Índice

Introducción

La investigación de forma habitual examina básicamente la solución de los problemas o

dificultades a un determinado caso o contexto, convirtiéndose en enriquecimiento para
el ser humano. La investigación se convierte así, en un instrumento donde puede
generarse nuevas nociones que puedan explicar y orientar la transformación de una
realidad. Al efecto, para conseguir alguna deducción de manera clara es necesario
valerse de algún tipo de investigación, la cual posee una serie de líneas para alcanzar
el objetivo programado.

Desde esta perspectiva, la investigación en general constituye un proceso que,

mediante la aplicación del método científico, intenta apoderarse de información notable
y fehaciente para comprender el evento y de esta manera aplicar el conocimiento.
Generalmente, la investigación constituye una herramienta de desarrollo integral del
hombre, pues es a través de ella que se generan nuevos inventos, soluciones a
problemas de diversa índole, propuestas innovadoras en función del bienestar del
hombre, avances tecnológicos, es decir, todo lo que promueva mejorar la calidad de
vida.

Aunado a ello, la investigación incluye las técnicas de observación, pautas para el

razonamiento, representaciones sobre la experiencia proyectada y la forma de hacer
llegar la información mediante resultados prácticos y teóricos. La investigación a criterio
de Hernández (2010) puede cumplir dos propósitos fundamentales: “a) producir
conocimiento y teorías (investigación básica) y b) resolver problemas prácticos
(investigación aplicada)” (p. 26). La investigación es de utilidad a favor del conocimiento
del escenario que como individuos nos rodea siendo su representación de característica
universal.
Al tomar en cuenta lo anterior, se hace ineludible la especificación de razones de índole
metodológica en el proceso investigativo, lo cual le concede al científico preparar ese
camino lo cual conllevará a dar respuesta a las incógnitas derivadas de su exploración.
En tal sentido Sabino (2006) considera que la investigación científica “es un proceso
mediante el cual un sujeto (el investigador) se encamina hacia los hechos para obtener
respecto a ellos un conocimiento científico, es decir, de cierta naturaleza y
características”. (p.41).

Toda investigación supone un proceso, planeado, en el que se sabe lo que se busca,

utilizando métodos, técnicas y procedimientos adecuados a ese fin. Este proceso
consiste en proyectar el trabajo investigativo de acuerdo con una estructura lógica de
decisiones, con una estrategia que orienta el modo de realizarlo. Esta labor comporta
una serie de actividades que se llevan a cabo a través de diferentes fases o momentos.
Desde esta perspectiva Cortez e Iglesias (2004) indican que el proyecto de la
investigación “nace de la idea a investigar, esta idea inicialmente es muy vaga, sin
ninguna solidez, surge de la necesidad de resolver problemas cotidianos para conocer
la naturaleza y transformarla en beneficio de sus intereses y los de la sociedad” (p. 23).
Asimismo los autores señalan que los lineamientos metodológicos para una
investigación involucran generalmente el “planteamiento del problema, objetivos,
justificación, marco teórico, el cual involucra antecedentes, revisión bibliográfica,
método investigativo, población y muestra, técnicas e instrumentos de recolección de
datos, análisis de los resultados, conclusiones y recomendaciones” (p. 30).

Dada esta consideración, el artículo muestra notabilidad científica, por cuanto permite
guiar al investigador en su recorrido investigativo al permitir el establecimiento de metas
y determinados periodos de tiempo para culminar cada una de las etapas y actividades
inherentes al proceso de investigación, conllevándolo asimismo a determinar ¿Cuáles
serán los aspectos metodológicos de la investigación?, y donde establecerá la fijación
de su compromiso en función a solventar la problemática detectada; por lo tanto el
objetivo de este trabajo se enfoca en describir los aspectos metodológicos de una
investigación con la finalidad de suministrar los fundamentos básicos para realizarla de
manera científica dando paso a la elaboración de un proyecto, en el que el investigador
puedan aplicar real y objetivamente dicho proceso partiendo de la localización y
planteamiento de un problema de investigación hasta la etapa de solución y
presentación de resultados.

Característica de la investigación

La investigación es el proceso de adquisición de nuevo conocimiento a través de la

búsqueda de respuestas a interrogantes. Se define como "un conjunto de procesos
sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema". La
podemos ver como "la herramienta para conocer lo que nos rodea".

La investigación se destaca por las siguientes cuestiones

Procedimental: toda investigación debe seguir un proceso, que se inicia con una idea,
sigue una premisa y llega a una meta o producto final.

Sistemática: es decir, sigue un orden o un sistema.

Estructurada: cada parte de una investigación está relacionada.

Universal: la investigación no se restringe a un área o disciplina, es aplicable a todos los

aspectos de la vida, desde la exploración de planetas en el sistema solar, hasta cuál es
la mejor escuela para estudiar cinematografía en México.

Inagotable: una investigación en particular puede tener un fin, pero en sí, la

investigación despierta nuevas interrogantes a lo largo del proceso de producción que
generan nuevas líneas de investigación.

Interconectada: la investigación es una red de generación de conocimiento.

Podemos catalogar la investigación en diferentes categorías dependiendo del método

que aplican, la función para la que se realiza y las áreas que la utilizan.

Así como cualquier tipo de investigación, la de tipo científico tiene sus propias
particularidades que la hacen propia. En este apartado te mostramos las 8
características de la investigación científica.
Es sistemática

Tiene como principal requisito la sistematización de todos sus procesos, lo cual le

aporta rigurosidad a sus resultados. Esto quiere decir que las observaciones y pasos a
seguir no son azarosos, sino que, por el contrario, tienen un fundamento y objetivos
concretos.

La estandarización de todos sus procedimientos es la clave para que las acciones se

ejecuten de manera confiable en búsqueda de resultados. Además, es la única manera
de organizar la investigación en tiempo y espacio, teniendo en cuenta factores externos
y ritmo de trabajo del propio investigador.

Es empírica

Todos los resultados que arroje una investigación de tipo científico deben poder
contrastarse con la realidad. Además, deben de poder observarse en cualquier ámbito
real y concreto, dando lugar a la medición de los resultados. De esta forma es posible
poner a prueba la hipótesis de la investigación y así poder afirmar, negar o
complementar, según sea el caso.

Es racional

Otra de sus características se desprende de su lógica y racionalidad, donde deben

resaltarse los aspectos objetivos por sobre los subjetivos. Al tener la particularidad de
ser empírica, hace que sea necesario basarse en hechos reales y observables. Esto
último le exige al investigador una actitud crítica y libre de prejuicios a valores
personales.

Debe ser reproducible

Todos los resultados arrojados por este tipo de indagación deben poder ser
reproducidos bajo las mismas condiciones por otro investigador. Esta cualidad da
cuenta de la sistematización de los procesos, los cuales al estar ordenados permiten su
reproducción.

Abarca problemas cotidianos

Recordemos que la investigación científica se confecciona a partir de hipótesis que
deben ser contrastadas en el desarrollo del proceso investigativo. Estas hipótesis deben
generarse a partir de problemáticas y situaciones palpables en la vida cotidiana.

Esta característica tiene que ver con la resolución de problemas que supone el tipo de
investigación científica. Gracias a ella es posible encontrar respuestas para mejorar la
calidad de vida en diferentes ámbitos, convirtiéndose en su objeto de estudio.

Es objetiva

La indagación científica es objetiva, esto quiere decir que no se concentra en las

posturas del investigador, sino que hace hincapié en los hechos de la forma más pura
posible. Esto quiere decir que los resultados producidos deben poder ser asimilados por
personas con diferentes ideas y posturas. El conocimiento surgido a partir de la
investigación debe ser objetivo y universal.

Es provisional

Está sujeta a los avances científicos que se producen de manera constante, por lo
tanto, ninguna investigación científica será eterna. La misma debe poder estar abierta a
estudios posteriores que la reafirmen o la refuten.

Debe ser original

Cada investigación debe tener como objetivo el descubrimiento de nuevos

conocimientos. Es por ello que lo recomendable es que la indagación científica se
centre en aspectos novedosos o poco abordados.

En caso de basarse en una averiguación existente, el autor tendrá que orientarse en un

área distinta del problema. De esta manera podrá buscar resultados alternativos a los
presentados en primer lugar. También podrá refutar la hipótesis de la investigación por
considerarla errada, en cualquier caso, es importante que aporte algo novedoso y útil
para la sociedad.

Recoge información de diversas fuentes primarias útiles para el desarrollo del trabajo
investigativo.
Se trata de un trabajo empírico, por tanto, se basa en la observación y experiencia del
investigador.

El investigador debe tomar en cuenta la información previa sobre el tema, problemática

o fenómeno a estudiar.

Se desarrolla de manera organizada y coherente, por ello se basa en una metodología

de investigación.

Los datos recopilados son analizados, decodificados y clasificados por el investigador.

Debe ser objetiva, mostrar los resultados obtenidos tal cual se encontraron y sin omitir
opiniones o valoraciones.

Es verificable. Los datos recopilados pueden ser verificados porque parten de una
realidad.

Es innovadora, es decir, sus resultados deben exponer nuevos conocimientos en el

área de investigación tratado.

Expone un amplio uso del discurso descriptivo y analítico.

Debe ser replicable, en especial en los casos que otros investigadores deseen repetir el
trabajo realizado.

Su finalidad es descubrir los principios generales sobre el tema y área de investigación.

Originalidad de la investigación

“Investigar” pareciera ser una palabra para científicos encerrados en laboratorios o

recorriendo el planeta en búsqueda de una nueva especie. Sin embargo, está mucho
más cerca de lo que nos imaginamos. De hecho, un trabajo de investigación exige la
capacidad para encontrar y procesar información. Hoy existe la ventaja de poder
acceder a una inmensa cantidad de datos, pero esto también significa que tenemos que
saber dónde encontrar la información y poder distinguir aquella importante de la que
resulta inservible. Esta habilidad se desarrolla gracias a la investigación y será útil en
todos los aspectos de la vida.

Una investigación realizada tendrá nuevos conocimientos. Nadie puede pensar las
cosas como pensamos de la misma forma, se volverá un aporte entregar conocimientos
nuevos con originalidad y creatividad.

Entonces, ¿crees que vale la pena aprender a investigar bien? Estamos seguros que el
éxito en este tipo de trabajos significará una gran satisfacción para ti.

Para Ziman, la ciencia requiere de originalidad, independencia y diligencia personal, así

como de crecimiento técnico experto. La ciencia se valora primordialmente como fuente
del bienestar personal y social, y la universidad provee una base de investigación.

Las investigaciones con originalidad se dan en diferentes investigaciones, por ejemplo,

para su remisión a las revistas de la Royal Society se someten a un proceso de
evaluación. los criterios para realizar la selección responden a las siguientes
valoraciones: excelencia científica, originalidad y potencial interés para los destinatarios
del paper. La utilidad del proceso de evaluación de la RS reside en un hecho
significativo de originalidad.

También La Revista Estudios de la Universidad de Costa Rica en un afán de garantizar

la originalidad y calidad de las publicaciones que genera, somete todos sus artículos a
procedimientos rigurosos para que sus investigaciones mantengan su originalidad.
La investigación es fundamental para desarrollar conocimientos, la autonomía, la
inquietud intelectual y, desde luego, el espíritu crítico. Es el terreno ideal para estimular
la creatividad, la originalidad y la innovación. Debemos aprovechar al máximo la gran
imaginación y capacidad creativa en beneficio de la sociedad

Originalidad es la cualidad de las obras creadas o inventadas que las hace ser nuevas
o novedosas, y que las distingue de las copias, las falsificaciones, los plagios, las
réplicas o las obras derivadas. Una obra original no deriva de otras obras ni tampoco es
una copia realizada sobre otra, que sería su origen, marcando que se compone de una
forma, como este.

El concepto de originalidad es contingente desde un punto de vista cultural. Se convirtió

en un ideal de la cultura occidental a partir del siglo XVIII.12 En contraste, en periodos
anteriores, como la época de Shakespeare, era habitual que se apreciara más la
similitud con una obra clásica; y el propio Shakespeare procuraba evitar unnecessary
invention ("la invención innecesaria").134

La originalidad ha pasado a ser un importante concepto jurídico con respecto a la

propiedad intelectual, donde la creatividad y la invención se han convertido en sujetos
de copyright. El registro de patentes procura la protección únicamente de las
invenciones originales, que además deben demostrar ser útiles y no obvias (inventive
step and non-obviousness), cumpliendo el requisito de traspasar el denominado umbral
de originalidad.

Una idea original es la que no se ha concebido con anterioridad por nadie. El que dos
personas puedan haber desarrollado la misma idea de forma independiente es una
cuestión de difícil resolución: la prelación o prioridad en su desarrollo. Un ejemplo
clásico es el desarrollo simultáneo de cuestiones matemáticas por Leibniz y Newton.

Original es una forma de denominar a una obra de arte, tanto si es una obra de alguna
de las artes plásticas (las únicas que consisten en un objeto material) como si es una
obra musical o una obra literaria (que no consisten en un objeto material, sino en una
secuencia de sonidos o palabras, por lo que el término original se usa para designar al
primer soporte enviado por el autor al editor, en el momento en que la obra está
terminada pero aún es inédita, como una partitura o un manuscrito, incluso un caso
mixto entre las artes plásticas y las literarias, como son los originales de cómic); pero
también a un negativo fotográfico, o a una grabación mecánica de sonido o imagen en
cualquier tipo de soporte que sea imposible de copiar con plena integridad. Tal
circunstancia hace necesaria la preservación del original para preservar su integridad.
La copia se realiza, entre otras razones, para reproducirse o exhibirse en sustitución del
original que queda custodiado en algún lugar seguro, para impedir que se deteriore. De
hecho, original es un término que puede designar a cualquier cosa reproducible que ha
servido como modelo para hacer otra u otras iguales a ella, como una lla
Utilidad y posibilidad en la realización de la investigación
Conclusión
Bibliografía