EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE AGOSTO

“¡PERU! MARAVILLOSO PAIS POR SU VARIEDAD NATURAL”

TITULO DE LA ACTIVIDAD: “Cuando nos respetamos y nos tratamos bien, somos mejores”
Fecha: 14-08-2023 Área: PERSONAL SOCIAL Ciclo y/o Grado: IV ciclo-3°B
Docente: ENFOQUE INTERCULTURAL Diálogo intercultural
Fomenta el diálogo y una interacción equitativa
entre diversas culturas mediante el diálogo y
el respeto mutuo

PROPÓSITO DE LA COMPETENCIA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIA

ACTIVIDAD. CAPACIDADES

Comprender y difundir que CONVIVE Y PARTICIPA -Reconoce al respeto y el buen trato Cartel de acciones orientadas el
DEMOCRÁTICAMENTE EN LA para fortalecer la convivencia. respeto y el buen trato.
todas las personas
BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN.
merecemos ser respetados y - Interactúan con todas las personas. -Propone acciones y/o actividades
recibir un buen trato para - Construye normas y asume acuerdos orientadas al respeto y el buen trato.
fortalecer la convivencia. y leyes.
- Maneja conflictos de manera
democrática.
- Delibera sobre asuntos públicos.
- Participa en acciones que promueven
el bienestar común.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD DESARROLLADA Y/O CONTEXTUALIZADA, ADAPTADA

INICIO
- Damos la bienvenida a los estudiantes.
- Actividades permanentes:
 Oración
- Proponen acuerdos de convivencia para trabajar de manera ordenada y responsable.
-Presentamos las siguientes imágenes:

Responden a interrogantes, luego de observar las imágenes presentadas:

¿Qué se esta difundiendo en las pancartas? ¿por qué crees que se está realizando esta marcha?
¿Por qué debemos respetarnos?
¿En el aula se respetan todos? ¿Por qué?
¿Cómo podemos lograr que en nuestro salón prevalezca el respeto?
¿Cumples con los acuerdos de convivencias? ¿Por qué no lo haces?
- Damos a conocer el propósito de la sesión:
DESARROLL0:

Problematización

Dos estudiantes de una Institución durante clases se ponen a jugar, durante

el juego uno de ellos coge del brazo a su compañero doblándolo y haciéndole
daño. La maestra al observar la situación pregunta:

¿Cómo podemos lograr que en nuestro salón prevalezca el respeto y el buen

trato?

En tarjetas meta plan, cada estudiante menciona y responde a la pregunta general.

Analizamos la información

Leen la siguiente información por grupos:

GRUPO 1:

El respeto es uno de los valores más importantes que debemos cultivar desde el
hogar y la escuela, con nuestra familia, amigos y todas las personas que están
alrededor. Es la base sobre la que se sustentan las relaciones entre las
personas y, por tanto, es esencial para que exista una sana convivencia y para
que haya armonía dentro de la comunidad.

GRUPO 2
 Que haya respeto dentro del aula significa aceptar las reglas y las normas que
se han acordado; y cuidar las instalaciones usándolas de manera correcta sin
dañarlas entre otras actitudes.
Si, por ejemplo, se insulta, menosprecia, se engaña o se grita sin motivo se
pierde el respeto, y con ello, la escuela pierde fuerza a la hora de buscar su fin
primordial que es la enseñanza de valores. Además la convivencia será caótica e
insostenible y la educación y la interacción entre compañeros será imposible.

GRUPO 3

Observamos el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=UEIsCslWYbU

¿Con que esta relacionado el buen trato?
¿Cómo lo podemos demostrar?
¿Cuáles son las claves

En macrogrupo proponen acciones y/o actividades orientadas al respeto y el buen trato.

CIERRE
- Se promueve que los estudiantes respondan sobre la actividad realizada, a través de las siguientes preguntas:
 ¿Logramos el propósito?
 ¿Qué aprendimos hoy?
 ¿Para qué nos servirá lo que hemos aprendido?

_________________________________________
 ESCALA DE VALORACIÓN

CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN LA BÚSQUEDA DEL BIEN

COMÚN.petencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
Capacidades:
Interactúan con todas las personas.
Construye normas y asume acuerdos y leyes.
Maneja conflictos de manera democrática.
Delibera sobre asuntos públicos.

Criterios de evaluación
Reconoce al respeto Propone acciones
y el buen trato para y/o actividades
fortalecer la orientadas al
convivencia. respeto y el buen
Nº Nombres y Apellidos de los trato.
estudiantes

superando

superando

superando
Necesito

Necesito

Necesito
Lo estoy

Lo estoy

Lo estoy
Lo logré

Lo logré

Lo logré
ayuda

ayuda

ayuda
1

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