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SESION DE APRENDIZAJE Nº 10

TITULO: RESOLVEMOS EJERCICIOS DE PLAN DE REDACCIÓN

I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. INSTITUCION EDUCATIVA : “Crnl Gregorio Albarracín”
I.2. AREA : Comunicación
I.3. CICLO : VII
I.4. GRADO / SECCIONES : 4 A, B, C, D,
I.5. Nº DE HORAS : 2 horas
I.6. FECHA DE EJECUCION : 13-14
I.7. DOCENTE : Irma Pilco Cayo

II. PROPOSITO DE APRENDIZAJE


Competencia Lee textos en su lengua materna.
Desempeños - Deducir diversas relaciones lógicas entre las ideas del texto escrito a partir de información de detalle
- Identificar y comprender el uso de conectores textuales en un texto
- Aplicar criterios para seleccionar conectores adecuados.
- Resolver ejercicios prácticos de plan de redacción para mejorar el razonamiento verbal.
Criterios Los estudiantes serán evaluados en su capacidad para identificar y comprender el uso de conectores, aplicar
criterios para resolver ejercicios plan de redacción
Evidencias - Participación activa en las actividades de lectura y análisis de plan de redacción
- Correcta identificación y uso de conectores en ejercicios prácticos.
- Realización de una práctica calificada de plan de redacción.

III. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES


Actividades de - Propósito de la Sesión: Introducir a los estudiantes al uso de plan de redacción y su importancia en
Inicio (15m) el razonamiento verbal.
- Motivación con una Imagen de la Lectura: Mostrar una imagen relacionada con la lectura y el uso de
plan de redacción para despertar el interés y la curiosidad de los estudiantes.
- Recojo de Conocimientos Previos: Preguntar a los estudiantes si conocen el término plan de
redacción y si pueden mencionar ejemplos que hayan encontrado en textos.
Actividades de - Preguntas a los estudiantes sobre el plan de redacción: Explicar qué es el plan de redacción y
Desarrollo (60m) cómo contribuyen a la coherencia y estructura de los textos.
- Resolución de Ejercicios en Grupo: Dividir a los estudiantes en grupos para resolver ejercicios y
compartir sus respuestas y justificaciones con el resto de la clase.
- Explican con el retroproyector los ejercicios de cada grupo y la lógica del plan de redacción de los
ejercicios de su grupo
- Se toma una practica calificada del plan de redacción.
Actividades de - Evaluación con una Práctica Calificada: Proporcionar a los estudiantes una práctica calificada que
Cierre (15m) involucre la aplicación de plan de redacción. Evaluar sus respuestas para medir su comprensión y
habilidad.
- Reflexión Metacognitiva: Preguntar a los estudiantes cómo se sintieron al resolver los ejercicios y
cómo aplicarán lo aprendido en su comprensión y análisis de textos en el futuro.
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Recursos - Imagen relacionada con la lectura y plan de redacción.
- Ejercicios prácticos de plan de redacción.
- - Práctica calificada de plan de redacción.

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Prof. Sixto Canchari Laque SUBDIRECCIÓN

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