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Aspectos A Considerar para El Trabajo de Biomoleculas
Aspectos A Considerar para El Trabajo de Biomoleculas
**Diapositiva 1: Título**
-**Diapositiva 2: Introducción**
- Definición de carbohidratos.
- Explicación de cómo los carbohidratos son una fuente de energía primaria para el cuerpo.
- Lista de libros, sitios web u otros recursos para obtener más información sobre nutrición y
educación física.
LIPIDOS
**Diapositiva 1: Título**
- **Diapositiva 2: Introducción**
- Definición de lípidos.
- Discusión sobre cómo los lípidos son una fuente de energía a largo plazo.
- Mención de alimentos ricos en lípidos, como aceite de oliva, nueces y pescado graso.
- Cómo los lípidos se utilizan como fuente de energía durante el ejercicio prolongado.
- Explicación de cómo los lípidos pueden ayudar en la recuperación después del ejercicio.
- Lista de libros, sitios web u otros recursos para obtener más información sobre nutrición y
educación física relacionados con los lípidos.
PROTEINAS
**Diapositiva 1: Título**
**Diapositiva 2: Introducción**
- Definición de proteínas.
- Discusión sobre cómo las proteínas son una fuente de aminoácidos esenciales.
- Mención de alimentos ricos en proteínas, como carne magra, pescado, huevos y legumbres.
- Lista de libros, sitios web u otros recursos para obtener más información sobre nutrición y
educación física relacionados con las proteínas.
VITAMINAS
**Diapositiva 1: Título**
**Diapositiva 2: Introducción**
- Definición de vitaminas.
- La importancia de una dieta variada para obtener todas las vitaminas necesarias.
- Lista de libros, sitios web u otros recursos para obtener más información sobre nutrición y
educación física relacionados con las vitaminas.
INDICE GLUCEMICO
El índice glucémico (IG) es una medida que se utiliza para evaluar cómo
los alimentos que contienen carbohidratos afectan los niveles de azúcar
en la sangre. Se basa en la rapidez con la que un alimento eleva los
niveles de glucosa en sangre en comparación con un alimento de
referencia, generalmente la glucosa o el pan blanco. Los alimentos se
clasifican en una escala de 0 a 100 según su IG, donde los alimentos con
un IG más alto aumentan los niveles de azúcar en sangre más rápido que
los alimentos con un IG más bajo.