Informe: Lineamientos Para una Buena Socialización en la Red

Jorge Tulio Lozano Trujillo

Servicio Nacional de Aprendizaje

Aprendiz Digital

Ficha (2864676)

Instructor

Jorge Enrique Oliveros Ospina

27 de octubre de 2023
Contenido.
LINEAMIENTOS PARA UNA BUENA SOCIALIZACIÓN EN LA RED..................................3

1. Introducción.............................................................................................................................3

2. Objetivos..................................................................................................................................3

2.1. Objetivo General...............................................................................................................3

2.2. Objetivos Específicos........................................................................................................3

3. Evidencia: Informe: Lineamientos para una buena socialización en la Red............................4

4. Desarrollo.................................................................................................................................4

5. Conclusiones............................................................................................................................7

6. Referencias..................................................................................................................................8
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LINEAMIENTOS PARA UNA BUENA SOCIALIZACIÓN EN LA RED

1. Introducción.

Los lineamientos para una buena socialización en la red, se basa en la aplicación de los

principios y valores universales, junto con la observancia de la netiqueta, son fundamentales en

el mundo digital actual (Shea, 2023). Por lo anterior, la socialización en línea se ha convertido en

una parte esencial de nuestras vidas, y la manera en que nos relacionamos en el ciberespacio

puede tener un impacto significativo en nuestras interacciones y relaciones. Siguiendo estos

principios y normas de etiqueta en línea, podemos crear un entorno en el que la comunicación

sea respetuosa, efectiva y constructiva. Estos lineamientos nos guían para mantener un espacio

virtual donde la empatía, el respeto y la colaboración son los pilares de una socialización exitosa

(FAVA, 2019A).

2. Objetivos.

2.1. Objetivo General.

Fomentar una socialización efectiva y respetuosa en el entorno digital, basada en principios y

valores universales, así como en la observancia de la netiqueta, para promover relaciones

interpersonales constructivas y un ambiente positivo en línea.

2.2. Objetivos Específicos.

1. Identificar y aplicar al menos cinco lineamientos clave relacionados con la buena socialización

en la red, basados en principios universales y la netiqueta, en el contexto de un curso virtual.

2. Fomentar la verificación de fuentes de información en línea, aplicando al menos dos

estrategias para evaluar la credibilidad de contenidos.

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3. Promover la participación activa en debates y discusiones en línea, contribuyendo con al

menos tres aportes constructivos por semana en los espacios de discusión del curso virtual.

3. Evidencia: Informe: Lineamientos para una buena socialización en la Red.

Ha venido participando en un curso virtual y con ello utilizado diferentes espacios de

discusión y participación en comunidad, es importante aprender a utilizar estos espacios. Por tal

motivo, revisados los materiales de aprendizaje en específico los relacionados con “principios y

valores universales” y Netiquetate.com, en forma individual, prepare un informe donde presente

al menos diez (10) lineamientos sobre de buen uso de las herramientas y redes digitales para

lograr una adecuada socialización en la Red. Para cada lineamiento mencione porque los

considera importantes y como aplica o aplicaría cada uno de ellos en el desarrollo de un curso

virtual como el que se encuentra realizando.

4. Desarrollo.

El entorno digital y las redes sociales desempeñan un papel fundamental en la educación

actual, como parte de mi participación en un curso virtual, he identificado la importancia de

utilizar adecuadamente estas herramientas y redes digitales para lograr una socialización efectiva

en la red (Arenas, 2021). Por lo cual. Se presentan los siguientes diez lineamientos claves, que se

basan en los principios y valores universales, que considero esenciales para una socialización en

línea exitosa (FAVA, 2019B).

1. Respeto y Tolerancia.

Importancia: El respeto hacia los demás es fundamental para fomentar un ambiente de

aprendizaje positivo y armonioso.

Aplicación: En el curso virtual, aplicaría este principio al interactuar con compañeros e

instructores, evitando comentarios ofensivos y escuchando las opiniones de los demás.

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2. Comunicación Asertiva.

Importancia: Una comunicación clara reduce malentendidos y contribuye a una mejor

comprensión de los temas del curso.

Aplicación: Al participar en discusiones o realizar aportes, me aseguraría de expresar mis ideas

de manera concisa y comprensible para los demás.

3. Protección de la Privacidad.

Importancia: Salvaguardar la privacidad es esencial para proteger la información personal en

línea.

Aplicación: Configuraría adecuadamente mis perfiles y sería consciente de no compartir datos

personales en espacios públicos del curso virtual.

4. Verificación de Fuentes.

Importancia: Garantizar que la información compartida sea precisa y confiable, evitando la

propagación de noticias erróneas.

Aplicación: Antes de compartir recursos o información en el curso, verificaría la fuente y su

credibilidad.

5. Participación Activa.

Importancia: La participación activa contribuye al enriquecimiento del aprendizaje colaborativo.

Aplicación: Contribuiría de manera proactiva en debates y discusiones del curso, compartiendo

conocimientos y ayudando a otros participantes.

6. Educación Continua.

Importancia: Mantenerse actualizado sobre las tendencias digitales y amenazas cibernéticas es

crucial.
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Aplicación: Continuaría aprendiendo sobre seguridad en línea y buenas prácticas en entornos

digitales para protegerme y aportar al grupo.

7. Uso Responsable del Tiempo.

Importancia: Evitar distracciones excesivas en línea es esencial para una gestión efectiva del

tiempo.

Aplicación: Establecería límites de tiempo para el uso de redes sociales relacionadas con el curso

y me enfocaría en las actividades académicas.

8. Protección contra el Ciberacoso.

Importancia: Promover un entorno seguro y libre de acoso es esencial para el bienestar de todos.

Aplicación: Denunciaría cualquier forma de acoso en línea y apoyaría a quienes lo experimenten.

9. Colaboración y Apoyo Mutuo.

Importancia: Fomentar la colaboración y el apoyo mutuo enriquece la experiencia de

aprendizaje.

Aplicación: Trabajaría en equipo, compartiría recursos y brindaría ayuda a mis compañeros

cuando sea necesario.

10. Feedback Constructivo.

Importancia: Ofrecer retroalimentación constructiva mejora la calidad de las interacciones en

línea.

Aplicación: Al dar feedback, me aseguraría de que sea constructivo y orientado a la mejora,

evitando críticas negativas sin fundamento.

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5. Conclusiones.

En suma, la socialización en la red durante un curso virtual es un componente crucial para

el aprendizaje colaborativo. Estos lineamientos basados en principios y valores universales son

esenciales para fomentar un ambiente respetuoso, seguro y productivo en línea. Su aplicación

contribuirá no solo a mi propio crecimiento académico, sino también al de mis compañeros en el

curso virtual.
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6. Referencias.

Arenas, A. (2021). 10 normas de Netiqueta para entornos virtuales de aprendizaje. Edu-LABS.

Obtenido de https://www.edu-labs.co/blogs/post/10-normas-de-netiqueta-para-entornos-

virtuales-de-aprendi

FAVA. (2019A). LINEAMIENTOS, NORMAS Y REQUERIMIENTOS PARA EL

DESARROLLO DE PROGRAMAS EN AMBIENTES VIRTUALES DE

APRENDIZAJE. Servicio Nacional de Aprendizaje.

FAVA. (2019B). PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES. Servicio Nacional de

Aprendizaje. Obtenido de https://sena.territorio.la/content_mooc.php?

idMateria=3199238&social=35058908

Shea, V. (2021-2023). LAS 10 REGLAS BÁSICAS DE LA “NETIQUETA”. Eduteka. Obtenido

de https://eduteka.icesi.edu.co/articulos/Netiqueta