SESIÓN DE APRENDIZAJE

GRADO SECCION TITULO

PRIMERO “D” CONOCMOS LA BIBLIA

FECHA 28- 09- 2023

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

ÁREA COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVIDENCIA

EVALUACIÓN
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO -Comprende los principales Conoce las partes de Resuelve
PERSONA HUMANA, AMADA POR hechos de la Historia de la la biblia que está fichas de
DIOS, DIGNA, LIBRE Y Salvación y los relaciona con dividido en nuevo y religión
TRASCENDENTE, su familia y su institución
antiguo testamento.
COMPRENDIENDO LA DOCTRINA educativa.
DE SU PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO -Se relaciona con su prójimo
AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON de manera fraterna y Asumen
respeta las expresiones de Explica y reflexiona compromiso
CERCANAS
fe de los demás. que al leer la en familia al
Cultiva y valora las leer la biblia
biblia aumenta la
manifestaciones religiosas de su fe y la sabiduría
entorno argumentando su fe de
manera comprensible y
respetuosa.

II.-PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Hoy conoceremos la parábola del buen sembrador.

III.ENFOQUES TRANSVERSALES
ENFOQUES VALORES ACTITUDES
Enfoque transversal Respeto a Reconocimiento al valor de las diversas identidades culturales y
intercultural: la identidad relaciones de pertenencia de los estudiantes.
cultura
Por ejemplo

III.-DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
INICIO
Saludo amablemente preguntándoles cómo se sienten.
Solicito a un estudiante que realice la oración.
Se presenta un laberinto donde una persona tiene dos caminos para llegar a la felicidad (los
alumnos ubican rápidamente el camino correcto)
Se le pregunta: ¿Quién nos conduce por ese camino para alcanzar la felicidad?,¿Cómo se
comunica Dios con nosotros para mostrarnos el verdadero camino?,¿Será importante conocer
la biblia?,¿Por qué?
Se comunica el propósito: Hoy reflexionaremos sobre la importancia de leer la biblia en
familia.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Conoce las partes de la biblia que está dividido en nuevo y antiguo testamento.

Explica y reflexiona que al leer la biblia aumenta la fe y la sabiduría

DESARROLLO

Jesús manifiesta la importancia de las sagradas escrituras en 2 Tim. 3,15-17.

*Se reúnen por equipos de trabajo para leer el texto señalado y responden a preguntas: ¿Qué
nos da la sagrada escritura?,¿A que nos lleva?,¿Por medio de qué?,¿Por quién está inspirada?,
¿Para qué es útil ?,¿Para qué nos prepara?

LA BIBLIA tiene dos partes que son: El nuevo testamento y el antiguo testamento.
El antiguo testamento- tiene 46 libros y nos relatan. El origen del mundo, la relación de todas
las cosas,la creación del hombre y la mujer.
El nuevo testamento- está compuesto por 27 libros: 4 evangelios,un libro llamado ,los hechos
de los apóstoles,21 cartas a los primeros cristianos y el libro de apocalipses los evangelios nos
relatan la pasión ,muerte y resurrección de Jesús nuestro salvador.
Dialogan sobre el texto leído.
Se refuerza a los estudiantes guiándolos en el propósito de conocer la biblia y las diversas
historias que cada uno de los libros contiene para fortalecimiento espiritual, debiendo para ello:
1. Leer la BIBLIA en familia.
2. Conocer las históricas bíblicas.
3-Orar constantemente.

CIERRE Realizamos un breve recuento de la sesión y responden las siguientes interrogantes: ¿Qué
aprendimos hoy? dialogan en su casa con sus familiares sobre el contenido de cada una de las
partes de la biblia.