República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Ministerio del Poder Popular para el Proceso Social de Trabajo
Instituto Venezolano de los Seguros Sociales
Dirección General de Salud
Colegio Universitario de Rehabilitación “May Hamilton”
Fisioterapia
Catedra: Lectura y Comprensión
Trayecto Inicial Sección 26

Glosari
o de
Docente: Migdalia Mora
término Integrantes:

s Lisney Gomez # 7
Airam Minzer # 28
Carlos Andrade #1

Caracas, 1 de Noviembre de 2023

A
Análisis: se entiende como el examen minucioso y pormenorizado de un
asunto para conocer su naturaleza, sus características, su estado y los
factores que intervienen en todo ello.
C
Canal de comunicación: es el medio físico a través del cual se lleva a cabo
un acto comunicativo, es decir, que sirve para el intercambio de información
entre un emisor y uno o varios receptores.
Código: se denomina código al lenguaje o la encriptación en la que se
transmite el mensaje de emisor a receptor: el emisor codifica el mensaje y el
receptor lo decodifica para comprenderlo.
Cognición: es la habilidad que tenemos para asimilar y procesar los datos
que nos llegan de diferentes vías (percepción, experiencia, creencias…) para
convertirlos en conocimiento.
Comunicación: es la transmisión de información entre dos o más individuos.
Todos los seres vivos presentan alguna forma de comunicación, ya sean
señales químicas, sonidos o gestos.
Contexto: es el conjunto de elementos que rodea cualquier mensaje,
acontecimiento o fenómeno concreto. Puede referirse a un entorno físico o
simbólico, o a las circunstancias que condicionan un hecho o mensaje y su
interpretación.
D
Discurso: es una forma de comunicación en la que un emisor construye un
mensaje y lo transmite a un receptor utilizando un código (que usualmente es
el lenguaje) a través de un canal, que puede ser oral o escrito.
Un concepto de discurso más específico hace referencia a la acción que
ejecuta una persona cuando habla ante un público y emite un mensaje
previamente preparado. Este tipo de discurso busca orientar respecto a un
tema y es desarrollado de manera tal que capte el interés del público.

1
E
Emisor: es aquella persona que transmite una información con el objetivo de
exponer un mensaje, aportar datos, o comunicar un hecho. En el área de la
comunicación, el emisor tiene una gran importancia ya que es la fuente
encargada de poner en marcha la transmisión del mensaje.

F
Factores biopsicosociales: son aquellas condiciones que se presentan
debido a una asociación de interacciones estructurales y funcionales que
están asociadas al factor biológico, psicológico y social.
H
Habilidades Comunicativas: las Habilidades o Competencias Comunicativas
se entienden como un conjunto de procesos lingüísticos que se desarrollan
durante la vida, con el fin de participar con eficiencia y destreza, en todas las
esferas de la comunicación y la sociedad humana. Hablar, escuchar, leer y
escribir son las habilidades del lenguaje. A partir de ellas, nos desenvolvemos
en la cultura y la sociedad, y a través de su desarrollo, nos volvemos
competentes comunicativamente.
L
lenguaje: es la capacidad que tiene el ser humano para expresarse y
comunicarse, a través de diversos sistemas de signos: orales, escritos o
gestuales.
Lenguaje Coloquial: se llama lenguaje coloquial, habla coloquial o registro
coloquial al modo de habla que solemos usar en la vida común y cotidiana, en
situaciones en las que no necesitamos prestar una atención particular al
lenguaje, ni hacer un esfuerzo adicional a la hora de comunicarnos, como sí
ocurre en el habla formal o registro formal.
Lenguaje escrito: lengua escrita o comunicación escrita, nos referimos
generalmente a la transmisión de información verbal a través de la tecnología
de la escritura, en sus diferentes soportes físicos posibles. Dicho de otro
modo, nos referimos a la transmisión de un mensaje escrito desde un emisor
a un receptor, gracias a alguna técnica de registro del lenguaje verbal.

2
El lenguaje oral: generalmente nos referimos al acto de transmisión de
información verbal que se produce mediante el habla, y que es característico
de los seres humanos. Se diferencia generalmente de la lengua o el lenguaje
escrito.
Lenguaje técnico: se refiere a todas esas áreas de vocabulario y expresión
en un idioma que pertenecen a un campo profesional o científico muy
específico, y que normalmente solo conocen aquellos que han recibido
entrenamiento dentro de ese campo. Dentro de esta definición, se abarcan
áreas muy amplias, y no siempre el mismo traductor técnico será experto en
todas ellas: biología, medicina, tecnología, ingeniería, matemáticas,
lingüística, etc.
M
Mensaje: consiste en algún tipo y cantidad de información, representada de
distintas formas y a través de diferentes medios. Su contenido puede ser
desde una descripción del mundo real, hasta una interjección emotiva o un
intento por incidir en la conducta del receptor; y según sea el caso, estaremos
en presencia de diferentes fines comunicativos.
O
Oración: se denomina oración a un conjunto ordenado y lineal de palabras,
que expresan en su totalidad una información completa y reconocible. Se trata
de la unidad más pequeña del discurso, la cual constituye un enunciado
autónomo, es decir, una proposición lógica que incluso si la sacamos de su
contexto, continuará expresando una información.
P
Párrafo: entendemos por párrafo a la secuencia ordenada y organizada de
varias oraciones coherentemente relacionadas, interna y externamente, por
conectores y signos de puntuación, para la expresión de una idea central o
pensamiento unitario, a la cual podemos denominar idea temática. Podemos
decir también que el párrafo es la unidad a partir de la cual se arma el texto.
De este modo, se debe procurar que cada párrafo contenga una sola idea
principal con sus respectivas ideas complementarias o secundarias.

3
R
Receptor: es la persona que recibe un mensaje que proviene del emisor y
que se ha llevado a cabo a través de un proceso de comunicación con el
objetivo de que haya una comunicación eficaz entre ambos.
Resumen: cuando se habla de un resumen, se hace referencia a un texto de
extensión variable, tendiendo siempre a lo breve, en el que se sintetiza o se
abrevian las ideas de un texto de mayor tamaño y/o mayor complejidad. Se
estila que un resumen sea un 25% del tamaño del original.

4
Referencias
1. https://repositorio.upse.edu.ec/xmlui/handle/46000/8015#:~:text=Los
%20factores%20biopsicosociales%20son%20aquellas,factor%20biol
%C3%B3gico%2C%20psicol%C3%B3gico%20y%20social.
2. https://concepto.de/comunicacion/
3. https://eclkc.ohs.acf.hhs.gov/es/preparacion-escolar/effective-practice-
guides/cognicion#:~:text=La%20cognici%C3%B3n%20o%20desarrollo
%20cognitivo,entender%20y%20organizar%20su%20mundo
4. https://concepto.de/lenguaje/#:~:text=El%20lenguaje%20es%20la
%20capacidad,al%20objetivo%20del%20entendimiento%20com
%C3%BAn
5. https://concepto.de/mensaje/
6. https://concepto.de/codigo-comunicacion/
7. https://economipedia.com/definiciones/emisor-comunicacion.html
8. https://economipedia.com/definiciones/receptor-comunicacion.html
9. https://concepto.de/canal-de-comunicacion/
10. https://www.significados.com/contexto/
11. https://concepto.de/lenguaje-oral/
12. https://concepto.de/lenguaje-escrito/
13. https://concepto.de/discurso/
14. https://concepto.de/lenguaje-coloquial/
15. https://www.lematraductores.com/blog/lenguaje-tecnico/
#:~:text=Definici%C3%B3n%20de%20Lenguaje%20T
%C3%A9cnico&text=se%20refiere%20a%20todas
%20esas,entrenamiento%20dentro%20de%20ese%20campo
16. https://concepto.de/oracion/
17. https://es.scribd.com/document/104736342/El-Parrafo-Comunicacion
18. https://www.cognifit.com/cl/cognicion
19. https://www.konradlorenz.edu.co/blog/las-habilidades-comunicativas-
que-son/#:~:text=Las%20Habilidades%20o%20Competencias
%20Comunicativas,son%20las%20habilidades%20del%20lenguaj
20. https://concepto.de/resumen-2/
21. https://www.comunicare.es/analisis-de-la-comunicacion/#:~:text=El
%20an%C3%A1lisis%20de%20la%20comunicaci%C3%B3n%20sirve
%20a%20las%20marcas%20para,el%20problema%20que%20se
%20plantea
22. https://www.significados.com/analisis/