Actividad integradora 3

Semana 2

Nombre del aspirante: Moisés Antonio Bustos Méndez.

¿Cómo comunicarse de forma respetuosa en Prepa en Línea-SEP?

A continuación, se presenta una serie de situaciones que se relacionan con las formas de
comunicarse en la plataforma de Prepa en Línea-SEP.

Lee y analiza cada uno:

Caso 1. Comunicación entre estudiantes en los foros.

Juan: Vienvenidos compañeros, espero nos balla

bien en este inicio.

María: Hola compañero, gracias por la bienvenida.

Recuerda cuidar la ortografía en las palabras
“Bienvenidos” y “vaya”. Te recomiendo utilizar las
herramientas de Word para corregir 😊.

Juan: MARIA TU NO ERES ASESOR VIRTUAL COMO PARA

CORREGIRME.

1. Reflexiona en qué momento se pierde la tolerancia y el respeto, y cómo actuarías

en caso de ser Juan o María. A partir de lo anterior responde las preguntas:

¿Qué percibiste en esta conversación? Un comportamiento grosero.

¿Qué harías tú en el caso de Juan? Pedirle una disculpa, y agradécele por
ayudarme.
Si fueras María, ¿cómo responderías al último mensaje de Juan? Disculpa si te
ofendí no fue mi intención solo quería ayudar.

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Caso 2. Comunicación entre estudiante y asesor virtual por medio del mensajero.

Luisa: Hola asesor virtual, ¿hasta cuándo se le va a

ocurrir evaluar mi actividad? Ya se la envié ayer domingo
a las 11 de la mañana, de qué se trata!!!

Asesor virtual: Apreciable Luisa. Espero

que te encuentres bien. Entiendo tu inquietud por
tener pronto tu calificación. No te preocupes, en
menos de 72 horas recibirás tu evaluación. Saludos
y excelente día.

2. Reflexiona en qué momento se pierde la tolerancia y el respeto, y cómo actuarías

en caso de ser Luisa. A partir de lo anterior responde las preguntas:

¿Qué percibiste en esta conversación? Un actitud desesperante y grosera.

¿Cuál hubiera sido una forma respetuosa de solicitar información? Reescribe
el mensaje de Luisa. Buenos tardes asesor virtual, tengo una duda sé que
apenas le envié mi actividad el día de ayer será que me puede brindar el día
que me va evaluar por favor, gracias por su tiempo.

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Caso 3. Comunicación entre estudiantes por el correo electrónico.

Javi: Hola compañera ya tengo que entregar mi actividad

integradora y no tengo tanto tiempo para hacerla. No quiero
reprobar, ¿podrías pasarme tu actividad?

Lupita: Hola compañero, no te puedo pasar mi

actividad, pero te recomiendo los recursos que yo consulté
para realizarla y que te comuniques con nuestro asesor
virtual.

3. A partir del caso anterior, reflexiona en el actuar de cada estudiante, y responde:

¿Qué percibiste en esta conversación? Un actitud agradable y acomedido no
grosera.
¿Qué harías tú en el caso de Javi? Gracias compañera lupita por ayudar.
¿Qué consecuencias habría si Lupita le pasara su actividad a Javi? Impedir que no
aprenda y que no tenga ningún conocimiento, y a lupita un castigo

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4. Reflexiona y responde:
¿Por qué es importante mantener una comunicación respetuosa en los foros, el
mensajero, la plataforma y el correo electrónico? Para que las personas te
respeten, que tenga una comunicación buena contigo y te tomen enserio.

¿Qué sucede cuando la comunicación no es respetuosa o se transgrede la

netiqueta? Las personas no querrán tener otra conversación contigo, no te
tomaran enserio y no te brindara ayuda.