.
d) El colectivo organizó acciones, responsables y tiempos para implementar la Estrategia en el aula:
Prevención de adicciones.

¡GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN!