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FACULTAD DE ENFERMERIA

ASIGNATURA: INTERCULTURALIDAD EN SALUD

TRABAJO PRÁCTICO N°01

TEMA: PRINCIPIOS NORMATIVO

I. DATOS INFORMATIVOS:

Asignatura : Interculturalidad en salud

Facultad : Enfermería

Docente : Lic. Enf. María Ofelia Avendaño Vásquez, Mgr

Tiempo : 1 Hora Teórica y 2 horas de práctica

Fecha : 19 de octubre 2023

Lugar: : Plataforma Moodle-UNAP y Google Meet

II. COMPETENCIA:
Demuestra capacidad de integración, liderazgo en los diferentes campos de
acción, en una población culturalmente diversa, propone y desarrolla
estrategias innovadoras en el campo de la salud, así como valora la diversidad
étnica y multicultural de nuestro país, encaminados a mejorar la calidad de vida
de la persona, familia y comunidad.

CAPACIDADES ACTITUDES
Identifica, comprende y explica las  Demuestra responsabilidad en las tareas
asignadas
normativas que respaldan la
interculturalidad.  Demuestra valores éticos: honestidad,
justicia, seguridad, solidaridad y
dignidad, durante su formación y actuar
profesional.

 Actúa con sentido crítico y asertivo


durante su formación profesional

 Demuestra respeto a la persona y al


entorno donde se encuentra.

METODOLOGÍA

1. Los estudiantes formarán 3 grupos para el desarrollo del trabajo.


2. Los integrantes del grupo revisarán e investigarán 03 Normativas por cada grupo
(Se entregará todos los materiales para su revisión)
3. El grupo debe presentar un resumen del trabajo asignado en Word (Máximo dos
hojas, debe incluir carátula)
4. Para la plenaria el grupo debe presentar en ppt, máximo dos slides que debe
incluir carátula.
5. La presentación será realizada por dos representantes de cada grupo, los otros
integrantes del grupo deben responder las preguntas. (máximo 10 minutos)
6. Fecha de Entrega del trabajo: jueves 26 de octubre hasta las 21:00 pm
7. Tener en cuenta con la rúbrica de evaluación.

Revisión de Materiales
1. Ley N°27811-Protección conocimientos colectivos de los Pueblos
2. Plan General de la estrategia 2004-2009
2.1 Resolución del Plan General de la estrategia 2004-2009
3. RM_518 - 2016-Parto Vertical
4. Ampliación de prestaciones de salud del SIS para la población de la
Amazonía.
5. Norma técnica de salud para la transversalización de los enfoques:
Derechos Humanos, Equidad de Género e Interculturalidad en Salud
6. Norma y Guías Técnicas en Salud
7. Adecuación cultural de la orientación-consejería en salud sexual y
reproductiva
8. Diálogo intercultural en Salud
9. Resolución_Ministerial_N__228-2019-MINSA
RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN - CURSO INTERCULTURALIDAD EN SALUD

INDICADORES / NIVELES DE DESEMPEÑO


LECTURA DE APRENDIZAJE N°2
PROCESO INTERCULTURAL CAPACIDAD: Revisión de Principios Normativos que respaldan la interculturalidad

BARRERAS Y BRECHAS
CULTURALES
1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos

Deficiente Regular Notable Sobresaliente

Asistió tarde Se presentó de forma puntual Se presentó después de las


a clases. 7:00 pm Está puntual en clases y
PUNTUALIDAD No cumplió con el tiempo termina el trabajo en el tiempo
asignado por el docente en No terminó el trabajo en el Terminó el trabajo en el asignado por el docente
la tarea tiempo asignado. tiempo asignado.

Explica el contenido del tema,


Explica el contenido del tema
realiza un resumen, resaltando
y realiza un resumen,
Posee conocimiento del tema lo más importante (realiza
EVIDENCIA LECTURA Desconoce el tema resaltando lo más importante
y explica el contenido. resumen en una sola hoja) y
del mismo y hace entrega al
hace entrega al docente en el
docente.
tiempo asignado.

Lee lo que tiene como Explica el tema y lo lleva con Realiza comparación del tema
INTERVENCIONES Explica el tema
resumen la vida real con dificultad. con la vida real

Sus opiniones son


No aporta ideas, ni emite Emite opiniones y aporta ideas Aporta opiniones validas y
APORTES coherentes con el tema
opiniones poco coherentes al tema. relevantes
tratado

Es respetuoso, responsable,
Es respetuoso, responsable y
No demuestra actitudes Es respetuoso y responsable, demuestra actitud de
ACTITUDES demuestra actitud de
Criterios

positivas. pero no hay compromiso. compromiso y promueve el


compromiso.
conocimiento.

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