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Actividad integradora 3

Semana 2

Nombre del aspirante: samsara dhamar Sánchez Vázquez

¿Cómo comunicarse de forma respetuosa en Prepa en Línea-SEP?


A continuación, se presenta una serie de situaciones que se relacionan con las formas de
comunicarse en la plataforma de Prepa en Línea-SEP.

Lee y analiza cada uno:

Caso 1. Comunicación entre estudiantes en los foros.

Juan: Vienvenidos compañeros, espero nos balla


bien en este inicio.

María: Hola compañero, gracias por la bienvenida.


Recuerda cuidar la ortografía en las palabras
“Bienvenidos” y “vaya”. Te recomiendo utilizar las
herramientas de Word para corregir 😊.

Juan: MARIA TU NO ERES ASESOR VIRTUAL COMO PARA


CORREGIRME.

1. Reflexiona en qué momento se pierde la tolerancia y el respeto, y cómo actuarías


en caso de ser Juan o María. A partir de lo anterior responde las preguntas:

¿Qué percibiste en esta conversación?


Percibí que hubo molestia por corregir la ortografía por q no hubo empatía
¿Qué harías tú en el caso de Juan?
Responder amablemente y aceptar los errores de autografía y agradecerle A
mi compañera que me indico en dónde estoy fallando y tomar el consejo
Si fueras María, ¿cómo responderías al último mensaje de Juan?
Le respondía : compañero no es para que te molestes y se q no soy una
asesora solo quise ayudarte pero si te molesto discúlpame no volverá a
pasar

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Actividad integradora 3
Semana 2

Caso 2. Comunicación entre estudiante y asesor virtual por medio del mensajero.

Luisa: Hola asesor virtual, ¿hasta cuándo se le va a


ocurrir evaluar mi actividad? Ya se la envié ayer domingo
a las 11 de la mañana, de qué se trata!!!

Asesor virtual: Apreciable Luisa. Espero


que te encuentres bien. Entiendo tu inquietud por
tener pronto tu calificación. No te preocupes, en
menos de 72 horas recibirás tu evaluación. Saludos
y excelente día.

2. Reflexiona en qué momento se pierde la tolerancia y el respeto, y cómo actuarías


en caso de ser Luisa. A partir de lo anterior responde las preguntas:

¿Qué percibiste en esta conversación?


Percibí que hubo intolerancia por que sabemos que no somos los únicos
que ocupamos la plataforma y debemos ser paciente
¿Cuál hubiera sido una forma respetuosa de solicitar información? Reescribe
el mensaje de Luisa.
Hola buenas tardes asesor virtual solo le mando este mensaje para
preguntar cuando entregara calificaciones para estar al pendiente y no
presionarle

Caso 3. Comunicación entre estudiantes por el correo electrónico.

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Actividad integradora 3
Semana 2

Javi: Hola compañera ya tengo que entregar mi actividad


integradora y no tengo tanto tiempo para hacerla. No quiero
reprobar, ¿podrías pasarme tu actividad?

Lupita: Hola compañero, no te puedo pasar mi


actividad, pero te recomiendo los recursos que yo consulté
para realizarla y que te comuniques con nuestro asesor
virtual.

3. A partir del caso anterior, reflexiona en el actuar de cada estudiante, y responde:


¿Qué percibiste en esta conversación?
Percibí que el compañero Javi quería hacer trampa y hacer q Lupita le
enviará su trabajo
¿Qué harías tú en el caso de Javi?
Solo pediría ayuda en proporcionarme en dónde puedo localizar la
información para el trabajo o en dado caso hablar con mi asesor
¿Qué consecuencias habría si Lupita le pasara su actividad a Javi?
Sería plagio y estarían haciendo trampa y el asesor podría darse cuenta y
cancelar la calificación de la actividad de ambos

4. Reflexiona y responde:

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Actividad integradora 3
Semana 2

¿Por qué es importante mantener una comunicación respetuosa en los foros, el


mensajero, la plataforma y el correo electrónico?

Es importante por que así nuestro entorno social seria respetuoso y pacífico
por que cuando no hay respeto todo se puede echar a perder y sería muy
conflictivo

¿Qué sucede cuando la comunicación no es respetuosa o se transgrede la


netiqueta?

Podríamos tener un ambiente muy violento y con falta de respeto y sería un


caos por que todos nos podríamos faltar al respeto y no pasaría nada o no
tendría ni una consecuencia

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