I.

Datos Generales:
Nombre del Centro: Colegio Público Rubén Darío Fecha: ___________
Docente: Héctor Benjamín Castro Rizo. Disciplina: Matemática
Grado: Octavo A y B Asistencia: _____ y ______ Tiempo: 45 min P.G: 106
Eje Transversal: Familia y Sexualidad
Competencia Transversal: Asume sus decisiones con responsabilidad y actitud
crítica para asegurar el éxito de su vida escolar y familia
Competencia de Grado: Resuelve situaciones en diferentes contextos relacionadas
con la congruencia de triángulos, a partir de las definiciones, propiedades y
teoremas de congruencia
Indicador de logro Identifica triángulos congruentes mediante el uso de los criterios de
congruencia ALA, LLL y LAL, con actitud crítica para asegurar el éxito de su vida escolar
Unidad VI: Congruencia
Sección 1: Criterios de Congruencia de Triángulo
Plan Pizarra

Tarea:

TOD@SJUNT@S,VAMOSADELANTE...!
FUERZA DE PUEBLO QUE VENCE...!
UNIDAD PARA LA PROSPERIDAD...!
CONDANIEL,ELFRENTE,ELPUEBLOPRESIDENTE...!
 I. Datos Generales:
Nombre del Centro: Colegio Público Rubén Darío Fecha: ___________
Docente: Héctor Benjamín Castro Rizo. Disciplina: Matemática
Grado: Octavo A y B Asistencia: _____ y ______ Tiempo: 45 min P.G: 107
Eje Transversal: Familia y Sexualidad
Competencia Transversal: Asume sus decisiones con responsabilidad y actitud
crítica para asegurar el éxito de su vida escolar y familia
Competencia de Grado: Resuelve situaciones en diferentes contextos relacionadas
con la congruencia de triángulos, a partir de las definiciones, propiedades y
teoremas de congruencia
Indicador de logro Identifica triángulos congruentes mediante el uso de los criterios de
congruencia ALA, LLL y LAL, con actitud crítica para asegurar el éxito de su vida escolar
Unidad VI: Congruencia
Sección 1: Criterios de Congruencia de Triángulo
Plan Pizarra

Tarea:

TOD@SJUNT@S,VAMOSADELANTE...!
FUERZA DE PUEBLO QUE VENCE...!
UNIDAD PARA LA PROSPERIDAD...!
CONDANIEL,ELFRENTE,ELPUEBLOPRESIDENTE...!
 I. Datos Generales:
Nombre del Centro: Colegio Público Rubén Darío Fecha: ___________
Docente: Héctor Benjamín Castro Rizo. Disciplina: Matemática
Grado: Octavo A y B Asistencia: _____ y ______ Tiempo: 45 min P.G: 108
Eje Transversal: Familia y Sexualidad
Competencia Transversal: Asume sus decisiones con responsabilidad y actitud
crítica para asegurar el éxito de su vida escolar y familia
Competencia de Grado: Resuelve situaciones en diferentes contextos relacionadas
con la congruencia de triángulos, a partir de las definiciones, propiedades y
teoremas de congruencia
Indicador de logro Identifica triángulos congruentes mediante el uso de los criterios de
congruencia ALA, LLL y LAL, con actitud crítica para asegurar el éxito de su vida escolar
Unidad VI: Congruencia
Sección 1: Criterios de Congruencia de Triángulo
Plan Pizarra

Tarea:

TOD@SJUNT@S,VAMOSADELANTE...!
FUERZA DE PUEBLO QUE VENCE...!
UNIDAD PARA LA PROSPERIDAD...!
CONDANIEL,ELFRENTE,ELPUEBLOPRESIDENTE...!
 I. Datos Generales:
Nombre del Centro: Colegio Público Rubén Darío Fecha: ___________
Docente: Héctor Benjamín Castro Rizo. Disciplina: Matemática
Grado: Octavo A y B Asistencia: _____ y ______ Tiempo: 45 min P.G: 109
Eje Transversal: Familia y Sexualidad
Competencia Transversal: Asume sus decisiones con responsabilidad y actitud
crítica para asegurar el éxito de su vida escolar y familia
Competencia de Grado: Resuelve situaciones en diferentes contextos relacionadas
con la congruencia de triángulos, a partir de las definiciones, propiedades y
teoremas de congruencia
Indicador de logro Identifica triángulos congruentes mediante el uso de los criterios de
congruencia ALA, LLL y LAL, con actitud crítica para asegurar el éxito de su vida escolar
Unidad VI: Congruencia
Sección 1: Criterios de Congruencia de Triángulo
Plan Pizarra

Tarea:

TOD@SJUNT@S,VAMOSADELANTE...!
FUERZA DE PUEBLO QUE VENCE...!
UNIDAD PARA LA PROSPERIDAD...!
CONDANIEL,ELFRENTE,ELPUEBLOPRESIDENTE...!