SESIÓN DE APRENDIZAJE DE PERSONAL SOCIAL

1. DATOS GENERALES
 Fechas de desarrollo : 28/10/22
 Docente de aula :
 Grado :5TO primaria
 Institución educativa : Santa Anita

2. TITULO:
Reflexionamos sobre la importancia de ser disciplinados.

3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

Los estudiantes del quinto grado reflexionaran sobre la disciplina y se comprometerán a cambiar
algunas acciones para mejorar su

4. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

- COMPETENCIA - CAPACIDAD - DESEMPEÑO CRITERIOS DE INSTRUMENTOS

EVALUACIÓN DE EVALUACION.
Convive y - construye normas y Muestra un trato Reconoce sus Escala de
participa asume acuerdos y inclusivo y deberes y valoración
democráticamente leyes. respetuoso con reflexiona porque
en la búsqueda - participa en es importante
sus compañeros
del bien común. acciones que cumplirlos.
de aula. Evalua Hace un
- promueven el
el cumplimiento compromiso para
bienestar común.
de sus deberes. cumplir con un
deber.

¿Qué necesitamos hacer antes de la
sesión?
- Escribir palabras en hojas
- Buscar información sobre el tema.
¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta sesión?
- Hojas bond con palabras
- Hojas de colores
- Dos globos inflados

5.. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

I INICIO.
Damos la bienvenida a los estudiantes y los motivamos con una canción “ la pelota” después
les pedimos que se sienten en el piso porque vamos a conversar.
Enseguida pegamos la palabra NO en la pizarra, entregamos un globo a un estudiante
después preguntamos a los estudiantes si alguna vez escucharon esta palabra y en que
momento pedimos a la persona que tiene el globo que comente una experiencia, y asi
sucesivamente con los demás. Finalmente les hacemos la siguiente pregunta. ¿Por qué tu
mama o papa te dice que no algunas veces?. El último estudiante se encargara de pinchar el
globo. Y dar a conocer la palabra que hay dentro “ disciplina”.
Preguntamos:
1. ¿Que significa esa palabra?
2. ¿Cuándo mostramos que somos disciplinados?
3. ¿es fácil ser disciplinados?
4. ¿sera importante la disciplina?

IIDESARROLLO.
La disciplina es: Conjunto de normas que rigen una actividad o una organización.
Sinónimos de disciplina:
- orden
- obediencia
Antonimos de disciplina
-pereza
-desobediencia
-conformismo
Importancia de la disciplina:
Después de dar una breve información del tema
En grupos les entregamos un papelote y les pedimos que lo marquen por la mitad
Acciones que Que consecuencias
muestras disciplina. tendrán.

Pedimos que lean una acción y que expliquen porque es necesario realizarlo.
IIICIERRE.
Les hacemos las preguntas ¿te ha gustado hablar sobre la disciplina? ¿Por qué?
¿es fácil ser disciplinados?¿porque?¿sera importante la disciplina?¿de que manera podemos
ser mas disciplinados?¿donde es necesario actuar con disciplina?
Les parece si hacemos un compromiso?
Me comprometo a:
Y en casa vamos a escribir en un papel y lo pegaremos a la de nuestra cama para que al
dormi y levantarnos veamos el compromiso y no se nos olvide.

6, REFLEXIONES DE APRENDIZAJE
- ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
- ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
- ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
 ESCALA DE VALORACIÓN

Competencia: convive y participa democráticamente en la búsqueda

del bien comun
Interactua con todas las personas
Costruye normas y asume acuerdos y leyes
Maneja conflictos de manera constructiva.
Delibera sobre asuntos públicos
Participa en acciones que promueven el bienestar común.
Criterios de evaluación
Reconoce sus deberes y Hace un compromiso
reflexiona porque es para cumplir con un
importante cumplirlos. deber.
Nombres y Apellidos de los
Nº
estudiantes

superando

superando
Necesito

Necesito
Lo estoy

Lo estoy
Lo logré

Lo logré
ayuda

ayuda
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18