Presentado por:

FICHA: 2706332

Unidad Temática No. 3: " Taller reflexivo: herramientas de comunicación sincrónicas y

asincrónicas"

FORMACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

ABRIL 2023
Contenido

Taller reflexivo: herramientas de comunicación sincrónicas y asincrónicas. -------------------------------3

BIBLIOGRAFIA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------5
Taller reflexivo: herramientas de comunicación sincrónicas y
asincrónicas.
Esta evidencia consiste en analizar las situaciones descritas y dar respuesta a las preguntas
planteadas.

Desde su rol de instructor, responda de forma argumentativa a las siguientes situaciones:

1. El grupo de aprendices debe construir un discurso sobre el compromiso y responsabilidad

del buen uso de las herramientas TIC, orientado y guiado por usted que es el instructor;
todos los aprendices deben aportar en la construcción del discurso para presentarlo en la
ceremonia el día del grado, para lo cual tienen tres (3) días. Para lograr este objetivo, y de
acuerdo con estos preliminares, usted como instructor virtual, deberá definir: ¿cuál es la
herramienta de trabajo colaborativo más adecuada para utilizar y la metodología para que
al finalizar el aporte de todos los aprendices se tenga construido el discurso?; debe
argumentar la elección de la herramienta y la metodología desde lo pedagógico.

Para lograr el objetivo que es construir entre todos un discurso de compromiso y

responsabilidad del buen uso de las herramientas TIC, traería a elección:

a) la creación de un blog ó
b) la creación wiki;
c) documentos colaborativos

la cual yo como instructora seleccionaría una WIKI ya que este al ser una comunidad virtual
cuyas paginas son editadas desde el navegador y donde los usuarios modifican crean
corrigen y eliminan contenido, este puede ser creado y actualizado con facilidad. Es común
en los WIKI que cuenten con un historial de cambios de manera tal que sea sencillo
mantenerlas y evitar cambios nocivos en su contenido1
entonces los aprendices tendrán la opción de participar activamente construyendo ese
documento entre todos, dando como resultado el discurso.

2. Cuando usted como instructor y orientador de la actividad en la lectura del discurso

evidencia que el aporte de un aprendiz genera polémica y ha irrespetado la opinión de los
compañeros, porque alude no estar de acuerdo con la utilización de las TIC.

¿Cómo actuaría usted frente al comportamiento de este aprendiz, teniendo presente su

experiencia como instructor y tomando como base la Netiqueta?

Intervendría de la siguiente manera:

1
https://www.diferencias.cc/blog-
wiki/#:~:text=Un%20blog%20es%20un%20sitio,crean%2C%20corrigen%20y%20eliminan%20contenidos.
 Un cordial saludo estimados aprendices

Actualmente el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) han

aportado a todos los aspectos de la vida humana ya que estas brindan a la sociedad muchas
posibilidades como lo son las nuevas formas de educar, de comunicarnos, de organizarnos,
de aprender, de enseñar originando evolución y transformación de la misma sociedad; al
nosotros ser parte de esto por voluntad propia utilizando este medio para aprender se les
recuerda que desde un inicio de la formación se establecieron normas de comportamiento,
de modales y lenguaje apropiado a todos los participantes, las cuales no solo se utilizan en
nuestro diario vivir sino también al momento de comunicarse atreves de internet en sus
diferentes herramientas y aplicaciones.

Les traigo a colación algunas de estas normas, las cuales son imprescindibles a la hora de
dar nuestros aportes:
1. Buena educación
2. Cuide su comportamiento
3. Ubíquese en el lugar donde esta
4. Sea prudente con su opinión
5. Excuse de los errores de los demás

Por lo anteriormente dicho se les invita y reitera que sean prudentes, respetuosos y tolerantes con
todos los compañeros, ya que es de suma importancia el trabajo en equipo que desarrollan atreves
de este medio; el tiempo invertido es para aprovecharlo tanto para su crecimiento intelectual como
personal.
BIBLIOGRAFIA

Guía de aprendizaje Formación en ambientes virtuales de aprendizaje.

https://www.diferencias.cc/blog-
wiki/#:~:text=Un%20blog%20es%20un%20sitio,crean%2C%20corrigen%20y%20eliminan%20conte
nidos.