SÍLABO

DATOS GENERALES:

I.1. Nombre de la asignatura : Métodos de Estudios Superiores

I.2. Semestre Académico
I.3. Ciclo de Estudios
I.4. Pre requisito
I.5. Código
I.6. Créditos
I.7. Horas semanales
I.8. Fecha de Inicio
I.9. Fecha de culminación
I.10.Duración
I.11.Profesor
I.12.Correo Institucional
I.13.Carrera Profesional
: 2023 – II
: II
: Ninguno
: FG091
: 02
: 02
: 21 de Agosto de 2023
: 08 de Diciembre de 2023
: 17 Semanas
: Mg. FIDEL REQUENA BARRIENTOS
: scorpio.reba@hotmail.com
: Educación Musical.

II. SUMILLA:

Curso que corresponde al área de Formación General. Desarrolla la capacidad de estudio y

aprendizaje a través del conocimiento y práctica de técnicas de estudio intelectual para el acceso,
procesamiento, interpretación y comunicación de la información. Prepara al estudiante en el
manejo de técnicas de estudio, para optimizar su aprendizaje durante su formación profesional.

III. FUNDAMENTACIÓN;
El curso corresponde a la etapa de formación de Estudios Generales, es de carácter obligatorio, de
naturaleza teórico-práctico y tiene el propósito de concientizar, gestionar y controlar las propias capacidades y
conocimientos de los estudiantes desde un sentimiento de competencia o eficacia personal, e incluye tanto el
pensamiento estratégico como la capacidad de cooperar, autoevaluarse y el manejo eficiente de un conjunto de
recursos y técnicas de trabajo intelectual, todo lo cual se desarrolla a través de experiencias de aprendizaje
conscientes y gratificantes, tanto individuales como colectivas. Se desarrollan en dos unidades didácticas: 1. El
Aprendizaje y el Desarrollo Humano; 2. Técnicas de trabajo intelectual y organización del pensamiento

IV. COMPETENCIA:
♫ Aplica técnicas e instrumentos de estudio e investigación para desarrollar conocimientos, habilidades y destrezas
que le permitan aprender de manera eficiente
♫ Identifica las características del aprendizaje en distintas experiencias educativas responsabilizándose por
llevarlas a su práctica educativa como parte de su propio aprendizaje.
♫ Conoce, analiza y elabora los esquemas determinados para organizar su información valorando el esfuerzo que
lleva a cabo en su trabajo diario.

V. CONTENIDOS TRANSVERSALES:
♫ Identidad y Democracia
♫ Trabajo y Producción
♫ Conciencia Ambiental y Calidad de Vida

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 VI. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE
I.U. ¿QUE ES MÉTODOS DE ESTUDIOS SUPERIORES?
DURACIÓN: 21.08.23 AL 13.10.23

Nº CONTENIDOS CAPACIDADES / ESTRATEGIAS INSTRUMENTO EVALUACIÓN

♫ Observación
Semana 01 ♫ Reflexión Personal/ Grupal
El silabus, el coronavirus. ♫ Expone, visualiza, audiciona, analiza y
21.08.23 ♫ Lista de Control (Registro)
El proceso de Estudio y sus hábitos. sistematiza sobre la el tema designado. ♫ Participación Oral.
♫ Análisis de Producción

Técnicas para el análisis de contenidos: ♫ Observación

Semana 02 ♫ Reflexión Personal/ Grupal
Subrayado, Notas al margen, Resumen, ♫ Expone, visualiza, audiciona, analiza y
28.08.23 ♫ Lista de Control (Registro)
Toma de Apuntes, preparación y sistematiza sobre la el tema designado. ♫ Participación Oral.
desarrollo de exámenes. ♫ Análisis de Producción

Organización de la Información: Los ♫ Observación

Semana 03 ♫ Reflexión Personal/ Grupal
04.09.23
Mapas Conceptuales. Mapas semánticos, ♫ Expone, visualiza, audiciona, analiza y ♫ Lista de Control (Registro)
la V Heurística. sistematiza sobre la el tema designado. ♫ Participación Oral.
♫ Análisis de Producción

♫ Observación
Semana 04 ♫ Reflexión Personal/ Grupal
11.09.23 CAPACITACIÓN SEMANA DE ANIVERSARIO ♫ Expone, visualiza, audiciona, analiza y ♫ Lista de Control (Registro)
sistematiza sobre la el tema designado. ♫ Participación Oral.
♫ Análisis de Producción

♫ Observación
SEMANA 05 ♫ Reflexión Personal/ Grupal
18.09.23 ASUETO POR EL DIA DEL MUSICO ♫ Expone, visualiza, audiciona, analiza y ♫ Lista de Control (Registro)
sistematiza sobre la el tema designado. ♫ Participación Oral.
♫ Análisis de Producción

♫ Observación
SEMANA 06 Organización del Pensamiento: Los ♫ Reflexión Personal/ Grupal
25.09.23 ♫ Expone, visualiza, audiciona, analiza y Lista de Control (Registro)
Esquemas. sistematiza sobre la el tema designado.
♫
♫ Participación Oral.
♫ Análisis de Producción

♫ Observación
SEMANA 07 La monografía como técnica de ♫ Reflexión Personal/ Grupal
02.10. 23 investigación. Protocolos o pasos para su ♫ Expone, visualiza, audiciona, analiza y ♫ Lista de Control (Registro)
sistematiza sobre la el tema designado. ♫ Participación Oral.
elaboración.
♫ Análisis de Producción

SEMANA 08
09.10.23
FERIADO ♫ FERIADO ♫ FERIADO

16.10.23 EXAMEN PARCIAL ♫ EXAMEN PARCIAL ♫ EXAMEN PARCIAL

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 UNIDAD: N° 02 La Investigación y el Aprendizaje
DURACIÓN : 16.10. 23 AL: 08.12.23

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 Nº CONTENIDOS CAPACIDADES / INSTRUMENTO EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS
Durante las
Normas y técnicas APA de registro de información videoconferencias
bibliográfica. virtuales: ♫ Observación
Semana 09
♫ Reflexión Personal/ Grupal
23.10.23 técnicas APA de registro de información hemerográfica y ♫ Expone, visualiza, ♫ Lista de Control (Registro)
electrónica. Las fichas de investigación: Ficha textual o de audiciona, analiza ♫ Participación Oral.
transcripción, Ficha de Resumen y de Comentario. y sistematiza ♫ Análisis de Producción
sobre la el tema
Presentación del Informe Final de la Monografía. designado.
El estudio de casos como método de aprendizaje. G.01
¿Qué significa aprender? G.02
LA EXPOSICION. G.03 ♫ Expone, visualiza, ♫ Observación
Semana 10 La Recensión ¿Qué es Glosario? .04 audiciona, analiza ♫ Reflexión Personal/ Grupal
30.10.23 La Pizarra. G.05 y sistematiza ♫ Lista de Control (Registro)
sobre la el tema ♫ Participación Oral.
G. 6: RESUMEN Y CONCLUSIONES DE TEMA G. 01., 02, 03
designado. ♫ Análisis de Producción
GRUPO 07: RESUMEN Y CONCLUSIONES DE TEMA G. 04,
05.

♫ Expone, visualiza, ♫ Observación

audiciona, analiza ♫ Reflexión Personal/ Grupal
Semana 11 LA MONOGRAFÍA: MI LUGAR DE ORIGEN CON TODOS LOS PUNTOS
y sistematiza ♫ Lista de Control (Registro)
06.11.23 TRATADOS EN CLASE. 01
sobre la el tema ♫ Participación Oral.
designado. ♫ Análisis de Producción

♫ Expone, visualiza, ♫ Observación

audiciona, analiza ♫ Reflexión Personal/ Grupal
Semana 12 LA MONOGRAFÍA: MI LUGAR DE ORIGEN CON TODOS LOS PUNTOS ♫ Lista de Control (Registro)
12.11.23 TRATADOS EN CLASE. 02 y sistematiza
sobre la el tema ♫ Participación Oral.
designado. ♫ Análisis de Producción

♫ Expone, visualiza, ♫ Observación

audiciona, analiza ♫ Reflexión Personal/ Grupal
Semana 13 LA MONOGRAFÍA: MI LUGAR DE ORIGEN CON TODOS LOS PUNTOS
y sistematiza ♫ Lista de Control (Registro)
20.11.23 TRATADOS EN CLASE. 03
sobre la el tema ♫ Participación Oral.
designado. ♫ Análisis de Producción

♫ Expone, visualiza, ♫ Observación

audiciona, analiza ♫ Reflexión Personal/ Grupal
Semana 14 LA MONOGRAFÍA: MI LUGAR DE ORIGEN CON TODOS LOS PUNTOS
y sistematiza ♫ Lista de Control (Registro)
27.11.23 TRATADOS EN CLASE. 04
sobre la el tema ♫ Participación Oral.
designado. ♫ Análisis de Producción

Semana 15 LA MONOGRAFÍA: MI LUGAR DE ORIGEN CON TODOS LOS PUNTOS ♫ EVALUACIÓN

♫ EVALUACIÓN FINAL
04.12.23 TRATADOS EN CLASE. 05 EVALUACIÓN FINAL FINAL

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

El curso se desarrollará según la modalidad presencial. Asimismo, se desarrollará sobre la base de:
a. Exposiciones e. Estudio y discusión de casos
b. Trabajo en equipo f. Ejemplificaciones
c. Participación en clase
d. Aplicación de organizadores
visuales

VIII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Los materiales que se van a utilizar para el desarrollo de la asignatura son los siguientes:
VIII.2. Plataforma Moodle VIII.5. Pizarra acrílica
VIII.3. Computadora VIII.6. Videoconferencias en la
VIII.4. Televisor 50” plataforma de Zoom

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 VIII.7. Libros electrónicos VIII.11. Cuestionarios (Google Forms)
VIII.8. Video clases VIII.12. Aplicativo WhatsApp
VIII.9. Video tutoriales VIII.13. Correo electrónico
VIII.10. Páginas web 5.10.- Video llamadas

IX. TÉCNICA, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

La evaluación es un componente del proceso formativo que implica el recojo de información sobre los rendimientos y
desempeños del estudiante. Permite el análisis para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje. Se evalúa antes, durante y al
finalizar el proceso, según la siguiente Tabla

Evaluación Académica Peso

Exposición + Trabajo Grupal. 20 %
Examen Parcial (EXP) 20
Evaluación de Proceso (EVP) actitudinal 20%
Examen Final (EXF) 20%
Trabajo Individual / investigación 20

I UAP. + II UAP /2 = PROMEDIO FINAL

g. ASISTENCIA A CLASES:

Los alumnos(as) con más del 30% de inasistencias a clases serán inhabilitados por el sistema
en la asignatura.

h. OTROS:

El alumno(a) que falte a alguna evaluación o práctica calificada tendrá nota cero. Se justifica la
inasistencia (máximo de 2 días después de la falta) a una evaluación para ser tomada solo por
autorización del Director(a) de la Carrera.
En caso de coronavirus y por salud tienen justificación anexando las solicitudes correspondientes.
Otra solicitud será resuelta por cada docente del curso bajo su responsabilidad.

X. PROGRAMA DE TUTORÍA Y APOYO PEDAGÓGICO

Tiene como finalidad identificar, orientar y ayudar a los estudiantes a resolver dificultades
académicas, personales y sociales para el logro de las capacidades y competencias planificadas.
Ante ello el docente lo deriva a su tutor correspondiente.
a. En lo académico: se desarrolla mediante actividades de retroalimentación definidas por el
docente sobre la base de las dificultades académicas demostradas por el estudiante, su
experticia y la naturaleza de la asignatura, dentro del horario de clases y en la semana antes
del examen parcial y final.
b. En lo personal, social: se identifica a los estudiantes que necesiten atención, de ser necesario,
el docente deriva estos casos al responsable de tutoría del ciclo correspondiente.

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XI. PROGRAMA DE CONSEJERÍA
11.1. Comprende las experiencias de la asignatura y las dificultades del alumno que repercuten en su
aprendizaje. Se realiza en forma general para todos los alumnos. Las asesorías serán en la disponibilidad que
tengan los alumnos con el profesor.

XII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

♫ Casas, R. (2004). Razonamiento verbal/ Lectura crítica. Lima, Perú: Megabyte.

♫ Gatti, C. y Wiesse, J. (2007). Técnicas de lectura y redacción. Lenguaje científico y
académico. Lima, Perú: Universidad del Pacífico.
♫ Navarrete, R. (2001). El trabajo intelectual. Un enfoque estratégico. Lima, Perú: Juan Brito
Editores.
♫ Quintana, V. (2007). El estudio Universitario y elementos de investigación científica. Lima:
Editorial Universitaria
♫ Uriarte, F. (1988). Metodología de la investigación científica y técnicas de estudio. Lima,
Perú: Universidad Federico Villarreal.
♫ Valderrama, S. (2010). Metodología del trabajo universitario. Lima, Perú: San Marcos.
♫ Hernández Sampieri, R. (2003). Metodología de la Investigación. México: Mc
GrawHillInteramericana de México.
♫ López Ruíz, M. (2007). Normas técnicas y de estilo para el trabajo académico. México:
UNAM.

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JEFE DE EDUCACIÓN MUSICAL Mg. Fidel Requena Barrientos

DELEGADO DEL AULA

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