Actividad:1

Compara las características comunes de los seres vivos, identifica que todos tienen estructuras
especializadas asociadas a la nutrición, la relación con el medio y la reproducción y los distingue
como rasgos adaptativos que favorecen la sobrevivencia de las especies.

¿Qué es un Ser vivo?

Son aquellos organismos complejos que están formados por una o más células y que tienen la
capacidad de desempeñar las funciones básicas de la vida.

Características

Irritabilidad Es la respuesta o reacción de los seres vivos a estímulos de sus ambientes interno o
externo. Por ejemplo, los animales: a través de los órganos de los sentidos, perciben los estímulos
externos y los internos a través de receptores de temperatura, dolor, estiramiento.

Adaptación Capacidad de los seres vivos para reacondicionarse o los factores del medio. Es
progresiva y se manifiesta mediante cambios en sus estructuras , tamaños, colores,
comportamientos.

Reproducción Es el proceso biológico por medio del cual los seres vivos forman nuevos individuos
semejantes a ellos, que además de continuar su especie, remplazan a los que van desapareciendo.

Reproducción Sexual Es la que se produce con la participación de gametos femenino y masculino, y

que al unirse mediante la fecundación originan un huevo o cigoto.

Reproducción Asexual Es la que se lleva a cabo sin la participación de gametos o células

reproductoras. Es la que emplean los organismos menos evolucionados como las bacterias o los
protozoarios.

Metabolismo Es el conjunto de procesos mediante los seres vivos transforman y aprovechan la

materia y energía, para realizar sus funciones. Estas reacciones químicas son reguladas por las
enzimas (catalizadores químicos).

Hay dos tipos de metabolismo:

• Anabolismo

• Catabolismo

Anabolismo Es el proceso por el cual las sustancias mas simples se convierten en otras mas
complejas.

Va de menos a más. (Sintetiza sustancias y utilizan energía).

Ejemplo: La síntesis de carbohidratos, lípidos, proteínas, que a su vez forman células y tejidos y
que ayudan a crecer.

Catabolismo Es el proceso que transforma sustancias más complejas en sustancias más simples.

Va de más a menos. (Degrada sustancias y liberan energía)

Por ejemplo: En la digestión, los alimentos se degradan en compuestos sencillos como azucares
simples, aminoácidos o ácidos grasos).

Crecimiento Es cuando los seres vivos aumentan progresivamente de tamaño hasta alcanzar los
límites característicos de su especie, gracias a la utilización de los nutrientes adquiridos de sus
alimentos.

Homeostasis Es la capacidad de los seres vivos de mantener el equilibrio biológico de su interior ,

por medio de sus mecanismos homeostáticos, en forma independiente de las variantes externas e
internas. Por ejemplo: Regular el calor de nuestro cuerpo, cuando hace calor el cuerpo suda,
cuando hace frío el cuerpo metaboliza mas alimentos.
1. MOMENTO.
1 ACTIVIDAD: Analiza y responde las siguientes preguntas, haz uso de tus conocimientos
previos. EN UNA HOJA DE WORD....de acuerdo con los videos. Selecciona la siguiente
información

¿Qué enfermedades o trastornos relacionados con la alimentación conoces? Menciona cuando

menos cinco de ellos.

*Anorexia nerviosa, bulimia nerviosa, diabetes tipo 1, diabetes tipo 2 y diabetes gestacional

¿Cuáles son las causas de los problemas que mencionaste? Proporciona una breve explicación de
cada uno de ellos.

Anorexia nerviosa: Estar más preocupado o prestarle más atención al peso y la figura del cuerpo.

Bulimia nerviosa: trastorno de la alimentación que se caracteriza por episodios repetidos de

ingesta excesiva de alimentos en un periodo corto de tiempo. Esto se une a una preocupación
excesiva por el control del peso corporal

Diabetes tipo 1: es causada por una reacción autoinmunitaria (el cuerpo se ataca a sí mismo por
error) que destruye las células del páncreas que producen la insulina

Diabetes tipo 2: Sobrepeso, obesidad e inactividad física

Diabetes Gestacional: La diabetes gestacional se da cuando el cuerpo no puede producir suficiente

insulina durante el embarazo.

Causas de trastornos de alimentación:

Problemas de salud y Cambio de personalidad

¿Qué recomiendas para evitar o prevenir dichos problemas

Comer saludable, hacer ejercicio, comer saludable e ir a un Nutriólogo

MOMENTO 2.

El proyecto STEAM el centro o alma de estos es la indagación científica, para ello acuerda con los
alumnos
¿Qué se va a hacer ante cada pregunta de indagación? Son aquellas cuyas respuestas son más
complejas, pero aún cortas y puntuales.

¿Quién o quiénes lo realizaran?

Los docentes (Profesores)

¿Cómo? ¿Cuándo?

La pregunta debe ser entretenida y seductora, esto es que su respuesta no sea obvia, que genere
expectativas y que tenga una respuesta al final de la acción. en plena interacción con el docente o
donde sea se hace la pregunta.

¿Dónde?

En clase o en una conversación con el docente.

¿Para qué?

Para crear o construir el conocimiento.

¿Con que?

Con fuentes hechas con los libros o guías

Actividad:

• Las enfermedades no transmisibles son condiciones médicas que no se catalogan como infecciosas
y las personas pueden tener una propensión genética para ellas.

La Diabetes Gestacional es un ejemplo de una enfermedad que se da por propensión genética

Los padecimientos no transmisibles no se pasan de una persona a otra por propagación de patógenos
mediante contacto o a través del ambiente.

VERDADERO

La diabetes y la obesidad son dos ejemplos de enfermedades no transmisible

VERDADERO La diabetes es una de las 4 principales de enfermedades no transmisibles

¿Qué es una enfermedad no transmisible?

Suelen ser enfermedades de larga duración y son el resultado de una combinación de factores
genéticos, fisiológicos, ambientales y de comportamiento.

MOMENTO 3
RESISTENCIA A LA INSULINA:
¿Qué es? • Es una hormona producida por el páncreas, que contribuye a regular los niveles de
glucosa en sangre .
Causas •

. fumar.

problemas para dormir.

presión arterial alta, que un estudio de 2018 ha vinculado a un mayor riesgo de resistencia a la
insulina.

MOMENTO 4

Ejemplo del problema anterior: Momento 4.

Comunicación y aplicación se presentan los resultados de indagación
OBESIDAD:
¿Qué es? •La obesidad es un desequilibrio energético causado por el incremento de las calorías
consumidas en contraste con
las calorías gastadas.
Causas •Consumo de los alimentos llamados comida rápida y procesada, que contienen altas
concentraciones de grasas y
carbohidratos. •no dormir lo suficiente •La falta de actividad física
(Sedentarismo) Consecuencias •Fatiga •Diabetis Hábitos saludables •Actividad física.

Momento 5.
Reflexión sobre los aprendizajes se reflexiona sobre todo lo realizado: los planes de trabajo, las
actuaciones personales o grupales, los procedimientos e instrumentos, los logros, las dificultades y
los fracasos.

1.- ¿Qué es? •La diabetes es una enfermedad crónica degenerativa, es decir, es incurable y causa
daño en varios órganos y sistemas
del cuerpo humano. Esta enfermedad interfiere con la forma como el cuerpo transforma los alimentos
en energía, y provoca que la concentración de glucosa en la sangre sea demasiado alta.
Causas •Consumo de los Se considera que la alimentación no saludable y el
•sedentarismo son las causantes en un 80% de casosde diabetes tipo.

2. •Si se toma alcohol continuamente y en grandes cantidades es más probable que se genere un daño
al páncreas, lo que hace que no se produzca la insulina necesaria.
verdadero
Consecuencias •En la diabetes tipo 2 existe resistencia a la insulina, lo que provoca que las células no
respondan de manera adecuada al llevar a cabo sus funcione.
•Muerte Habitos saludables •Activadad fisica •Dieta equilibrada •Evtar el consum
de alimentos chatarra •El consumo de alcohol en exceso también
es un hábito que conviene cambiar •Dormir adecuadamente

verdadero