RUBRICA DE EVALUACIÓN

ASPECTO EXCELENTE BUENO REGULAR INSIFICIENTE

Comprende el concepto de decidir asi

como la importancia de la participación
responsable en la toma de decisiones

Comprende que la toma de decisiones

apresuradas puede traer
consecuencias tanto para el como para
terceros

Reconoce las emociones que pueden

estar involucradas en situaciones que
requiere tomar decisiones inmediatas

Participa en las actividades de manera

activa, siendo amable y respetando las
opiniones de los demás
Campo DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO Escenario AULA
Entrega trabajos con buena ortografía,
Proyecto Tomamos decisiones asertivas en 3, 2, 1 ¡Acción!
limpieza y a tiempo.
Grado y grupo 4° “A” fase 4 Tiempo del 16 al 27 de octubre 2023

Campo Escenario ESCOLAR

LENGUAJES
 Proyecto ¡No pierdas el tino, mejor lee el instructivo!
Grado y grupo 4° “B” Fase 4 Tiempo Del 16 al 27 de octubre 2023

RUBRICA DE EVALUACIÓN

ASPECTO EXCELENTE BUENO REGULAR INSIFICIENTE

Analiza las características de diversos

textos instructivos, como reglamentos,
recetas médicas y de cocina,
indicaciones para participar en un
juego de mesa o de patio, e interpreta la
información que presentan

Emplea verbos en infinitivo o

imperativo, así como términos
secuenciales, para escribir
instrucciones

Describe el orden secuencial de un

procedimiento. Reflexiona sobre la
ortografía de palabras homónimas.

Emplea signos de puntuación como el

punto, la
coma y los dos puntos.

Participa activamente en las diversas

Campo
actividades, respeta ÉTICA, NATURALEZA
las opiniones de Y SOCIEDAD Escenario ESCOLAR
los demás.
Proyecto Pasado y presente de la igualdad entre personas
Grado y grupo 4° “B” fase 4 Tiempo Del 13 al 27 de octubre 2023
 RUBRICA DE EVALUACIÓN

ASPECTO EXCELENTE BUENO REGULAR INSIFICIENTE

Analiza críticamente situaciones de

desigualdad de género, en los
ámbitos educativo, laboral, cultural
o de participación política,
comparando cómo ocurrían en el
pasado y el presente.

Argumenta en favor de la igualdad,

con base en el reconocimiento y el
respeto de la dignidad y los
derechos de todas las personas.

contribuye a transformar los

estereotipos de género a favor de
la igualdad de género y el respeto a
la dignidad de las niñas y los
niños.

Entrega trabajos de manera

limpia y ordenada en tiempo y
forma

Participa activamente en las

diversas actividades, respeta las
opiniones de los demás.
 Campo SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO Escenario Comunitario

Proyecto Reciclamos la vida

Grado y grupo 4° “B” fase 4 Tiempo del 16 al 27 de octubre 2023

RUBRICA DE EVALUACIÓN

ASPECTO EXCELENTE BUENO REGULAR INSIFICIENTE

Indaga y describe los problemas de

contaminación de agua, aire y suelo, y
generación de residuos sólidos en su
comunidad

establece relaciones causa-efecto en

los ecosistemas, así como en la salud
de las personas y en el bienestar de
pueblos y culturas.

Propone y practica acciones de

consumo responsable para prevenir o
mitigar la contaminación de agua, aire
y suelo, así como la generación de
residuos sólidos.

Entrega trabajos de manera limpia y

ordenada en tiempo y forma

Participa activamente en las diversas

actividades, respeta las opiniones de
los demás.