Evaluación de actividades

Escala de evaluación

PROGRAMA EDUCATIVO: Desarrollo Comunitario

SEMESTRE: Cuarto
ASIGNATURA: Economía
UNIDAD: Unidad 3. Economía social y solidaria
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Actividad 1. Economías social y solidaria en acción
ESCALA DE EVALUACIÓN
Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.
CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS PUNTOS OBSERVACIONES
POR OBTENIDOS
CRITERIO
Aportación principal
Explica con sus palabras qué es la economía social. 20
Describe claramente por lo menos tres características y beneficios de 15
la economía social y solidaria.
Presenta los tipos de organizaciones que por su constitución son
referentes (ejemplos) de la economía social y solidaria e indica ¿por 15
qué?
Menciona al menos tres ejemplos de organizaciones que cumplan 20
con ser parte de la economía social y solidaria.
La aportación se redacta de forma clara, objetiva y con puntuación 10
correcta.
Aportaciones adicionales
Revisa las aportaciones de sus compañeras (os) y comenta el trabajo 20
de al menos tres de ellas (os), de manera respetuosa y constructiva,
aportando a el aprendizaje colaborativo.
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante
 Evaluación de actividades
Escala de evaluación

PROGRAMA EDUCATIVO: Desarrollo Comunitario

SEMESTRE: Cuarto
ASIGNATURA: Economía
UNIDAD: Unidad 3. Economía social y solidaria
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Actividad 2. Importancia de la economía social y solidaria
ESCALA DE EVALUACIÓN
Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.
CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS PUNTOS OBSERVACIONES
POR OBTENIDOS
CRITERIO
Elementos generales
El documento presenta portada y hoja de presentación, texto y
Obligatoria
justificado.
El título recupera el tema a desarrollar en su ensayo 2
En la introducción se explica brevemente como se abordará el tema
5
del ensayo.
En las conclusiones se justifica de manera clara la importancia de la
8
economía social y solidaria en el buen vivir de las comunidades.
La redacción es objetiva, clara y coherente con base al tema del
5
ensayo.
Desarrollo
Elabora adecuadamente un ensayo sobre la importancia de la
economía social y solidaria. El tema abordado se presenta de
20
manera clara y coherente en cada una de las secciones que integran
el ensayo. Denota capacidad de análisis y comprensión del tema.
Establecer de manera adecuada la relación entre la economía social
y solidaria y su relación con la mejora de la calidad de vida de las 35
personas de la comunidad.
 Evaluación de actividades
Sintetiza la información del tema en cinco o seis párrafos 15
Incluye en el ensayo al menos tres citas de apoyo en formato APA. 10
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante
 Evaluación de actividades
Escala de evaluación

PROGRAMA EDUCATIVO: Desarrollo Comunitario

SEMESTRE: Cuarto
ASIGNATURA: Economía
UNIDAD: Unidad 3. Economía social y solidaria
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Evidencia de aprendizaje. La economía social y solidaria y su tipología
ESCALA DE EVALUACIÓN
Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.
CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS PUNTOS OBSERVACIONES
POR OBTENIDOS
CRITERIO
Elementos generales
El documento integra portada y hoja de presentación, texto y
Obligatoria
justificado.
Introducción, en donde explica de manera clara la relevancia del
5
tema a desarrollar.
En la conclusión se argumenta la importancia de los elementos de
10
las tipologías y como estos apoyan al desarrollo comunitario.
La redacción es objetiva, clara y puntuación correcta, incluyendo las
5
fuentes de consulta en formato APA.
Desarrollo
Elabora correctamente una presentación en PowerPoint en donde la
información se presenta de manera clara y ordenada, con textos
concretos apoyado de imágenes que dan soporte a la información 20
compartida en la diapositiva. Denota creatividad, capacidad de
análisis, síntesis y comprensión del tema.
Presenta de manera adecuada un comparativo de las
organizaciones mutuales, cooperativas y organizaciones asociativas 20
mostrando claramente sus semejanzas y diferencias.
 Evaluación de actividades
Describe en diapositivas individuales las características de cada una
de las organizaciones, incluye un ejemplo de los investigados y una 20
diapositiva más, si identifica alguna de ella en su comunidad.
Explica adecuadamente cómo la economía social y solidaria se
20
refleja en cada una de sus tipologías.
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante
 Evaluación de actividades
Escala de evaluación

PROGRAMA EDUCATIVO: Desarrollo Comunitario

SEMESTRE: Cuarto
ASIGNATURA: Economía
UNIDAD: Unidad 3. Economía social y solidaria
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Autorreflexiones
ESCALA DE EVALUACIÓN
Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.
CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS PUNTOS OBSERVACIONES
POR OBTENIDOS
CRITERIO
Elementos generales
El documento presenta portada y hoja de presentación, texto y Obligatoria
justificado.
La redacción es objetiva, clara y puntuación correcta 10
Fuentes de consulta en formato APA 10

Desarrollo
Elabora adecuadamente el cartel donde se observa la relevancia y
ventajas que proporciona la ciencia y tecnología al bienestar de la 15
sociedad. Denota capacidad de análisis y creatividad al resaltar los
puntos más relevantes del tema.
Se integran imágenes que apoyan el mensaje y fortalecen la 20
atención del público destinatario.
Se identifica claramente quién elaboro el cartel. 10
El mensaje es específico y claro en función de los impactos en la 25
población.
El cartel genera interés e información de los impactos de la economía 15
social y solidaria.
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante
 Evaluación de actividades
Escala de evaluación

PROGRAMA EDUCATIVO: Desarrollo Comunitario

SEMESTRE: Cuarto
ASIGNATURA: Economía
UNIDAD: Unidad 3. Economía social y solidaria
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Asignación a cargo del docente. Análisis de un ejemplo de economía social y solidaria
ESCALA DE EVALUACIÓN
Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.
CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS PUNTOS OBSERVACIONES
POR OBTENIDOS
CRITERIO
Elementos generales
El documento integra portada, hoja de presentación y texto
Obligatoria
justificado.
En la introducción se explica de manera clara la relación de su
ejemplo con las condiciones de cambio en la reproducción social que 5
se enmarcan en la economía social y solidaria.
Conclusión, donde se menciona el punto de vista de la importancia
y relevancia que tiene el análisis de su ejemplo compartido para el 10
desarrollo comunitario.
La redacción es objetiva, clara y puntuación correcta, incluyendo las
5
fuentes de consulta en formato APA
Desarrollo
Describe de manera clara la organización, tipo de organización de
acuerdo con la tipología de la economía social y solidaria, así como
20
su relación con ella. Denota capacidad de análisis y comprensión del
tema.
Se presenta y argumenta claramente el objetivo que está presente
15
en la organización.
 Evaluación de actividades
Identifica de manera adecuada los principios que rige la
15
organización.
Explica brevemente los principales resultados que ha tenido la
15
organización.
Integra una reflexión argumentando los resultados que pueden
atribuirse a la organización en relación con el cambio en la calidad 15
de vida de las personas de la comunidad
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante