Dua

Diseño Universal para el

aprendizaje
Dossier interactivode recursos para implicación en
DUA
Elaborado por: Mra. Irma Jassibe Jiménez Juárez
 INSTRUCCIONES DE USO

• Da click en la todos lo iconos para obtener vínculos,

videos y archivos.
Este dossier está elaborado con fines educativos y es
distribuido para uso exclusivo de los participantes de la
clase y curso taller:
DUA principios, pautas y aplicación.

No está permitida la distribución y reproducción del

material
Redes afectivas
El “por qué” del aprendizaje

PRINCIPIO I
Proporciona múltiples medios de
Compromiso
Elaborado por: Mra. Irma Jassibe Jiménez Juárez
 METODOLOGÍAS
APRENDIZAJE SERVICIO
metodología innovadora en la que,
a través de la modificación de la
realidad, se intenta mejorar el
aprendizaje del alumnado.
Aprendizaje basado en
proyectos
ABP es una modalidad de enseñanza
que busca evaluar la capacidad de
solucionar un reto por parte de los
estudiantes. El resultado generalmente es
un producto construido por ellos.
gamificación
Técnica de aprendizaje que traslada la
03 mecánica de los juegos al ámbito
educativo-profesional con el fin de absorber
mejor algunos conocimientos, mejorar
alguna habilidad, o bien recompensar
acciones concretas, entre otros muchos
objetivos
Scape room
Los juegos de escape consisten en
04 salir de una habitación resolviendo
acertijos en equipo, con lo que se
fomenta el compañerismo de la clase
y se refuerzan los conocimientos
aprendidos
 estrategias

retroalimentación Cultura del

Elemento clave del proceso de enseñanza y
aprendizaje, que proporciona al estudiante pensamiento
información sobre qué ha hecho bien o no, Ayudar a los estudiantes para que
qué puede mejorar y cómo hacerlo. Consiste 03 “aprendan a aprender” es crucial
en proporcionar una ayuda al alumnado para que se conviertan en
para que sepa qué objetivos ha logrado y
aprendices de por vida.
cuáles no, y decida dónde depositar sus
esfuerzos

metacognición
La metacognición se refiere al conocimiento, concientización,
control y naturaleza de los procesos de aprendizaje. El
aprendizaje metacognitivo puede ser desarrollado mediante
experiencias de aprendizaje adecuadas.
Redes de reconocimiento
El “qué” del aprendizaje

PRINCIPIO II

Propociona multiples medios para la

REPRESENTACIÓN
 metodologias
Método teacch
La metodología Teacch fomenta el desarrollo del alumnado en
los diferentes ámbitos, pudiendo ser utilizado tanto en aulas
específicas como ordinarias. Con ella se pretende mejorar la Visual thinking
vida del alumno tanto dentro de la escuela como en su entorno
familiar, consiguiendo un desarrollo y mejora de su autonomía El pensamiento visual, también llamado
y relaciones sociales. aprendizaje visual/espacial o pensamiento
de imagen es un fenómeno que consiste en
realizar determinadas tareas mentales
Flipped Classroom directamente a través de procesos
visuales.​El pensamiento visual se ha descrito
Modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados
como la capacidad de percibir las palabras
procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de
como una serie de imágenes
clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y
potenciar otros procesos de adquisición y práctica de
conocimientos dentro del aula, apoyando todas las fases del
ciclo de aprendizaje.
 metodologias

Contrato aprendizaje
Es un acuerdo negociado entre el profesor y el
alumno. Ofrece a los alumnos la oportunidad de
trabajar de manera independiente utilizando METODO loci
materiales que, en su mayor parte, han sido
aconsejados por el profesor
El método de loci, también
denominado palacio de los recuerdos,
Lectura fácil es un método mnemotécnico que se
utiliza para entrenar la memoria
La lectura fácil es una forma humana.
de crear documentos
que son más fáciles de entender.
Es útil para todas las personas.
Pero, sobre todo, es útil para
las personas con dificultades de comprensión
Redes estratégicas
El “cómo” del aprendizaje
Principio III

Proporcionar múltiples medios de

Acción y Expresión.
 estratégias

Estaciones de aprendizaje
Tarea escalonada
Permite a los alumnos
Centros de Una estrategia de enseñanza-
comenzar a aprender desde el
aprendizaje que surge de la
intereses punto en el que se encuentra.
preocupación de los maestros de
•Permite a los alumnos
que los modelos tradicionales de
Es un método que facilita al realizar tareas que
enseñanza se basaran en la sola
docente y a sus alumnos el representen un desafío
transmisión de información del
tratamiento de un conjunto de adecuado para ellos. •Permite
docente frente a la clase, lo cual
contenidos que se agrupan reforzar o ampliar conceptos y
alimentaba la competencia en vez
según el tema central, principios según la aptitud de
de la cooperación y favorecía
elegidos en función de las los alumnos.
únicamente a los alumnos
necesidades, intereses de los
“promedio”.
alumnos.
 RECURSOS
DIGITALES
You can enter a subtitle here if you need it
 RUEDA DUA
De: Antonio Márquez
Esta rueda nos muestra recursos y
aplicaciones con las que podemos
trabajar cada uno de los 3
principios DUA: representación,
acción y expresión y compromiso o implicación.

Si pinchas sobre la rueda te llevará

a una página donde podrás ver más
de cerca los recursos de cada
sección. En esa página, puedes
hacer clic sobre el recurso que
quieras y te llevará directamente a la página de este.
 “This is a quote, words full of
wisdom that someone important
said and can make the reader
get inspired.”

—Someone Famous
 Recursos digitales
vocaroo
Vocaroo es una aplicación que
nos permite grabar y guardar
audio o subir un audio desde
nuestro ordenador.
nearpod
Diapositivas interactivas.
Vídeos interactivos.
Gamificación y actividades.
Visualizar y apoyar la comprensión de
los estudiantes.
Flexibilidad entre el aula, el
aprendizaje a distancia o el híbrido.
Pagina web que facilita los métodos de
Enseñanza.
 Recursos digitales
In innovamat
Plataforma educativa para trabajar las
matemáticas, donde se estructura la
propuesta con distintas dinámicas de aula
en función de la naturaleza de los
contenidos y los procesos involucrados
teniendo en cuenta la etapa madurativa
del alumnado.
Situaciones diferentes requieren dinámicas
diversas.
Gamifica tu aula
Programa tus contenidos llevando la
gamificación a tu aula, donde todo el
alumnado pueda participar a su nivel de
aprendizaje y manera de aprender. Crea la
unidad didáctica con el hilo conductor de
un juego, crea escenarios, materiales,
tarjetas de recompensa... etc. Hay mil
maneras de gamificar (algunos ejemplos
pinchando en la imgen).
 Recursos digitales
educandy
Plataforma sencilla
para crear juegos didácticos
rápidamente y gratuitamente.
Simplemente, hay que registrarse y
podrás crear sopas de letras,
anagramas, ahorcados, cruz y raya,
memories,... todo para jugar de una
manera virtual y dinámica.
wordwall
Puede usarse para crear
actividades tanto interactivas como imprimibles.
Los Interactivos se reproducen en cualquier
dispositivo con navegador web. Los
estudiantes pueden jugar individualmente o
guiados por el profesor, turnándose al frente de la
clase.
Los imprimibles pueden imprimirse
directamente o descargarse como archivo PDF.
Se pueden utilizar como actividades para
acompañar un interactivo o como actividades
independientes.
 Recursos digitales

animaker

Aplicación para hacer vídeos animados Kandisky musiclab

con personajes, escenas, texto y
grabación de audio. Muy fácil e
¡Demostrar lo aprendido puede ser muy
intuitivo tanto para profes como para
divertido!
alumn@s.
Esta aplicación de Google permite dibujar
Atención: Es una aplicación gratuita,
y escribir todo lo que deseemos (formas
pero con limite de tiempo para grabar geométricas, letras, números...). Dale al
los videos. En la opción gratuita solo play y déjate sorprender por tu creación
deja grabar videos de hasta 2 minutos llena de color, vida y música.
de duración..
 Recursos digitales

cognifit
plickers
Cognifit es un sistema de
¡Plickers es un programa informático
evaluación y estimulación cognitiva
que permite hacer una evaluación
que ofrece resultados en tiempo
formativa sin necesidad de que los
real sobre la salud de tu cerebro.
alumnos traigan a clase
Mide de forma precisa 23 Tablet/ordenador, móvil o cualquier
habilidades cognitivas. CogniFit te dispositivo electrónico
mostrara que vas realizando los
entrenamientos.
 Recursos digitales
quizizz
Plataforma útil para evaluar a
los estudiantes a través de
cuestionarios personalizables,
que se pueden crear desde cero
o con preguntas ya existentes
en la herramienta.
baambozzle
Es una plataforma en línea para
crear juegos, entre equipos, de
preguntas y respuestas de forma
totalmente gratuita y sencilla.
Puedes personalizar las
preguntas, y solo necesitas una
pantalla. Muy buen recurso
digital para fomentar la
motivación en el aula de inglés.