UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

UNIDAD ACADÉMICA DE ESTUDIOS GENERALES

Semana 4
ESTUDIANTE: 1.-
2.-

3.-
FACULTAD:
4.-

SEMESTRE:

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 04

Ficha de lectura del nivel inferencial

INDICACIONES: Lee el artículo científico titulado: “MARKETING DIGITAL Y LAS FINANZAS DE LAS PYMES”,
utilizando los tipos de subrayado y luego con mucha brevedad realiza las siguientes actividades:

1. Después de leer el artículo complete el siguiente cuadro.

TEMA (¿Qué se estudió?) OBJETIVO (¿Para qué se estudió?)

LECTURA
GLOBAL

MÉTODO (¿Cómo se estudió?) CONCLUSIÓN (¿Qué se aprendió o concluyó?)

 RUBRICA PARA EVALUAR LA FICHA DE LECTURA SOBRE INFERENCIA

ASPECTO A Muy satisfactorio Satisfactorio (3) Insatisfactorio (1)

EVALUAR (5)
Inferencia Precisa el tema y el Precisa el tema y el No precisa el tema y el
macroestructural objetivo(s) del artículo objetivo(s) del objetivo(s) del artículo
científico con artículo científico con científico con precisión,
precisión, brevedad cierta precisión y brevedad de forma
de forma implícita. brevedad de forma implícita.
implícita.
Inferencia Presenta brevemente Presenta brevemente No presenta brevemente la
macroestructural la parte metodológica la parte parte metodológica del
del artículo y elabora metodológica del artículo y no elabora una
una conclusión a partir artículo y elabora conclusión a partir de los
de lo leído, sus relativamente una leído, sus saberes previos y
saberes previos y la conclusión a partir de la contextualización.
contextualización. los leído, sus saberes
previos y la
contextualización.
Inferencia Infiere brevemente y Infiere brevemente No infiere brevemente las
superestructural de forma adecuada las las ideas y la ideas y la metodología que
ideas, la metodología metodología que presenta el artículo
y la conclusión que presenta el artículo científico, priorizando lo
presenta el artículo científico, relevante y usual en
científico, priorizando priorizando lo nuestro contexto.
lo relevante y usual en relevante y usual en
nuestro contexto. nuestro contexto.
ACTITUD Muestra Muestra No muestra responsabilidad
responsabilidad en las responsabilidad en en las actividades
actividades las actividades programadas tampoco
programadas en los programadas, pero respeta los tiempos
tiempos establecidos no respeta los establecidos
tiempos establecidos
PUNTAJE TOTAL