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Introducción

1.1. Contextualización:

Dato 1: Últimamente, el uso del ChatGPT es un tema muy popular por ser un sistema entrenado. (Fuente: Junior

Report, 2023)

Dato 2: El Instituto Universitario para el Desarrollo Productivo y Tecnológico Empresarial de la Argentina determina

que el 92% de los estudiantes usan el ChatGPT. (Fuente: El cronista, 2023)

Dato 3: Las consecuencias en el avance de la inteligencia artificial (Fuente: Cumboto digital, 2023)

Razón a favor: El uso responsable es como tener un amigo inteligente que ayuda a aprender cosas nuevas.

Razón en contra: El uso inadecuado puede proporcionar información incorrecta o sesgada que conlleva a

malentendidos y errores.

1.2. Controversia: Frente al contexto actual de auge y el desarrollo sostenido de la inteligencia artificial, ¿Consideras

que se debe permitir el uso del ChatGPT a nivel universitario?

1.3. Tesis: En mi opinión, considero que si se debe permitir el uso adecuado del ChatGPT a nivel universitario.

1.4. Anticipación: A continuación, sustentaré mi posición con argumentos válidos.

Párrafo de desarrollo generalización

2. IP: Considero que se debe permitir el uso adecuado del ChatGPT a nivel universitario, porque facilitaría el desarrollo del

pensamiento crítico propio de los estudiantes.

2.1 IS: Enfoque UPC (2020): Caso de Perú

2.1.1 IT: Implementación de un algoritmo de Inteligencia artificial

2.1.2 IT: Apoyo y acompañamiento necesario de reforzamiento

2.2 IS: Acceleralia (2021): Caso de Finlandia

2.1.1 IT: Dominio de nuevas tecnologías y metodologías aplicadas a la formación

2.1.2 IT: Desarrollo de la creatividad mediante el uso de la tecnología

Párrafo de desarrollo definición

3. IP: Considero que se debe permitir el uso adecuado del ChatGPT a nivel universitario, porque podría proporcionar

recursos educativos y materiales de estudio.

3.1 IS: chatgpt

3.1.1 IT: Reconocimiento de los desafíos éticos y seguridad

3.1.2 IT: Acceso a modelos mediante un Interfaz de Programación de Aplicaciones

3.1.3 IT: Disponibilidad de las herramientas de inteligencia artificial (Fuente: El economista, 2023)

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4.1 Conector: En conclusión

4.2 Reafirmación de tesis y argumentos: Considero que se debe permitir el uso adecuado del ChatGPT a nivel universitario,

porque facilitaría el desarrollo del pensamiento crítico propio de los estudiantes, además proporcionaría recursos

educativos y materiales de estudio.

4.3 Comentario crítico:

Solución 1: Promover la educación digital para los docentes y estudiantes.

(Propuesta): El estado debería brindar capacitaciones a través de programas.

(Impacto): Impulsar mayor información de la herramienta y apoyo en actividades académicas.

Solución 2: Fomentar la preparación del aprendizaje en los docentes y estudiantes.

(Propuesta): Incentivar a las universidades a implementar cursos sobre tecnología e inteligencia artificial.

(Impacto): Garantizar cambios positivos en la sociedad.

El impacto del ChatGPT en los sistemas educativos

Según Junior Report (2023) informó que, últimamente, el uso del ChatGPT es un tema muy popular por ser un sistema

entrenado, ya que tiene acceso para mantener conversaciones, entender y responder cualquier duda. Asimismo, se denota

que el Instituto Universitario para el desarrollo productivo y tecnológico empresarial de la Argentina realizó una encuesta,

dando como resultado que el 92% de los estudiantes usan el ChatGPT con la finalidad de ayudarse con las tareas

académicas, aunque no toman interés de verificar la confiabilidad de información recibida. Por otro lado, Cumboto digital

(2023) mencionó las consecuencias en el avance de la inteligencia artificial que presenta la generación de contenido

inapropiado, la falta de transparencia y orientación. Frente al contexto actual de auge y el desarrollo sostenido de la

inteligencia artificial, ¿Consideras que se debe permitir el uso del ChatGPT a nivel universitario? A continuación,

sustentaré mi posición con argumentos válidos.

Por consiguiente, considero que se debe permitir el uso adecuado del ChatGPT a nivel universitario, porque podría

proporcionar recursos educativos y materiales de estudio. En cuanto a lo argumentado, es importante definir OpenAI. Así

que, se define que es una organización líder de investigación y desarrollo de la inteligencia artificial ética, en la cual se

esfuerza por equilibrar el progreso tecnológico de beneficiar a la sociedad. Eso quiere decir que, tiene reconocimiento de

los desafíos éticos y de seguridad. Por lo tanto, ofrece acceso a modelos mediante un Interfaz de Programación de

Aplicaciones. Con el propósito de ilustrar esta aceptación, es importante conocer una información relevante. Según El

economista (2023) comentó la disponibilidad de las herramientas de inteligencia artificial que refieren dar oportunidad para

mejorar la educación. Además, se permiten automatizar los procesos más rutinarios, un aprendizaje guiado por el profesor

en un entorno autónomo o la creación de nuevo contenido desde los datos existentes. Por lo expuesto, considero que se

debe permitir el uso adecuado del ChatGPT a nivel universitario.

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Considero que se debe permitir el uso adecuado del ChatGPT a nivel universitario, porque facilitaría el desarrollo del

pensamiento crítico propio de los estudiantes. En cuanto a ello, se presentarán dos casos interesantes. En primer lugar, el

artículo Enfoque UPC (2020) destacó que, en el Perú, la UPC fue la primera universidad que implementó un algoritmo de IA

alimentado por una base de datos histórica con más de 60 mil alumnos para conocer el comportamiento predictivo y las

dificultades académicas de los alumnos en cada ciclo, lo cual tiene como objetivo de dar apoyo y acompañamiento

necesario en las áreas que requerían reforzamiento. En segundo lugar, según Acceleralia (2021) destacó el caso de

Finlandia sobre el dominio de nuevas tecnologías y metodologías aplicadas a la formación estudiantil, tomando en cuenta

la conciencia de la rapidez en la evolución de la tecnología. Por ende, desarrolla la creatividad y curiosidad de manera

divertida para que los estudiantes puedan mejorar sus capacidades. Por tanto, según lo expuesto, considero que se debe

permitir el uso adecuado del ChatGPT a nivel universitario.

En conclusión, considero que se debe permitir el uso adecuado del ChatGPT a nivel universitario, porque facilitaría el

desarrollo del pensamiento crítico propio de los estudiantes., además proporcionaría recursos educativos y materiales de

estudio. Con la intención de dar solución a esta problemática, es importante considerar dos recomendaciones y/o

soluciones. Por un lado, se debe promover la educación digital e implementar programas educativos. Por esta razón, se

podría impulsar una mayor información de dichas herramientas y apoyo en actividades académicas para evitar el plagio.

De esta manera, se fomentará la preparación del aprendizaje en los docentes y estudiantes. Por eso, se podría incentivar a

las universidades a implementar cursos sobre tecnología e inteligencia artificial. Siendo así, se garantizará cambios

positivos en la sociedad de manera responsable y consciente.

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