Las metodologías educativas para fortalecer el

clima y fomentan un aprendizaje significativo.

Mg. Ps. Milagros del Pilar Miranda Viteri

SEMANA 10
Sistema de evaluación

Evaluación T2 = Semana 12
Avance del Programa Psicopedagógico
Responda a la siguiente pregunta:

¿¿Qué son metodologías

educativas?
Intente responder a la siguiente pregunta:

¿En qué aspectos influye el

aprendizaje significativo en los
estudiantes?
LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión, el estudiante conoce las metodologías que ayudan a fomentar un clima
adecuado y un aprendizaje significativo, para luego presentar los avances de su programa
psicoeducativo, demostrando pensamiento critico.
Metodologías Educativas

El modo en que los docentes y pedagogos

desarrollan su práctica diaria. A través de un
conjunto de herramientas, técnicas, estrategias
y métodos didácticos.

Se desenvuelve en torno a las distintas teorías

del aprendizaje, donde se contempla el papel no
solo del docente, sino también del estudiante
como un ser activo.

Suelen girar alrededor de las teorías del

aprendizaje (basadas en la psicopedagogía)
como son el conductismo, cognitivismo,
constructivismo y últimamente el conectivismo.
¿Qué podemos lograr?

Introducir el Diagnosticar
Afianzar
concepto de dificultades
conceptos
nuevo tema habilidades

Motivar Evaluar
¿Cómo aplicarlo?
Conocimientos y
predisposición
iniciales de los
estudiantes.

Rentabilidad y Utilidad práctica de

circunstancias la materia para la
económicas vida diaria.

Recursos generales
disponibles: tiempo, Lugar en el que se
material escolar, implantarán las
equipamiento de las clases
aulas

Facilidad e
idoneidad de
la aplicación.
El proceso de enseñanza y aprendizaje resulta algo
complejo, ya que cada individuo adquiere el conocimiento
de una forma distinta.

Cuando se imparte un contenido es imprescindible que el

docente diagnostique y evalúe la forma en que logrará
afianzar ese aprendizaje en sus estudiantes
Metodologías tradicionales

Procesos de
Clases aprendizaje y
magistrales enseñanza
o charlas sustentados en
el saber o los
del docente conocimientos

Tutorías:
Prácticas en un
laboratorio entrevistas y
seguimiento

Realización de
ejercicios y Aprendizaje
comprobación por medio de
de los la repetición
resultados
Metodologías innovadoras

Estas se denominan también metodologías

activas. Hablamos de un conjunto de técnicas y
estrategias que sitúan al alumno en el centro del
aprendizaje, promoviendo un modelo de educación
inclusivo y más participativo.
Este tipo de metodologías didácticas se aplican de
acuerdo a las circunstancias y se pueden cambiar por
otras si dejan de ser efectivas.
 • Su principal diferencia es que se invierten los patrones de enseñanza
habituales
Flipped • Los alumnos estudian en casa los materiales educativos y, después, los
Classroom trabajan en el aula apoyados por el profesor.

• El aprendizaje cooperativo consiste en agrupar a los alumnos por

grupos que influirán positivamente en el desarrollo global del
Aprendizaje aprendizaje.
cooperativo • Presenta 3 ventajas

• Fomenta la adquisición de conocimientos y competencias mediante

planteamientos vinculados a la vida real
Aprendizaje • El alumno estimula su pensamiento crítico, la comunicación, la
basado en resolución de problemas y la colaboración.
proyectos
 • Su finalidad es identificar antes y mejor los problemas individuales de
cada estudiante
Design • Para ello, se ofrece una experiencia educativa basada en la creación y la
Thinking innovación en pro de la satisfacción de los demás.

• El objetivo no es solo proporcionar conocimientos sino, sobre todo,

Aprendizaje desarrollar habilidades y consolidar hábitos de trabajo
basado en • Se enfocan las clases de manera alternativa, con una dimensión más
competencia práctica y tangible.
s

• Lo principal, sobre todo en este enfoque, es enseñar a trabajar y

aprovechar la información recibida
Aprendizaje • La información, de este modo, se convierte en conocimiento a
basado en el disposición de la sociedad.
pensamiento
Consiste en integrar mecánicas y
dinámicas procedentes de los
juegos y los videojuegos en Gamificación
entornos de aprendizaje

Los niños
aprenden a
través del juego
 MÉTODO ESTRATEGIA TÉCNICA ACTIVIDAD
Conjunto ordenado Conjunto de acciones Procedimientos Son acciones
de operaciones ordenadas dirigidas a didácticos que se especificas que
mediante el cual se lograr unos objetivos prestan a ayudar a facilitan la ejecución
proyecta lograr un particulares de realizar una parte del de la técnica. Son
determinado aprendizaje aprendizaje que se flexibles y permiten
resultado persigue con ajustar las técnicas a
estrategia las características del
grupo
Aprendizaje Significativo

Se puede definir como aquella que permite construir su propio

aprendizaje y, además, la dota de significado. Dicho de otra
manera, el aprendizaje significativo no se olvida y se mantiene
en las capacidades del alumno.

”El conocimiento verdadero solo puede nacer cuando los

nuevos contenidos tienen un significado a la luz de los
conocimientos que ya se tienen” (David Ausubel)

Es decir, que aprender significa que los nuevos aprendizajes

conectan con los anteriores; no porque sean lo mismo, sino
porque tienen que ver con estos de un modo que se crea un
nuevo significado.
•Hacer preguntas sobre temas que interesen a
los alumnos y así suscitar la atención.
•Enseñar la biblioteca y su uso de forma
cotidiana como elemento motivador.
•Introducir en el día a día materiales y
recursos estimulantes y atrayentes como
herramientas de trabajo.
•Enseñar a escuchar y lograr la comprensión.
•Hacer ejercicios memorísticos.
•Tras la lectura, es muy recomendable hacer preguntas de
comprensión lectora.
•Establecer conexiones con la cotidianidad.
•Fomentar la generación de ideas, hipótesis y ejercitar el “brain
storming” o lluvia de ideas.
•Organizar las ideas y el pensamiento en mapas conceptuales.
•Fomentar una actitud crítica.
•Razonar de forma deductiva.
Actividad

En la sesión de clase, revisaremos por equipos los avances del

Programa Psicopedagógico en curso.
Evaluamos nuestros aprendizajes

¿Cuál es la importancia del tema de hoy en el desarrollo escolar?