SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 46

AREA: ARTE Y CULTURA

FECHA: jueves 15 de junio del 2023

I.-TÍTULO DE LA SESIÓN: Elaboramos una tarjeta para regalar a papá en su día.

PROPÓSITO DIDÁCTICO: Diseñar y decorar una tarjeta para regalar a papá.

Antes de la sesión:
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
sesión?
 Disponer de los materiales a utilizar durante el  Cartulina
desarrollo de la sesión.  Papel de colores
 •Elaborar la lista de cotejo.  Goma
 Modelo.
TIEMPO: 1 hora.
II.-PROPÓSITO DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS CRITERIOS EVIDENCIAS DE INSTRUMENTO
APRENDIZAJE DE VALORACION
Crea proyectos Explora y Improvisa y experimenta Aplica su Elabora una tarjeta para
desde los lenguajes
experimenta los maneras de usar los creatividad para papá.
artísticos lenguajes elementos del arte y elaborar una tarjeta
artísticos. reconoce los efectos que para papá
Aplica procesos puede lograr combinando siguiendo un Escala de
creativos. diversos medios, materiales, modelo. valoración
Evalúa y herramientas y técnicas para Escribe un mensaje
comunica sus comunicar ideas. para papá.
procesos y
proyectos.
ESTANDAR Crea proyectos artísticos en una variedad de lenguajes que comunican experiencias, ideas, sentimientos y observaciones.
Explora, selecciona y combina los elementos del arte y utiliza medios, materiales, herramientas y técnicas de los diversos
lenguajes del arte para expresar de diferentes maneras sus ideas y resolver problemas creativos. Demuestra habilidad para
planificar trabajos usando sus conocimientos del arte y adecúa sus procesos para ajustarse a diferentes intenciones, que se
basan en observaciones o problemas del entorno natural, artístico y cultural. Comunica sus hallazgos, identificando
elementos o técnicas o procesos que ha usado para enriquecer sus creaciones y mejora sus trabajos a partir de
retroalimentaciones. Planifica cómo y qué necesita para compartir sus experiencias y descubrimientos hacia la comunidad
educativa.
ENFOQUE DE ÁREA Multicultural e interdisciplinario

ENFOQUE EJES INTEGRADORES

VALORES y/o ACTITUDES
TRANSVERSAL
Enfoque Ambiental Responsabilidad por el bien
común
ASPECTO Y/O ACTIVIDADES
REGIONALES:
Gestión Ambiental y Conciencia y sensibilidad ambiental.
Gestión del Riesgo de Docentes y estudiantes planifican y desarrollan acciones
desastres ciudadanas que demuestren conciencia ambiental para el
desarrollo sostenible, así como capacidad de adaptación al
cambio climático.

III.- MOMENTOS DE LA SESIÓN:

INICIO: 5 minutos
En grupo clase
 Da la bienvenida a los y las estudiantes realizamos la oración a Dios para agradecer y encomendarnos
en sus manos.
 Dialoga sobre la pregunta: ¿alguna vez han recibido un regalo? ¿cuándo? ¿qué significa un regalo?
¿saben algunas fechas importantes para hacer regalos a nuestros familiares? ¿qué podríamos regalar a
papá en su día?
 Anotamos sus opiniones en la pizarra.
 Presentamos el propósito de la actividad: Hoy diseñaremos una tarjeta y
escribiremos un mensaje para regalar a papá en su día.

 Muestra a los y las estudiantes el instrumento de evaluación que utilizarás y los criterios a
tener en cuenta para esta sesión. Asegura la comprensión:
 Criterio 1: Aplica su creatividad para elaborar una tarjeta para papá siguiendo un modelo.
2.- Escribe un mensaje para papá.

Acuerda y organiza con los niños y las niñas las normas de convivencia que tendremos en cuenta en el
trabajo de hoy. Diles que al final de la sesión evaluaremos si las hemos cumplido o no.

DESARROLLO: 35 MINUTOS
En grupo clase
Mostramos imágenes de tarjetas para el día del padre.

Presenta mos la relación de

materiales a utilizar en la elaboración de la tarjeta.

Materiales.
Cartulina
Papel bond de colores.
Goma
Tijera
Colores.

 Una cartulina tamaña A4 para elaborar la camisa.

 Una cartulina 12 x 10 para escribir un mensaje.
 Orientamos el proceso de elaboración de la tarjeta.

 Doblar la cartulina a lo largo por la mitad.



Doblar los dos extremos para las mangas de la camisa.

Del otro extremo doblamos para hacer el cuello de la camisa.

Hacer el doble llevando los dos extremos a la mitad.
Finalmente doblamos por la mitad.
 Para hacer la corbata:

Para finalizar el trabajo escribirán un mensaje en la cartulina 12x10.

 Al finalizar el trabajo creativo, felicita a cada uno de los estudiantes por el esfuerzo y la dedicación en
su trabajo.
CIERRE: 5 MINUTOS .
En grupo clase
 Dialoga con los niños y las niñas sobre las actividades desarrolladas en esta sesión. Para ello,
plantea las siguientes preguntas: ¿qué aprendieron hoy?, ¿les pareció fácil o difícil?, ¿por qué?;
 Evalúa si cumplieron con las normas de convivencia que seleccionaron en conjunto.
IV. REFLEXIONES SOBRE LOS APRENDIZAJES:

¿Qué lograron los estudiantes en esta sesión? ¿Qué dificultades se observaron?

V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Currículo Nacional.
Planificación Anual cuarto grado 2023
Unidad de aprendizaje N° 3

Escala de valoración

N° APELLIDOS Y NOMBRES COMPETENCIA: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

CAPACIDAD: Explora y experimenta los lenguajes artísticos.
Aplica procesos creativos.
Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.
DESEMPEÑO: Explica las técnicas que ha usado y las maneras en que
siente que su trabajo es exitoso.
EVIDENCIA: Elabora una tarjeta para papá.
CRITERIO
Aplica su
creatividad en
el diseño y
decoración de
una tarjeta para
papá.
 Niveles L P I
01 AGUNTÍN BRICEÑO ARACELY
ALEJANDRA
02 BACA BLAS ALONDRA XIOMARA
03 BACA MORILLO YANINA MAYTE
04 CABRERA QUISPE LUIS MIGUEL
05 CABRERA RODRIGUEZ JHOSTIN
06 CASTILLO RODRIGUEZ ARIANA THAYS
07 DE LA CRUZ MALQUI DANITZA BRIZETH
08 FABIAN ARENAS MILAGRITOS BELEN
09 FLORES CORSO LORENLEY ANGELY
10 GARCIA HERRERA BILLY JOEL
11 GARCIA VILLACORTA TREYCI MILETH
12 GUEVARA BARDALES, NILUFER
13 HERMENEGILDO GARCIA DAYRON
14 JARA SILVA ALEXANDER SNAYDER
15 LEAL APOSTOL ZANDY SUSEJ
16 MAZA CHIMBOR LIAN ALEXIS NEYMAR
17 PAREDES ARANDA MELANY CELESTE
18 POLO ROBLES DAYANA VALENTINA
19 REYES AGUSTIN MAX GUSTAVO
20 RIVERO RODRIGUEZ MIREYA MAYLE
21 RODRIGUEZ ASTO SHIREL JULIETH
CAMILA
22 RODRIGUEZ VARAS ESTEFANY KAORI
23 ROSAS ARAUJO DANA PAOLA
24 ROSAS RAMOS LIAM CRISTHIAN
25 RUBIO PAREDES YOVER MOISES
26 SALINAS JOAQUIN MARISOL
27 SANCHEZ PAREDES LIZZI ABIGAIL
28 SANDOVAL CHACON FRANESIS SAYURY