SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TERMINAL

ESCUELA NORMAL RURAL “LIC. BENITO JUÁREZ” CLAVE: 29DNL0002H
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PANOTLA, TLAX.
PLAN DE ESTUDIOS 2018

Escala estimativa para evaluar la Práctica Docente

Academia Sexto Semestre
Ciclo escolar 2021-2022

Escuela primaria: Clave:: 29EPRO102Y Fecha: 30/06/2022

"JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ"
Nombre de la estudiante: LIZZETH GUADALUPE MONTIEL PÉREZ. Grado y grupo: 5°"B"

Periodo de evaluación: 20 DE JUNIO AL 01 DE JULIO DEL 2022

Propósito: A través de este instrumento se pretende valorar el desempeño de la estudiante

normalista durante las jornadas de observación y práctica docente para identificar aspectos a
mejorar.

Instrucciones: Estimado docente le solicitamos atentamente lea los indicadores y marque con
una “X” la respuesta que más se ajuste al desempeño de la practicante normalista.

Niveles de logro
La
mayor La
Algunas
mayoría
Indicadores ía de veces sí,
Siempre de las Nunca
las algunas
veces
veces veces no
no.
si
Planeación del aprendizaje
Integra en las planeaciones didácticas los
aprendizajes esperados, el enfoque y estrategias en
cada asignatura a partir de los programas de estudio
de educación primaria.
Diseña actividades didácticas de inicio, desarrollo y
cierre a partir de los aprendizajes esperados
haciendo énfasis en las competencias que deben
alcanzarse en cada asignatura.
Presenta materiales y recursos gráficos,
audiovisuales y multimedia a utilizar en el proceso
de enseñanza y aprendizaje
Presenta el marco teórico que fundamenta su
práctica docente
Establece los criterios y formas de evaluación del
aprendizaje a través de instrumentos de valoración
del aprendizaje
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ESCUELA NORMAL RURAL “LIC. BENITO JUÁREZ” CLAVE: 29DNL0002H
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PANOTLA, TLAX.
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Niveles de logro

Indicadores Algunas
La mayoría La mayoría
veces sí,
Siempre de las de las Nunca
algunas
veces si veces no.
veces no

Mediación Pedagógica

Establece comunicación asertiva y fluida con los

niños del grupo escolar
Mantiene comunicación permanente con la (el)
maestra (o) titular para organizar las actividades a
presentar con niños y padres de familia.
Motiva a los estudiantes a partir del planteamiento
de actividades interesantes, lúdicas, flexibles y
comprensibles.
Emplea estrategias de enseñanza y aprendizaje
acordes a las características de los niños y al
enfoque de las asignaturas.
Utiliza materiales gráficos, audiovisuales y
multimedia para reforzar las actividades de
aprendizaje con los alumnos.
Resuelve dudas de los alumnos y/o padres de
familia de manera satisfactoria.
Atiende con interés, ética profesional y tacto
pedagógico alguna problemática presentada en el
aprendizaje de los niños y aplica alternativas de
solución.
Realiza adecuaciones de actividades contemplando
las necesidades educativas especiales de los niños.
Tiene dominio del tema y/o actividad durante su
intervención en las sesiones presenciales
Establece reglas claras en las sesiones de trabajo
con el grupo escolar
Logra un ambiente de aprendizaje activo, en el que
promueve la participación de todos los alumnos
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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PANOTLA, TLAX.
PLAN DE ESTUDIOS 2018

Niveles de logro

Indicadores La mayoría
Algunas
La mayoría
veces sí,
Siempre de las de las Nunca
algunas
veces si veces no.
veces no
Evaluación del aprendizaje
Aplica los instrumentos de evaluación
y/o de seguimiento en relación a los contenidos y
actividades realizadas en el tiempo acordado.
Evalúa los aprendizajes de los estudiantes por
medio de la demostración de desempeños y
procedimientos en video, fotografías, de forma
impresa y/o realiza entrevistas donde cuestiona al
alumno acerca de la actividad realizada.
Realiza retroalimentación a los productos de
aprendizajes de los alumnos del grupo escolar
Elabora un registro de evaluación sumativa de las
evidencias de los niños y las reporta en tiempo y
forma.

Le solicito amablemente redacte aspectos que considere la estudiante mejoró en el

desempeño de su práctica y qué recomendaciones le aportaría para ejercer en posteriores
prácticas en la escuela primaria
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Nombre y Firma del (la) docente titular de

grupo:

Vo. Bo.

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Lic. María Guadalupe Mendieta Aguilar
Directora de la Esc. Prim.
“Josefa Ortiz de Domínguez”, Clave: 29EPRO102Y.