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Este documento presenta una evaluación sensorial que incluye diferentes sistemas como el táctil, propioceptivo y vestibular. El propósito es identificar fortalezas y áreas de oportunidad observando comportamientos relacionados a la detección, discriminación y modulación de estímulos. Se evalúan aspectos como la sensibilidad o tolerancia a estímulos, habilidades motoras, equilibrio y preferencias sensoriales.
Este documento presenta una evaluación sensorial que incluye diferentes sistemas como el táctil, propioceptivo y vestibular. El propósito es identificar fortalezas y áreas de oportunidad observando comportamientos relacionados a la detección, discriminación y modulación de estímulos. Se evalúan aspectos como la sensibilidad o tolerancia a estímulos, habilidades motoras, equilibrio y preferencias sensoriales.
Este documento presenta una evaluación sensorial que incluye diferentes sistemas como el táctil, propioceptivo y vestibular. El propósito es identificar fortalezas y áreas de oportunidad observando comportamientos relacionados a la detección, discriminación y modulación de estímulos. Se evalúan aspectos como la sensibilidad o tolerancia a estímulos, habilidades motoras, equilibrio y preferencias sensoriales.
Registro Sensorial S AV N NO Modulación Sensorial S AV N NO
Detecta estímulos del ambiente Dificultades para regularse frente a un estímulo Registra los estímulos Parece muy sensible a ciertos estímulos Ignora información del medio Parece tímido o poco explorador Discriminación Busca de manera inusual estímulos Enlentecido para responder Se regula con la sensación de estímulos Discrimina detalles de los Observaciones: objetos Detecta sensaciones
Sistema Propioceptivo S AV N NO Sistema Propioceptivo S AV N NO
Se mueve intensamente Se lanza al piso Lanza y arroja objetos Rebota y salta No regula su fuerza al lanzar No ajusta su postura al mobiliario Choca con los elementos de la Aplica mucha fuerza al usar sala objetos Muerde objetos Agarre ceñido o débil de objetos Extensión anti gravitatoria con Flexión anti gravitatoria con dificultad dificultad Sistema Vestibular (Híper) S AV N NO Sistema Vestibular (hipo) S AV N NO Temeroso ante actividades de Gira sobre su propio cuerpo movimiento Se mueve con cautela Disfruta el movimiento Pierde el equilibrio con facilidad Prefiere act. de movimiento Evita actividades arriesgadas Busca movimientos rápidos Tiene el mismo patrón de Se columpia: Lineal movimiento una y otra vez –Horizontal - vertical Evita saltar desde alturas Se columpia de forma Angular-Rotacional Evita juegos de mucho Salta desde alturas, es movimiento arriesgado Busca apoyo para equilibrio Se pone de cabeza Evita subir a pelota terapéutica Rueda o hace volteretas en el o al estar sobre ella se asusta piso Al pedir que salte de una altura Al tratar de recibir una pelota se niega falla Sistema Táctil (Híper) S AV N NO Sistema Táctil (Hipo) S AV N NO Le molesta que lo toquen Se interesa en sentir diferentes texturas Le molesta que le arremanguen Necesita mantener objetos en la ropa sus manos Prefiere ropa holgada Toca con frecuencia personas u objetos Tiende a tener las manos en Camina en puntas de pies posición alta Al mostrar texturas las observa Prefiere ropa apretada detenidamente antes de tocar Al mostrar texturas las toca solo No se da cuenta cuando lo con la punta de los dedos tocan No le gusta tener las manos Explora oralmente los objetos sucias Se desagrada o irrita con Alta tolerancia al dolor texturas