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ENSAYO FUNDAMENTOS INTRODUCTORIOS A

LA INVESTIGACIÓN Y EL PROCESO DE LA
INVESTIGACIÓN.

CATEDRÁTICO:
Abogada Nora Elena Guzmán Posas

ALUMNA:
Gladis Marisol Maldonado.-201820060066
 D|12043

ENSAYO SOBRE FUNDAMENTOS INTRODUCTORIOS A LA

INVESTIGACIÓN Y EL PROCESO DE LA INVESTIGACION

La investigación comienza con una pregunta o hipótesis que tienes sobre un fenómeno del
mundo real. Se reduce a una pregunta de investigación que defina lo que quieres averiguar y
se revisa la investigación y la literatura que existe sobre el tema. Con una comprensión de tu
tema y una pregunta bien definida se crea una hipótesis que se pondrá a prueba contra una
suposición contraria llamada hipótesis nula. Llegando a operacionalita la hipótesis para que
se comprobable y fálsale luego, diseñar un estudio y construir una prueba o experimento para
recopilar información. Debes tener en cuenta la validez cuando eliges las variables,
especialmente cuando estudias personas. Podrías no estar midiendo lo que crees que estás
midiendo. Los estudios cualitativos suelen tener hipótesis y preguntas más abiertas , mientras
que la investigación cuantitativa tiene un enfoque experimental que se centra más en el
recuento y clasificación de las observaciones, El tipo exacto de prueba utilizada depende de
muchos factores, entre los que se encuentran el campo, el tipo de información y el tamaño de
la muestra . La gran mayoría de la investigación científica es finalmente probada por métodos
estadísticos, brindando un grado mayor de confianza en los resultados. Sabemos que es un
estudio de los métodos, procedimientos y técnicas utilizados para obtener nuevos
conocimientos, explicaciones y comprensión científica de los
El proceso de investigación se ocupa de las maneras y estrategias
utilizadas por los investigadores para entender el mundo que nos rodea.
Como sabemos, la investigación científica se fundamenta en el método
científico; por lo tanto, la investigación es una actividad que tiene como
objetivo alcanzar y crear conocimientos, y se caracteriza por ser:
 Racional.
 Metódica.
 Reflexiva.
 Constante.
 Ordenada.
 Controlada
 Crítica.
Problemas y fenómenos planteados y, por consiguiente, que nos puedan llevar a la solución
de los mismos. Debido a la curiosidad del ser humano, la metodología de la investigación, se
ha encargado de definir, construir y validar los métodos necesarios para la obtención de
nuevos conocimientos. De este modo, en la presente unidad, se abordarán los fundamentos
introductorios de la investigación. También se detallarán los referentes conceptuales que se
deben considerar antes de realizar una indagación. Hay dos tipos de investigación. Una se
llama investigación aplicada y sirve para tomar acciones, establecer políticas y estrategias. La
otra se puede llamar Investigación pura esta sirve para planificar y tomar decisiones
importantes. Las características básicas de la investigación aplicada es el énfasis de resolver
problemas, vocablo que tiene su origen en el latín investigare, este verbo se refiere al acto de
llevar a cabo estrategias para descubrir algo. También permite hacer mención al conjunto de
actividades de índole intelectual y experimental de carácter sistemático, con la intención de
incrementar los conocimientos sobre un determinado asunto, la investigación es una
actividad creativa y productiva, ligada a la evolución y el progreso del hombre, que enriquece
su saber al permitir enlazar la teoría con la práctica, el pensar con el actuar no nada más
acumular datos o información, sino llevar a cabo procesos mentales que dan lugar al
desarrollo del pensamiento. Cuando se planea de manera adecuada la metodología que se
aplicará en nuestra investigación, esto permite tener un proceso claro y objetivo, para
recabar, registrar y analizar los datos obtenidos de las fuentes seleccionadas y consultadas,
proporcionando los elementos indispensables para elaborar y sustentar un informe final que
justifique la investigación. Es importante indicar que, para que una Investigación sea
objetiva, es necesario eliminar cualquier tipo de preferencias o sentimientos personales.
Además, se debe considerar que la investigación es una actividad altamente creativa, y
permite plantear una serie de nuevas interrogantes por resolver. El proceso de investigación
se describe como 'reiterativo'. Realiza tus propias visualizaciones de las etapas clave
utilizando estructuras helicoidales/cíclicas, o algunas otras estructuras pertinentes con tu
estilo de aprendizaje preferido.
• Hemos utilizado la metáfora de "viaje de exploración" para visualizar el proceso de
investigación.
El proceso de investigación es un medio simple de efectividad al localizar la información
para un proyecto de investigación, sea esta documental, una presentación oral, o algo más
asignado por el profesor. Dado que la investigación es un proceso, usted tiene que tomarse el
tiempo para refinar y cambiar su tema. Puede darse cuenta que su tema es muy amplio o muy
escaso.
El tema necesitará ser investigado en diferentes fuentes que requieran numerosas Visitas a la
biblioteca y/o sesiones en la computadora. Además, puedes necesitar la ayuda de un
bibliotecario y/o del profesor. Debe considerar unas semanas para recabar los materiales
Solicitados a otras bibliotecas u organizaciones. La investigación no es un proceso que se
realice de la noche a la mañana. Seleccionar un tema y localizar fuentes de información al
inicio del semestre puede facilitar el proceso completo. Pasos básicos de la investigación Los
siguientes siete pasos resumen un simple y efectivo proceso para conducir una búsqueda
documental, una presentación, u otro proyecto que requiera localizar información relacionada
con un tema. Dependiendo del tema y su familiaridad con una búsqueda bibliográfica,
posiblemente necesitará reorganizar o reciclar estos pasos. Adapte este resumen a sus
necesidades:

¿Qué otras metáforas pueden ser relevantes para tu investigación? Formas de investigación:
El proceso de investigación se describe como 'reiterativo'. Realiza tus propias
visualizaciones de las etapas clave utilizando estructuras helicoidales/cíclicas, o algunas otras
estructuras pertinentes con tu estilo de aprendizaje preferido. • Hemos utilizado la metáfora
de "viaje de exploración" para visualizar el proceso de investigación. ¿Qué otras metáforas
pueden ser relevantes para tu investigación? Formas de investigación:

 Pura.
 Aplicada.
 Tipos de investigación:
 Histórica.
 Descriptiva.
 Experimental.
 Documental.
De campo. Sin duda, la investigación constituye un proceso que permite el desarrollo
profesional y personal del individuo, y es oportuno mencionar que influye en el progreso del
conocimiento, al provocar una serie de interrogantes, inquietudes y curiosidades, lo cual
sustenta el concepto de investigación que sostuvo Sócrates. El proceso investigativo, consiste
en programar la investigación de acuerdo a un orden lógico, al mismo tiempo que emplea
estrategias que orienta el modo de desarrollar el trabajo investigativo. La idea es la siguiente:
todo organismo vivo tiende a subsistir mediante Transformaciones convenientes del entorno
inmediato o mediante adaptaciones al mismo cuando éste no puede ser transformado. En
realidad, en ambos casos se trata de cambios, bien sea de las condiciones del entorno, bien de
las propias condiciones del organismo en función de requerimientos externos. Estos cambios
regulativos constituyen la base de toda acción toda acción, desde la de un protozoario (desde
el nivel del gen, según la hipótesis piagetiana) hasta la del hombre del futuro, se explica
entonces, muy en general, como una respuesta a la necesidad de cambios para la subsistencia.
Se debe establecer qué pretende la investigación.

Cuáles son los objetivos.

Se pueden encontrar investigaciones que buscan resolver un problema

específico, en este caso se debe determinar cuál es y cómo la
investigación aportará para solucionarlo. Así también, otro tipo de
investigaciones que tienen como fin probar una teoría o aportar con
evidencia que la favorezca. Qué repercusiones puede tener el desarrollo y
los resultados de la investigación en los ámbitos ético y estético, se
consideran las consecuencias de la investigación. La comunidad, los seres
humanos, el medio ambiente, en general, todo aquello que se encuentre
involucrado directa o indirectamente en el estudio se verá afectado de la
misma manera, es responsabilidad del investigador valorar las
consecuencias que es generan, teniendo siempre presente que las
investigaciones en general deben buscar un sentido para la vida del ser
humano. El tratamiento de temas controversiales y polémicos debe ser
justificado con un aporte más Significativo que los conflictos que puede

En conclusión el proceso de investigación se describe como 'reiterativo'.

Realiza tus propias visualizaciones de las etapas clave utilizando
estructuras helicoidales/cíclicas, o algunas otras estructuras pertinentes
con tu estilo de aprendizaje preferido. • Hemos utilizado la metáfora de
"viaje de exploración" para visualizar el proceso de investigación.
¿Qué otras metáforas pueden ser relevantes para tu investigación?