SEMESTRE: Cuarto ASIGNATURA: Introducción a la contabilidad y costos UNIDAD: Unidad 1 Generalidades de la contabilidad NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Actividad 1. Concepto de contabilidad ESCALA DE EVALUACIÓN Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.
CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS PUNTOS OBSERVACIONES
POR OBTENIDOS CRITERIO Aportación principal y elementos generales Elabora claramente su propio concepto de contabilidad Obligatorio Explica argumentada y ampliamente el objetivo e importancia de la Obligatorio contabilidad Describe detalladamente la situación de su cotidianidad en la que Obligatorio vincula el concepto de contabilidad La redacción de todas sus aportaciones es clara, sin faltas de Obligatorio ortografía, sin recurrir al plagio e incluye las fuentes de consulta en formato APA Aportaciones adicionales Revisa las aportaciones de sus compañeros y retroalimenta de Obligatorio manera argumentada al menos dos de ellos, generando el aprendizaje colaborativo Total de puntos Obligatorio Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante Evaluación de actividades
Escala de evaluación
PROGRAMA EDUCATIVO: Desarrollo Comunitario
SEMESTRE: Cuarto ASIGNATURA: Introducción a la contabilidad y costos UNIDAD: Unidad 1 Generalidades de la contabilidad NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Actividad 2. Características de un proceso contable ESCALA DE EVALUACIÓN Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.
CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS PUNTOS OBSERVACIONES
POR OBTENIDOS CRITERIO Elementos generales. Portada con datos institucionales y personales, con fecha Obligatorio Introducción. 5 Conclusión. 10 Redacta adecuadamente, excelente ortografía e integra las fuentes 10 de consulta en formato APA. Desarrollo Establece de manera apropiada con sus propias palabras qué es el 35 proceso contable Describe ampliamente las tres características del proceso contable 40 seleccionado y de no encontrarlos en la situación seleccionada, explicar la consecuencia de esto. Total de puntos 100 Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante Evaluación de actividades Escala de evaluación
PROGRAMA EDUCATIVO: Desarrollo Comunitario
SEMESTRE: Cuarto ASIGNATURA: Introducción a la contabilidad y costos UNIDAD: Unidad 1. Generalidades de la contabilidad NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Evidencia de aprendizaje: La contabilidad en la administración. ESCALA DE EVALUACIÓN Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.
CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS PUNTOS OBSERVACIONES
POR OBTENIDOS CRITERIO Elementos generales. Portada con datos institucionales y personales, con fecha Obligatorio Introducción: explica brevemente el propósito de la evidencia, su 5 relación con la investigación y menciona las razones por las que selecciono el negocio en cuestión. Conclusión: incluye la importancia de la contabilidad en el quehacer 5 del desarrollador comunitario. Redacta adecuadamente, excelente ortografía y bibliografía y citas 5 en formato APA Desarrollo Menciona de manera clara el tipo de negocio investigado indicando a 5 que se dedica y el tiempo que tiene de operación. Describe de manera detallada los recursos materiales con los que 15 cuenta la empresa investigada (de no tener información real realiza la descripción a partir de los conocimientos obtenidos) Evaluación de actividades Describe de manera detallada los recursos financieros con los que 15 cuenta la empresa investigada (de no tener información real realiza la descripción a partir de los conocimientos obtenidos) Describe de manera detallada el capital humano con los que cuenta 15 la empresa investigada (de no tener información real realiza la descripción a partir de los conocimientos obtenidos) Describe de manera detallada sistemas y procedimientos con los que 15 cuenta la empresa investigada (de no tener información real realiza la descripción a partir de los conocimientos obtenidos) Indica claramente las características que debe tener la información 20 financiera para que sea certera y confiable para la toma de decisiones. Total de puntos 100 Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante Evaluación de actividades Escala de evaluación
PROGRAMA EDUCATIVO: Desarrollo Comunitario
SEMESTRE: Cuarto ASIGNATURA: Introducción a la contabilidad y costos UNIDAD: Unidad 1. Generalidades de la contabilidad NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Autorreflexión ESCALA DE EVALUACIÓN Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.
CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS PUNTOS OBSERVACIONES
POR OBTENIDOS CRITERIO Elementos generales. Portada con datos institucionales y personales, con fecha Obligatorio Conclusión detalla de manera clara el aprendizaje obtenido además 15 de reflexionar sobre la importancia de la contabilidad para el buen desempeño de un emprendimiento comunitario. Redacta adecuadamente, excelente ortografía y fuentes de consulta 10 en formato APA Desarrollo Elabora correctamente la ficha de análisis del capítulo seleccionado 15 del programa “El socio” de History Chanel Latinoamérica-CNBC Identifica adecuadamente la problemática específica del capítulo 30 seleccionado. Detecta correctamente los elementos organizativos y contables que 30 inciden positiva o negativamente en el negocio en cuestión. Total de puntos 100 Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante
Psicología Oscura: Aprende técnicas de control mental y cómo analizar a las personas para influir en el comportamiento humano con manipulación encubierta, lenguaje corporal, PNL y persuasión subliminal.
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS
Cómo Conversar Con Cualquier Persona: Mejora tus habilidades sociales, desarrolla tu carisma, domina las conversaciones triviales y conviértete en una persona sociable para hacer verdaderos amigos y construir relaciones significativas.
Disciplina con amor para adolescentes (Discipline With Love for Adolescents): Guía para llevarte bien con tu adolescente (A Guide for Getting Along Well With Your Adolescent)
Libro de Trabajo DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT). UNA GUÍA COMPLETA PARA CAMBIAR EL MINDFULNESS Y RECUPERARSE DE LA ANSIEDAD, LA DEPRESIÓN, LOS ATAQUES DE PÁNICO Y LA IRA