I.

Datos Generales:
Nombre del centro: Colegio Público Rubén Darío Fecha: 27/06/22 Sección A
Asistencia: _______________________________ Disciplina: Matemática
Docente: Héctor Benjamín Castro Rizo Tiempo: 45 min P.G: 60
Grado: Undécimo
Eje Transversal: Convivencia y Ciudadanía
Competencia de eje transversal: U3: Demuestra con actitud positiva en la solución de
conflictos de forma pacífica, tomando en cuenta la dignidad y diferencia de las personas,
en la familia, la escuela y la comunidad.
Competencia de grado: 3. Resuelve situaciones en diferentes contextos, relacionadas
con los logaritmos, las funciones y ecuaciones logarítmicas, así como sus propiedades.

Indicador de Logro 2 Grafica funciones logarítmicas a partir del método de tabulación, para deducir sus
propiedades.
Unidad III: Logaritmo y Funciones logaritmicas
Seccion 2: Función Logaritmica
Plan Pizarra

Tarea: (P. 60) Trace la gráfica de y=log 4 x .

TOD@SJUNT@S,VAMOSADELANTE...!
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UNIDAD PARA LA PROSPERIDAD...!
CONDANIEL,ELFRENTE,ELPUEBLOPRESIDENTE...!
 I. Datos Generales:
Nombre del centro: Colegio Público Rubén Darío Fecha: 28/06/22 Sección A
Asistencia: _______________________________ Disciplina: Matemática
Docente: Héctor Benjamín Castro Rizo Tiempo: 45 min P.G: 61
Grado: Undécimo
Eje Transversal: Convivencia y Ciudadanía
Competencia de eje transversal: U3: Demuestra con actitud positiva en la solución de
conflictos de forma pacífica, tomando en cuenta la dignidad y diferencia de las personas,
en la familia, la escuela y la comunidad.
Competencia de grado: 3. Resuelve situaciones en diferentes contextos, relacionadas
con los logaritmos, las funciones y ecuaciones logarítmicas, así como sus propiedades.

Indicador de Logro 2 Grafica funciones logarítmicas a partir del método de tabulación, para deducir sus
propiedades.
Unidad III: Logaritmo y Funciones logaritmicas
Seccion 2: Función Logaritmica
Plan Pizarra

Tarea:

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 I. Datos Generales:
Nombre del centro: Colegio Público Rubén Darío Fecha: 30/06/22 Sección A
Asistencia: _______________________________ Disciplina: Matemática
Docente: Héctor Benjamín Castro Rizo Tiempo: 45 min P.G: 62
Grado: Undécimo
Eje Transversal: Convivencia y Ciudadanía
Competencia de eje transversal: U3: Demuestra con actitud positiva en la solución de
conflictos de forma pacífica, tomando en cuenta la dignidad y diferencia de las personas,
en la familia, la escuela y la comunidad.
Competencia de grado: 3. Resuelve situaciones en diferentes contextos, relacionadas
con los logaritmos, las funciones y ecuaciones logarítmicas, así como sus propiedades.

Indicador de Logro 2 Grafica funciones logarítmicas a partir del método de tabulación, para deducir sus
propiedades.
Unidad III: Logaritmo y Funciones logaritmicas
Seccion 2: Función Logaritmica
Plan Pizarra

Tarea: (P. 62) Ordene los siguientes logaritmos de forma creciente.

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 I. Datos Generales:
Nombre del centro: Colegio Público Rubén Darío Fecha: 01/07/22 Sección A
Asistencia: _______________________________ Disciplina: Matemática
Docente: Héctor Benjamín Castro Rizo Tiempo: 45 min P.G: 63
Grado: Undécimo
Eje Transversal: Convivencia y Ciudadanía
Competencia de eje transversal: U3: Demuestra con actitud positiva en la solución de
conflictos de forma pacífica, tomando en cuenta la dignidad y diferencia de las personas,
en la familia, la escuela y la comunidad.
Competencia de grado: 3. Resuelve situaciones en diferentes contextos, relacionadas
con los logaritmos, las funciones y ecuaciones logarítmicas, así como sus propiedades.

Indicador de Logro 2 Grafica funciones logarítmicas a partir del método de tabulación, para deducir sus
propiedades.
Unidad III: Logaritmo y Funciones logaritmicas
Seccion 2: Función Logaritmica
Plan Pizarra

Tarea: (P. 63) Ordene los siguientes logaritmos de forma creciente.

TOD@SJUNT@S,VAMOSADELANTE...!
FUERZA DE PUEBLO QUE VENCE...!
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