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FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE DERECHO

SÍLABO

I. DATOS INFORMATIVOS
1. Nombre de la Asignatura : Investigación II
2. Modalidad : Presencial
3. Código de la Asignatura : 1FI101
4. Créditos : 5
5. Ciclo de Estudios : XI
6. Tipo de Estudios : Específico
7. Pre Requisito(s) : Investigación I
8. Semestre Académico : 2020- I
9. Duración : 16 semanas
10. Horas Teóricas : 2
11. Horas Prácticas : 6
12. Turno : Tarde
13. Docente Responsable : Dr. Jorge Luis Idrogo Pérez

II. COMPETENCIA DEL CURSO

Elabora los informes finales de investigación científica, tanto de la tesis para obtener el título profesional como
del trabajo asignado para obtener el grado de bachiller en Derecho, los mismos que tienen como base criterios
de cientificidad y ética.
Asimismo, redacta el artículo de investigación científica.

III. SUMILLA

El curso de Investigación II pertenece al área de investigación y se dirige a los alumnos del último ciclo de la
Escuela Académico Profesional de Derecho de la Universidad Señor de Sipán.

Su naturaleza es teórico-práctica y a través de ella los estudiantes aplicarán los conocimientos adquiridos en el
curso de Seminario de Investigación Científica, Investigación I y las diversas experiencias curriculares del Plan de
Estudios de Derecho.
El fin de este curso; está diseñado para la ejecución del Proyecto de investigación elaborado en el ciclo anterior,
que servirá para ser sustentado y obtener el Título Profesional de Abogado en la modalidad de Tesis. Asimismo
se elaborará el trabajo de investigación que será sustentado para obtener el grado de bachiller.

IV. EJES CURRICULARES

- Investigación formativa: orienta el proceso de maduración mental para facilitar la investigación científica. Es
eminentemente contextual.

- Emprendimiento: Formar la actitud y aptitud para innovar a partir de la búsqueda de nuevos espacios laborales con
iniciativa propia y mostrando claridades de liderazgo.
V. METODOLOGÍA ACADÉMICA
TEMPORALIZACIÓN ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE
UNIDAD/MÓDULO CAPACIDADES ACTITUDES CONTENIDOS
SEMANA DIDÁCTICAS (Producto/Desempeño/Actitud/Contenido)
/SESIÓN
Tema 01: Presentación
de la asignatura
Comprende las Demuestra - Normativa y líneas de - Descarga y lectura de sílabo / Revisión
Primera sesión: nociones perseverancia y investigación. general de contenidos
“Comprendemos las implicadas minuciosidad en el - Clase activa –
- Repositorios digitales - Revisión de sistema de calificación e
nociones implicadas en la desarrollo de los participativa instrumentos de evaluación
en la metodología de Semana 01 metodología esquemas de de trabajos de
de la investigación. - Socialización - Participación e interacción en el foro de
la investigación investigación USS,
investigación socialización.
científica” teniendo en cuenta - Esquemas de informe
científica. para la redacción - Desarrollo de la evaluación diagnóstica
de investigación en
el estilo APA. la USS.
- Sistema APA: Citas y
referencias

Tema 02: Redactando el


informe de investigación
según el esquema de
USS
Semana 02 I. INTRODUCCIÓN
Elabora la 1.1. Realidad Trabajo autónomo - Análisis del material de estudio sesión 2
Demuestra empeño en la
introducción del Problemática. y colaborativo en el - Desarrollo de cuestionario Autoevaluado.
redacción de la
foro de debate y - Inicio del Trabajo individual y del Foro de
informe de introducción del 1.2. Antecedentes de
informe de argumentación. Debate y Argumentación (Leer guía y
Segunda sesión investigación de estudio.
rúbrica).
“Elaboremos la investigación ,
acuerdo al esquema teniendo en cuenta 1.3. Teorías relacionadas - Participación en Foro temático
introducción del
informe de USS. para su redacción al tema. - Participación en Tutoría Académica Virtual
investigación de el estilo APA. 1.4. Formulación del
acuerdo al esquema
problema.
USS”.
1.5. Justificación e
Semana 03 importancia del
estudio.
1.6.Hipótesis.
1.7. Objetivos
(Objetivo General
y objetivos
Específicos)
Tema 03: Desarrollando
el Marco
- Análisis del material de estudio sesión 3
metodológico
- Evidencia de producto 01
II. MATERIAL Y MÉTODO
Tercera sesión - Presentación producto académico 1
2.1. Tipo y diseño de
Cumple investigación. - Nombre del producto :
“Ejecutemos el Ejecuta el propio
Semana 04 responsablemente 2.2. Población y “Introducción y material y método del
proyecto de proyecto de en la recolección y muestra informe de investigación “
investigación investigación procesamiento de Trabajo de campo
recolectando y recolectando y datos , teniendo en 2.3. Variables y (Obligatorio 15%)
procesando datos procesando datos de cuenta para su Operacionalización. Guía y monitoreo
de forma forma adecuada. en la ejecución de - Desarrollo de cuestionario Autoevaluado
redacción el estilo
adecuada”. 2.4. Técnicas e
APA. la investigación - Participación en el Foro Temático
instrumentos de
recolección de - Participación en Tutoría Académica Virtual
datos, validez y
confiabilidad.
Semana 05 2.5. Procedimientos de
análisis de datos.
2.6. Criterios éticos.
2.7. Criterios de Rigor
científico.
Tema 04: Desarrollando los
resultados y discusión

Tolera las opiniones de III. RESULTADOS Ejecución de la


sus compañeros Análisis del material de estudio sesión 4
3.1. Resultados en Tablas y investigación
Cuarta sesión Redacta los resultados vertidas en los Inicio de participación Foro de debate y
Figuras.
Redactemos los y la discusión de los foros temáticos argumentación
Semana 06 3.2. Discusión de resultados. Redacción de los
resultados y la resultados del informe referidos a los
3.3. Aporte práctico (propuesta, resultados, la Desarrollo de cuestionario Autoevaluado
discusión de los de investigación resultados y
discusión de los si el caso lo amerita) discusión.
resultados del Participación en Tutoría Académica Virtual
informe de resultados del
investigación” informe de
investigación.

Semana 07
Tema 05: Redactando las
conclusiones y - Análisis del material de estudio sesión 5
recomendaciones - Participación en Foro temático
Redacta las Asume una actitud de Redacta las - Desarrollo de cuestionario Autoevaluado
Quinta sesión Semana 08 conclusiones y respeto a los IV. CONCLUSIONES Y conclusiones, - Participación en Tutoría Académica Virtual
Redactemos las recomendaciones del principios éticos de RECOMENDACIONES recomendaciones y - Evidencia de Desempeño
conclusiones y informe de la investigación 4.1. Conclusiones referencias y resumen
recomendaciones investigación de su investigación
- Final de la Participación en foro de
científica y a las 4.2.Recomendaciones
del informe de aplicando las normas debate y argumentación
normas de Citación Referencias
investigación” APA. - (Obligatorio 30%)
y Referenciación.
Anexos
Elaboración de Resumen y
Semana 09 Palabras clave (Abstract y
Keywords )
Elaboración del índice

Presenta los
Tema 06: Presentando los
resultados, ,
Asume una actitud de resultados, conclusiones y - Análisis del material de estudio sesión 6
conclusiones y
Semana 10 respeto a los recomendaciones del
Sexta sesión recomendaciones del Redacción de los - Evidencia de producto 02
principios éticos de
“Presentemos los Informe de informe de investigación resultados, conclusiones - Presentación producto académico 02
la investigación
resultados, , Investigación y recomendaciones del - Nombre del producto : “Resultados,
científica y a las
conclusiones y normas de Citación Presentación de los resultados, , informe de conclusiones y recomendaciones del
recomendaciones y Referenciación , conclusiones y investigación. informe de investigación”
del Informe de Semana 11 en la presentación recomendaciones del (Obligatorio 15%)
Investigación” de las evidencias - Participación en Foro Temático
Informe de Investigación
del producto - Participación en Tutoría Académica Virtual
acreditable.

Tema 07: Aplicando el software


Séptima Sesión Aplica la técnica del Valora la importancia de antiplagio y técnica del - Análisis del material de estudio sesión 7
parafraseo al informe la originalidad en parafraseo al informe de
“Apliquemos el software Aplicación del Software - Participación en Foro Temático
de investigación la investigación investigación.
antiplagio y la antiplagio al informe - Desarrollo de cuestionario Autoevaluado
Semana 12 mediante el Aplicación del Software
técnica del de Investigación.
sistema antiplagio antiplagio al informe de - Participación en Tutoría Académica Virtual
parafraseo al
y el parafraseo. Investigación. Técnica del parafraseo
informe de
Parafraseo del informe de
investigación”
investigación: porcentaje
Semana 13
aceptable hasta 25%.
Emisión de Acta de Originalidad.
Octava Sesión
Presentemos el informe final Tema 08: Presentando y
Semana 14 exponiendo el Informe - Análisis del material de estudio sesión 8
Respeta los principios Final de Investigación - Evidencia de Producto
Presenta el informe éticos de la Presentación del - Presentación de Producto Académico
final de investigación y investigación Presentación y exposición informe final de
científica y expone del Informe Final de
Final
lo expone con investigación
de investigación y lo fundamentos.sólidos. con fundamentos Investigación - Nombre del producto:” Informe Final de
exponemos con sólidos. Revisión del Jurado de Tesis Exposición del informe Investigación”
fundamentos sólidos” Levantamiento de las final de investigación
(Obligatorio 30%)
Semana 15 observaciones
Elaboración del artículo científico - Desarrollo de cuestionario Autoevaluado
del informe final de la - Participación en Foro temático
investigación. - Participación en Tutoría Académica Virtual.

Valora los
Participa del examen resultados de toda Tema 9 : Docente sistematiza
Novena Sesión en línea de manera su investigación. los productos acreditables - Evidencia de Contenido
CD conteniendo los
“Participemos del puntual y oportuna. e identifica los mejores - Examen en línea
examen en línea” productos
trabajos de investigación en
acreditables. (Obligatorio 10%)
Semana 16 I+D+I.
Docente presenta a la
Dirección de
Escuela el informe
final con el CD de
los productos
acreditables.

Examen de Aplazados
VI. EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE

Productos académicos e instrumentos de evaluación

EVIDENCIA DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA INSTRUMENTO


DE EVALUACIÓN

EVIDENCIA DE PRODUCTO
- Producto académico 01 Participa en los talleres y sesiones de
- Nombre del producto: monitoreo para la elaboración y ejecución de la Rubrica
“Introducción y Material y método del
investigación.
informe de investigación “

EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
Participación en foro de debate y Analiza y reflexiona sobre la importancia de una
argumentación investigación novedosa y original en el Derecho. Rubrica
- Tema del Foro: “La novedad y la
originalidad en la investigación
científica”

EVIDENCIA DE PRODUCTO Se evalúa la entrega de avances de ejecución del


- Producto académico 02 informe de la investigación.
- Nombre del producto: Rubrica
“Resultados , conclusiones y
recomendaciones del informe de
investigación”

EVIDENCIA DE PRODUCTO Presenta y expone el informe final de


- Producto Académico Final investigación. Rubrica
- Nombre del producto:
” Informe Final de Investigación”

EVIDENCIA CONTENIDO Participa de manera puntual y oportuna en el examen en Examen


- Examen en línea línea.
VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

7.1. Sistema de calificación

Se evalúa a escala vigesimal, teniendo en cuenta evidencias de aprendizaje y sus respectivos pesos
detallados a continuación.

Evidencias de aprendizaje CÓDIGO PESO Fecha de presentación o Desarrollo


- hasta la 4ª semana (ampliado de manera
- Producto acreditable 1 PA1 15% excepcional hasta semana 05: Hasta 17
de mayo )
- Hasta la 9ª semana (Hasta 31 de mayo
- Foro de Debate y
FD 30% primer momento. Segundo momento
Argumentación
hasta 14 de junio)
- Producto acreditable 2 PA2 15% - Hasta la 11a semana (Hasta 28 de junio)
- Hasta el miércoles de la semana 14°
- Producto académico final 30%
PAF ( Hasta 19 de julio).

- Evaluación en línea EL 10% - 16ª semana

Fórmula :
- Promedio Final PF
PA1 * 0.15 + FD * 0.30 + PA2 * 0.15 + PAF * 0.30 + EL * 0.10 = PF

7.2. Consideraciones para la evaluación

Con respecto a las asistencias:

1. El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo de la experiencia curricular un


porcentaje igual o mayor al 30% de inasistencias será inhabilitado.
2. Solamente se aceptará si tiene una causa relevante (salud o fallecimiento de familiar directo), y si se
presenta dentro del plazo indicado en las normas de evaluación (hasta 72 horas después de
ocurrida la inasistencia), con solicitud dirigida al director de escuela, adjuntando los documentos
reales que acrediten la falta (certificado médico del CMP visado por ESSALUD o MINSA, recetas).
Pasado este plazo NO SE ACEPTARÁN JUSTIICACIONES POR NINGÙN MOTIVO.
3. Se aceptarán como máximo dos inasistencias injustificadas, por enfermedad seria u otro motivo
importante.
4. No se aceptarán justificaciones vía telefónica, internet o con documentación incompleta.

Con respecto a los requisitos de aprobación:

1. Las fracciones decimales deben mantener su valor hasta en décimas.


2. Cuando el promedio final tenga una fracción igual o mayor de 0.5, ésta se considerará como unidad
sumándose al promedio. El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo de la
experiencia curricular un porcentaje igual o mayor al 30 % de inasistencias será inhabilitado.
3. El estudiante deberá cumplir el desarrollo del 100% de avances de la experiencia curricular.
4. Presentación completa del producto acreditable de la asignatura.
5. La nota mínima aprobatoria es once (11).
6. Los informes finales deberán ajustarse a la estructura y criterios que rigen la Guía de Productos
Acreditables de la Universidad Señor de Sipán; y, ser presentado dentro de los tiempos establecidos
en la programación.
7.3.Examen de aplazados y sus condiciones:

- Se rendirá examen de Aplazados, siempre y cuando, se haya obtenido nota promedio entre: 8.5 y 10.4
- Si rinde el examen de Aplazado, la nota de la asignatura, se obtiene del promedio final, más nota de su
examen de aplazado, dividido entre dos.
- El examen de aplazado, considera los temas de toda la asignatura

VIII. REFERENCIAS

Álvarez, J.L. (2003) Cómo hacer Investigación Cualitativa. México: Editorial Paidós. COD. 001.42/A49

Alvitres, V. (2000) Método Científico Planificación de la Investigación. Chiclayo: Editorial Ciencia. COD.
001.42/A49P

Baéz, J. y Rodríguez, T. (2009) Investigación Cualitativa. (2da. Edición). Madrid: ESIC Editorial. COD.
001.42/B15

Caballero, A. (2012) Metodología integral innovadora para planes y tesis. (1ra. Edición). Lima: Instituto
Metodológico Alen Caro. COD. 001.42/C13

Cariño, S. (2004) Métodos de Investigación I. México: LIMUSA Noriega Editores. COD. 001.42/C28

Hashimoto, E. (2004) Cómo investigar desde los tres Paradigmas de la Ciencia. Lambayeque: Universidad Pedro
Ruiz Gallo. COD. 001.42/H23

Hernández, R., Fernández, C., Baptista, P. (2014). Metodología de la Investigación. (5ta Ed.). México: McGraw-
Hill interamericana Edit, S.A.

Jurado, Y. (2002) Técnicas de Investigación Documental. México: Cengage Learning. COD. 001.42/J92

Martínez, M. (2004) Ciencia y Arte en la Metodología de la Investigación. (1ra Edición). México: Editorial Trillas.
COD. 001.42/M26

Namakforoosh, M. (2001). Metodología de la Investigación. (2da Ed.). México: Ed. Limusa, S.A.

Tamayo, M. (2002) Proceso de Investigación Científica (4ta.Edición). México: Limusa Editores. COD. 001.42/T18

Wood, G. (1980). Fundamentos de la Investigación Científica; México; Ed. Mc Graw


Base de datos (e-libros, EBESCO, ProQuest, etc)

https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibsipansp/detail.action?docID=3196385#
http://www.E-libro.uss
http://www.multilegis.uss
http://www.ebsco.uss
http://www.proquest.com

Sistema de información multidisciplinario: http://www.latindex.unam.mx/

Biblioteca digital de la oei: servicio de información y documentación especializado en educación, ciencia,


tecnología, sociedad e innovación (cts+i), y cultura en Iberoamérica:http://www.oei.es/bibliotecadigital.php

Repositorio nacional digital de concytec: http://alicia.concytec.gob.pe/alicia/


Revista electrónica de la universidad señor de Sipán: http://revistas.uss.edu.pe

Direcciones o páginas electrónicas:

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Revista electrónica de la universidad señor de Sipán: http://revistas.uss.edu.pe/

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