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I.

Datos Generales:
Nombre del Centro: Colegio Público Rubén Darío Fecha: ___________
Docente: Héctor Benjamín Castro Rizo. Disciplina: Matemática
Grado: Octavo A y B Asistencia: _____ y ______ Tiempo: 45 min P.G: 78
Eje Transversal: Identidad Personal, Social y Emocional
Competencia Transversal: Fortalece su autoestima, confianza y seguridad, al respetarse
a sí mismo y a las demás personas reconociendo sus características, necesidades, roles
personales y sociales
Competencia de Grado: Resuelve situaciones en diferentes contextos relacionadas con
raíz cuadrada y sus operaciones, así como los decimales infinitos periódicos y no
periódicos
Indicador de logro Comprende el concepto de raíz cuadrada y el símbolo de radical para
aplicarlo en el cálculo y la comparación de raíces cuadradas, con confianza
IV Unidad: Radicales
Sección 1: Raiz Cuadrada
Plan Pizarra

TOD@SJUNT@S,VAMOSADELANTE...!
FUERZA DE PUEBLO QUE VENCE...!
UNIDAD PARA LA PROSPERIDAD...!
CONDANIEL,ELFRENTE,ELPUEBLOPRESIDENTE...!
I. Datos Generales:
Nombre del Centro: Colegio Público Rubén Darío Fecha: ___________
Docente: Héctor Benjamín Castro Rizo. Disciplina: Matemática
Grado: Octavo A y B Asistencia: _____ y ______ Tiempo: 45 min P.G: 79
Eje Transversal: Identidad Personal, Social y Emocional
Competencia Transversal: Fortalece su autoestima, confianza y seguridad, al respetarse
a sí mismo y a las demás personas reconociendo sus características, necesidades, roles
personales y sociales
Competencia de Grado: Resuelve situaciones en diferentes contextos relacionadas con
raíz cuadrada y sus operaciones, así como los decimales infinitos periódicos y no
periódicos
Indicador de logro Resuelve situaciones en diferentes contextos, relacionadas con las
operaciones con raíces cuadradas, que le ayuden a fortalecer su autoestima
IV Unidad: Radicales
Sección 2: Operaciones con raíces cuadradas
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Tarea:

TOD@SJUNT@S,VAMOSADELANTE...!
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Nombre del Centro: Colegio Público Rubén Darío Fecha: ___________
Docente: Héctor Benjamín Castro Rizo. Disciplina: Matemática
Grado: Octavo A y B Asistencia: _____ y ______ Tiempo: 45 min P.G: 80
Eje Transversal: Identidad Personal, Social y Emocional
Competencia Transversal: Fortalece su autoestima, confianza y seguridad, al respetarse
a sí mismo y a las demás personas reconociendo sus características, necesidades, roles
personales y sociales
Competencia de Grado: Resuelve situaciones en diferentes contextos relacionadas con
raíz cuadrada y sus operaciones, así como los decimales infinitos periódicos y no
periódicos
Indicador de logro Resuelve situaciones en diferentes contextos, relacionadas con las
operaciones con raíces cuadradas, que le ayuden a fortalecer su autoestima
IV Unidad: Radicales
Sección 2: Operaciones con raíces cuadradas
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Nombre del Centro: Colegio Público Rubén Darío Fecha: ___________
Docente: Héctor Benjamín Castro Rizo. Disciplina: Matemática
Grado: Octavo A y B Asistencia: _____ y ______ Tiempo: 45 min P.G: 81
Eje Transversal: Identidad Personal, Social y Emocional
Competencia Transversal: Fortalece su autoestima, confianza y seguridad, al respetarse
a sí mismo y a las demás personas reconociendo sus características, necesidades, roles
personales y sociales
Competencia de Grado: Resuelve situaciones en diferentes contextos relacionadas con
raíz cuadrada y sus operaciones, así como los decimales infinitos periódicos y no
periódicos
Indicador de logro Resuelve situaciones en diferentes contextos, relacionadas con las
operaciones con raíces cuadradas, que le ayuden a fortalecer su autoestima
IV Unidad: Radicales
Sección 2: Operaciones con raíces cuadradas
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Tarea:

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Nombre del Centro: Colegio Público Rubén Darío Fecha: ___________
Docente: Héctor Benjamín Castro Rizo. Disciplina: Matemática
Grado: Octavo A y B Asistencia: _____ y ______ Tiempo: 45 min P.G: 82
Eje Transversal: Identidad Personal, Social y Emocional
Competencia Transversal: Fortalece su autoestima, confianza y seguridad, al respetarse
a sí mismo y a las demás personas reconociendo sus características, necesidades, roles
personales y sociales
Competencia de Grado: Resuelve situaciones en diferentes contextos relacionadas con
raíz cuadrada y sus operaciones, así como los decimales infinitos periódicos y no
periódicos
Indicador de logro Resuelve situaciones en diferentes contextos, relacionadas con las
operaciones con raíces cuadradas, que le ayuden a fortalecer su autoestima
IV Unidad: Radicales
Sección 2: Operaciones con raíces cuadradas
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Tarea:

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