CLAVE 07PSU0011L

MESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ENSAYO FINAL

QUE PARA ACREDITAR LA MATERIA DE:

PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION ESCOLAR

“ PRESENTA:

Julio Cesar Moshán Hernández

ASESOR:

DR. Alberto Carlos Gómez Diaz

10 de Junio del 2023 San Cristóbal de las casas, Chiapas.

PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION ESCOLAR

Hablar de la administración es hablar de todo aquello que se planea, que lleva una
organización y en donde existe un control, aspectos muy importantes que se deben tomar en
cuenta de la administración, es importante ver la historia para entender conceptos claves,
formas de verla y la finalidad que tenga, remontarnos a la época de los nómadas y pesar en
como para recolectar alimento, ese proceso de conseguirlo mediante la caza, y todas
aquellas estrategias que le ayudo al hombre y poder comunicarse sin tener aun un lenguaje,
me vuela la cabeza de solo pensarlo, y como también la iglesia ha formado parte de todo
esto, la influencia que tenían para generar estructuras, jerarquías., filósofos como Sócrates,
Aristóteles, platón y Epicuro, planteaban mucho sobre la administración y gestión, hay un
sin fon de donde partir y hablar de la administración, esto me hace pensar en la
organización actual de modernidad, en comparación a una de hace siglos, nos emos
convertido en un mundo capitalista y de revolución industrial, en esta misma es donde se
generan nuevos cambios a la organización de la sociedad., recordando que antes la
conquista era un instrumento de dominio, me vuela la cabeza el pensar en el pasado, y todo
lo que los libros se encuentra escrito, pero definir a la administración como un sistema de
relaciones de esfuerzo cooperativo, por un fin, en donde se alcancen propósitos comunes e
individuales.

Por un lado, la gestión está enfocada a los procesos de realización de las actividades,
mientras que la administración, nos ayuda a planificar, crear y organizar, ambas se son
necesarias. Como se había mencionado, los cambios existentes son evidentes, ya que el
administrar actual establece principios, métodos para lograr eficacia y rapidez los
resultados a esperar, entonces todo está basado en el cumplimiento del objetivo, y entonces
donde queda el hombre, a pesar de toda aquella flexibilidad que se menciona, donde quedan
las necesidades de cada grupo, si se habla de control, es importante ver el trasfondo turbio
que tiene la administración, más en aquellas épocas de esclavismo, pero no todo es malo, de
la administración aprendemos mucho como a planificar, organizar, acción de práctica, en la
actualidad el poder adminístrate como individuo no es nada fácil, pero una vez entendido
todo el proceso, nos llevara al éxito de todos nuestros objetivos, y más cuando estos son
educativos.

Retomando, la evolución de la administración me ha llevado a pensar mucho, como se

formaron los grupos de personas inspiradas por propósitos y esfuerzos para sobrevivir,
luego se forman los clanes, las tribus, como consecuencia de lucha surge el estado, y se
convierte todo en una civilización, donde la primera administración fue la egipcia donde
las fortunas, el poder eran heredados a los prometeos por los faraones, toda una
organización económica, basada en una burocracia, llena de esclavismo, que de solo
pensarlo, nos deja mucho de que reflexionar, sin embargo esta fue una muy buena
administración, la siguiente fue la griega otra administración que estaba domina por la
monarquía, tiranías y democracias, el pensar en democracia, me parece una sociedad que no
solo piensa en el beneficio de la corona o del poder, sino al pueblo, otra administración
también muy importante fue la romana, en ella se basó la república y el imperio, hasta
ahora cada una ha sido muy diferente, una mejor que todas, sin embargo no acaba aquí,
durante la edad media se caracterizó por el feudalismo, la gran evolución de esta fue de
carácter económico y social, si bien nos ponemos a pensar en esta nueva administración de
la edad moderna en la cual se caracteriza por la consolidación y expansión de la monarquía,
son muchos los cambios que se han generado con el pasar de los años, cada una con una
visión muy diferente.

Ahora, hablar de gestión participativa ocupa de varias operaciones como planificar,

organizar, coordinar, etc, pero es importante tomar en cuenta a la participación como esta
influencia ejercida por los subordinados en una organización. Es sorprendente a que niveles
se llevaron estas estructuras, donde solo importaba la eficiencia y eficacia, pero a niveles de
esclavización de que las personas no sean libres y bueno se propone suprimir las
estructuras, y bien vistas desde la educación la participación es clave para empoderar a los
individuos y promover un desarrollo personal y social.

Fue la tradición del derecho romano, con su carácter normativo y su pensamiento deductivo
la que trajo la infraestructura que incorporo principios de administración pública y de
gestión educativa.
Por esta misma se presentan cinco enfoques que son principales en la administración, el
jurídico, tecnocrático, conductista, desarrollista y sociólogo, que son varias si lo vemos de
esta manera, pero que nos ayuda a gestionar y organizar el sistema educativo.
La administración escolar, en américa latina busca posibles soluciones a los problemas del
sistema educativo , una de ellas y propuesta por Taylor era la científica en donde fue una
etapa difícil para los obreros , parecían más esclavos que humanos, pensándolo y como el
tiempo a realizando cambios a la administración, se hace a un lado todo este pensamiento
de Taylor para que surge una nueva concepción sobre la administración, en donde se
empiece a pensar en las personas, en la humanización de las mismas, y es aquí donde
damos pie a la teoría de las relaciones humanas.
El enfoque humanista, es un nueva ideología, una forma de pensar muy innovadora, que al
mi parecer es la más propicia, que hace olvidarnos del pasado, de toda esta administración
científica, llena de esclavismo, llena de solo beneficio de la industrias, de la educación y de
la iglesia, el concepto de motivación, el implementarlo en esta ideología, el pensar en las
necesidades que el mismo maslow, menciona, y que son fundamentales, pero ahora
aplicada en la administración, da una nueva manera de ver al trabajador, por ello mismos
las empresas plantean el concepto de motivación y tomas debida importancia, a todas
aquellas personas que forman parte, estas organizaciones han cambiado mucho, así no solo
está en beneficio de los burócratas, lideres, dueños etc., sino también en beneficio de los
trabajadores, en este caso los subordinados, en donde el rendimiento que exista , será a
causa de la satisfacción que el trabajar encuentre, si todas sus necesidades son cubiertas,
pero en realidad, actualmente, las empresas, dan bonificaciones, pero muchas veces no
dejan de explotar a sus empleados, entonces, si se piensa en humanizar, creo que no todos
somos conscientes de esto, para ello es importante también la motivación y la ayuda a la
orientación, la necesidad a que todos estamos condicionados por un empleo, o un trabajo
que en verdad muchas veces no nos da satisfacción es la remuneración económica, es un
intercambio de intereses, entonces la administración, ha cambiado varias cosas, pero que
tanto de los cambios son buenos, y que tanto se asemeja a la actualidad a lo tradicional.
Bueno, la administración es parte de nuestro día a día, ya se una organización o inclusive tú
mismo como persona que tanto te administras y como lo haces, es importante siempre
tomar en cuenta los objetivos que cada administración, ya que serán parte fundamental,
teniendo claro las metas, la coordinación, así como también tomar encuentra nunca dejar de
humanizarla, y que todos aquellos que se encuentren dentro se sienta parte de ella. Y
olvidarnos del pasado que solo nos ha generado un conflicto, porque nos deja mucho que
pensar, pero gracias al enfoque neoclásico, cambia y redirecciona para cambiar.
Entonces la educación es pilar fundamental para la sociedad, con el objetivo de lograr un
aprendizaje, un conocimiento , y llegue a lograr su meta, es de satisfacción, sin olvidar que
en cualquier momento se puede corromper, cambiar, hasta donde la administración está
pensada para la humanización, y que si seguimos siendo prisioneros, por ello mismo es aquí
donde entra la participación activa, donde mejora, para el beneficio de aquellos que la
conforman , siempre tomando encuentra principios básicos, como planificar, direccionar y
tener un buen control para que los recursos tanto económicos y humanos sean de excelente
rendimiento, y en ambas partes salgan ganando, que el recurso más importante es el
HUMANO.

¿Pero, y la educación?

La nueva realidad de la educación, llega a cambiar muchos paradigmas, uno que otro son
enigmas, pero que son estructurales, esta manera nueva de actuar de una manera mas
participativa y realizar un cambio estructural, modifica la vida educativa, en donde el
director carece de poder y ejerce unipersonal como una clase de animador y coordinador,
todo este cambio de estructuras ayuda a entender a las relaciones humanas a un modo de
como enfrentarse a una nueva realidad, una nueva manera de entender y solucionar los
problemas. Es por eso que se dice que la participación es un enigma por que todo se basa en
la cultura, con supuestos básicos, con percepciones que bien siempre han estado presente a
lo largo de la historia, de un tiempo transcurrido para que este de sentido de realidad
individual, grupal y social en este proceso de aculturación nos ayude a tener una
participación que conecte con la naturaleza humana, también es importante mencionar que
esta participación supone un choque cultural, que da sentido educativo y unidad cultural,
misma que se enfrenta a una nueva cultura dentro de los centros educativos, nuevas
estructuras, y es una tarea nada fácil dar sentido cultural a la diversidad de entidades o
grupos sociales.

Es por eso que es importante el papel del director dentro de este modelo de culturización,
para transmitir lealtad, motivación y compromiso, entonces la educación participativa
cuenta con la actitud y resuelve los problemas siempre tomando en cuenta una toma de
decisión mediante un consejo, en donde todos propongan un punto de vista, asi el director
crea conciencia y da convencimiento en que la participación ayuda a la resolución de
problemas.

Es importante tanto la cultura dentro de las escuelas, ya una nueva surge dentro, y esta
innovación nos ayuda a reflexionar la importancia del nivel social que este nos brinda y nos
abre a un mundo lleno de nuevos aprendizajes.

Englobando todo, nos damos cuenta como la administracion influye mucho en la

educacion, y como eta misma ha evolucionado, en cada una de las culturas, todas con cosas
buenas asi como tambien las turbias, de aquellas en que te deja pensando, que el cambio y
en la sociedad tan modernizada que estamos viviendo.

Para concluir, me llevo mucho de este seminario, sabia al respecto de los temas, pero este
libro en especifico, meayudo a comprender mucho mejor como funciona este procesos de
administracion y gestion, que ambas son base para que una escuela funcione de manera
optima, y que mejor si existe un director con las capacidades propicias, para generar un
ambito cultural y motivacional, a que sea un proceso participativo, libre, y unico, que la
escuela no sea vista como un lugar de esclavitud, sino de aprendizaje.