CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE GESTIÓN
ESCOLAR Y ENFOQUE TERRITORIAL
QUINTA SESIÓN ORDINARIA
CICLO ESCOLAR 2021-2022
CUESTIONARIO PARA DOCENTES

ESTIMADAS Y ESTIMADOS DOCENTES:

Para la Secretaría de Educación Pública es de gran interés conocer su opinión para mejorar los
procesos de organización y acompañamiento, así como los materiales de apoyo, por lo que en esta
Quinta Sesión de CTE solicitamos su participación respondiendo las siguientes preguntas de acuerdo
con su percepción y experiencia en esta sesión.

INSTRUCCIONES:
Lea las preguntas y seleccione la respuesta que mejor refleje su opinión sobre cómo se realizó el
trabajo de la sesión o responda de manera breve según corresponda.

I. DATOS GENERALES DE LA ESCUELA

22DPR0982Z 2. Turno: 1 Matutino 4 Discontinuo
1. CCT:______________________________
X 2 Vespertino 5 Continuo
3 Nocturno
3. Nivel: Educación Inicial Primaria general Telesecundaria
X
Educación Inicial Indígena Primaria indígena Educación Especial
Preescolar general Secundaria general Otro
Preescolar indígena Secundaria técnica

II. DESARROLLO DE LA SESIÓN

4. A continuación, marque con una X en cada fila, la opción que mejor describa su opinión
sobre cómo se realizó el trabajo en la Quinta Sesión Ordinaria.
A. LIDERAZGO DE QUIEN PRESIDE EL CTE

EN SU OPINIÓN QUIEN PRESIDIÓ Muy en En Ni de De Muy de

LA SESIÓN: desacuerdo desacuerdo acuerdo ni acuerdo acuerdo
en
desacuerdo
4.1 Promovió la participación activa
del colectivo en el desarrollo de las X
actividades.
4.2 Promovió la reflexión sobre las
problemáticas que enfrenta la X
escuela.
4.3 Favoreció la búsqueda de
soluciones y el establecimiento de X
acuerdos y compromisos.
4.4 Atendió las dudas que surgieron
durante la sesión.
4.5 Dirigió la sesión de forma
eficiente de tal manera que se
cumplieron los propósitos y se X
lograron los productos.

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B. SU PARTICIPACIÓN EN LA REUNIÓN

USTED: Muy en En Ni de De Muy de

desacuerdo desacuerdo acuerdo ni acuerdo acuerdo
en
desacuerdo
5.1. Realizó las actividades previas X
a la sesión.
5.2 Asistió a la sesión con los
insumos y materiales necesarios X
para el desarrollo de las
actividades.
5.3 Colaboró en las actividades en
equipo y en plenaria de manera
X
activa.
5.4 Aportó sus opiniones y
experiencia para el logro de los X
propósitos.

III. PERTINENCIA DE LOS MATERIALES DE APOYO PARA EL DESARROLLO DE LA SESIÓN

A. EN SU OPINIÓN, EN LA GUÍA PARA Muy en En Ni de De Muy de

LA QUINTA SESIÓN ORDINARIA DE CTE: desacuerdo desacuerdo acuerdo ni acuerdo acuerdo
en
desacuerdo
6.1 Las actividades del momento
I. Empiezo por mí, fueron
adecuadas para reflexionar sobre X
la importancia de las redes de
apoyo y su relación con el
bienestar personal.
6.2 Las actividades del momento
II. Analicemos los resultados del
segundo periodo de evaluación
de los aprendizajes, permitieron
conocer el panorama de su
X
escuela: resultados del segundo
periodo, identificar los
aprendizajes con bajo nivel de
logro y a las y los estudiantes que
requieren mayor apoyo.
6.3. Las actividades del momento
II, permitieron definir acciones en
el aula y en la escuela para
avanzar en los aprendizajes de las X
y los estudiantes y apoyar a
quienes más lo requieren.
6.4 En el momento III,
Organización de la escuela, el
X
colectivo tuvo libertad de
abordar temas de su interés.

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6.5 El tiempo asignado para cada

momento fue adecuado. X

B. PERTINENCIA DE LOS MATERIALES PROPUESTOS

7. En su opinión los siguientes recursos y materiales que se incluyeron en la guía fueron:

(Seleccione todos los que considere).

7.1 La actividad sobre las redes de apoyo (personas de las que recibo apoyo y personas a las
que doy apoyo) fue:
a) Adecuada al tema abordado
X b) Interesante
X c) Dinámica
d) Clara en sus instrucciones
X e) Nueva para mí, me aportó elementos valiosos
f) Aburrida
X g) Extensa
h) Confusa
i) Irrelevante

7.2 El video de Educación Inclusiva. Haciendo equipos para favorecer el aprendizaje fue:
a) Adecuado al tema abordado
X b) Interesante
c) Dinámico
d) Claro en sus definiciones
X e) Nuevo para mí, me aportó elementos valiosos
f) Aburrido
g) Extenso
h) Confuso
i) Irrelevante

7.3 Las actividades del Anexo 1 para promover que las y los estudiantes identifiquen a las
personas que les pueden brindar apoyo fueron:
a) Adecuadas al tema abordado
X b) Interesantes
c) Dinámicas
X d) Claras en sus definiciones
e) Nuevas para mí, me aportó elementos valiosos
f) Aburridas
g) Extensas
h) Confusas
i) Irrelevantes

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IV. DINÁMICA Y AMBIENTE DE TRABAJO

8. ¿Qué actitud prevaleció en los integrantes del colectivo con relación a los contenidos de la
Quinta Sesión Ordinaria de CTE? (Marque con una X la opción que corresponda)

a) Apatía o desinterés
b) Oposición o rechazo
c) Crítica negativa
d) Agobio
X e) Entusiasmo o interés
f) Aceptación o agrado
g) Crítica constructiva
h) Otro: ___________________________________________

¡GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN!