Experiencia Nº 02

“Reconocemos la creatividad de las familias peruanas”

Actividad:

“Resolvemos situaciones significativas sobre áreas y perímetros”

I. DATOS INFORMATIVOS:
 I.E.: Nº 80636 “LUIS VALLE GOICOCHEA”
 NIVEL: VI
 GRADO: SEGUNDO DE SECUNDARIA
 SECCIONES: AyB
 DURACIÓN: 90 MINUTOS
 RESPONSABLES: LIC. MARIO EDUARDO VILLAMAR MEJÍA

VFBGFB
 II. ACTIVIDADES EN AULA:

MOMENTO PROCEDIMIENTOS TIEMPO RECURSO

S
El docente inicia la sesión sustentando el fundamento de lo que es el
10 min.
área y superficie de los espacios con formas geométricas, para lo Plum
ones
cual trae a colación la situación planteada en el cuaderno de trabajo de
pizarr
“Resolvemos problemas 2” (pg. 56), que se vio como preámbulo para a /
papel
iniciar la segunda experiencia (vista la clase pasada) ote
con
los
acuer
dos.

Biblia
INICIO

Para lo cual insta a los estudiantes a comprender el problema,

procurando responder a las siguientes interrogantes:

De esta manera se les da a conocer que el propósito de la presente clase es

determinar longitudes, perímetros y área de cuadriláteros.
 El docente dará una breve explicación sobre el tema, mostrándoles 70 min. Plumone
parte del recurso que previamente en el grupo de WhatsApp les s
comparte: papelote
DESARROLLO (Juzgar)
 Luego reflexionamos respecto del desarrollo de la situación
planteada:

Luego los estudiantes desarrollan las actividades de las páginas 58 y

59 del cuaderno de trabajo “Resolvemos problemas 2”

Luego de los visto a manera de transferencia y extensión se les 10 min. Celular

exhorta a resolver la siguiente situación problemática relacionada: con audio
grabado
CIERRE

IV: EVALUACION: La evaluación en esta sesión se dará de manera formativa.

 ENFOQUE ACTITUDES QUE SE TÉCNICAS
TRANSVERSALES DEMUESTRAN CUANDO…
Enfoque de Los docentes generan espacios de Observación
orientación al bien reflexión sobre el punto de vista de sistemática.
común los estudiantes acerca de qué
representa la oración.

Mg. Lic. MARIO EDUARDO VILLAMAR MEJÍA

DIRECTOR DOCENTE

AUTOEVALUACIÓN

Segundo de Secundaria SECCIÓN: “……”

DOCENTE RESPONSABLE: Lic. MARIO EDUARDO VILLAMAR MEJÍA
Rúbrica de Evaluación