DESCRIPCION

Nombre Caracterización de organizaciones de la Economía

Solidaria
Semana 5
Tiempo 6 horas
Estrategia La evaluación se presenta de forma individual o
MICEA grupal - según orientaciones del profesor
Orientaciones El objetivo de la evaluación del reto 1 es caracterizar
empresas de economía solidaria. Para este momento
el estudiante demostrará su capacidad para
reconocer los 3 tipos de organizaciones más
comunes y dentro de las cooperativas, también
reconocer las diferentes tipologías. También está en
posibilidad de hacer análisis de relacionamiento
entre las empresas solidarias y los organismos de
integración. Para demostrar el avance en el logro de
la competencia presente su trabajo integrando los
siguientes elementos:
1. Identifique empresas de economía solidaria:
Cooperativas, Fondos de Empleados y Mutuales
existentes en su territorio. Para reconocer estas
tipologías tenga en cuenta los recursos de la
actividad de aprendizaje 1. (el territorio puede ser el
barrio, la comuna, la localidad, la ciudad, la región,
el departamento)
2. Clasifique las empresas de economía solidaria
según tipologías
2. Caracterice cada empresa con una palabra clave,
que describa que hace en la dimensión económica,
social y ambiental, a partir de la revisión de las
páginas web de dichas organizaciones o visitas a las
mismas.
3. Explique cuál es el aporte económico, social y
ambiental que estas organizaciones hacen al
desarrollo de su territorio, mediante una elaboración
argumentativa propia.
4. Analice que oportunidades genera para las
empresas de economía solidaria del territorio, estar
asociadas a organismos de integración de economía
 solidaria. Los ejemplos de organismos de integración
se encuentran en la actividad de aprendizaje 2.
Producto El trabajo evaluativo consta de un video y una
para presentación
entregar
Elabore una presentación para apoyar la
sustentación que hará en el video. Para subir el
producto al buzón del reto 1, use como archivo la
presentación y en ella coloque una portada con
nombres completos, programa académico y campus
de cada persona que hace parte del grupo. En la
parte inferior agregue el enlace del vídeo subido en
YouTube en formato no listado o público.
Cada estudiante debe subir al buzón el archivo y en
comentarios mencionar que es un trabajo grupal y
colocar el nombre de los integrantes del equipo.
Características del video:
1. Duración máximo 5 minutos
2. Todos los estudiantes responsables del trabajo
deben tener cámara activa y aparecer en el video.
3. Se debe demostrar en el video la capacidad de
comunicación y argumentación (no se trata de leer
las diapositivas)
4. Publicar el video en YouTube en forma público o
no listado
Parámetros La evaluación es de orientación del aprendizaje,
de evaluación cuando el profesor revise el desarrollo de su
actividad recibe un comentario y una valoración
cualitativa en la rúbrica, del nivel logrado, ambos
archivos se deben abrir para poder revisar lo que ha
sugerido el profesor. Los retos no tienen porcentajes
y son necesarios para avanzar en el proceso de
aprendizaje antes de presentar el proyecto final.
Recuerde que esta actividad NO tiene calificación
numérica, usted cuenta con una realimentación
cualitativa y aplicación con los niveles de la rúbrica
institucional. Es obligatorio realizar la actividad
evaluativa.
En la Resolución rectoral 116 de 2022 encontrará
todos los elementos de cómo le evaluará el profesor
cada reto.