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El documento describe diferentes técnicas y instrumentos de evaluación que un profesor puede utilizar para evaluar el aprendizaje de los estudiantes, incluyendo observación, desempeño, interrogatorio, estudio de casos, presentaciones orales, actividades individuales y trabajos en grupo. El profesor emplea varios instrumentos como listas de cotejo, mapas conceptuales, exámenes, portafolios, cuestionarios, rúbricas y diarios reflexivos para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre diversos temas.
El documento describe diferentes técnicas y instrumentos de evaluación que un profesor puede utilizar para evaluar el aprendizaje de los estudiantes, incluyendo observación, desempeño, interrogatorio, estudio de casos, presentaciones orales, actividades individuales y trabajos en grupo. El profesor emplea varios instrumentos como listas de cotejo, mapas conceptuales, exámenes, portafolios, cuestionarios, rúbricas y diarios reflexivos para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre diversos temas.
El documento describe diferentes técnicas y instrumentos de evaluación que un profesor puede utilizar para evaluar el aprendizaje de los estudiantes, incluyendo observación, desempeño, interrogatorio, estudio de casos, presentaciones orales, actividades individuales y trabajos en grupo. El profesor emplea varios instrumentos como listas de cotejo, mapas conceptuales, exámenes, portafolios, cuestionarios, rúbricas y diarios reflexivos para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre diversos temas.
Técnicas de Evaluación. Instrumentos de Evaluación . Actividades de Aprendizaje.
La Observación Lista de cotejo. Durante una actividad grupal,
Profesor utiliza una Lista de Cotejo para evaluar la participación de los Estudiantes, sus habilidades para trabajar en equipo el Tema del Ensayo. Técnica de Desempeño. Mapa Conceptual. Los estudiantes realizan un Mapa Conceptual sobre los Textos Instructivos. Técnica de Interrogatorio. Pruebas Escritas. Los estudiantes realizan un examen de opción múltiple sobre el tema del Texto y su clasificación. Técnica Análisis de Portafolio. Elaboran un Portafolio sobre Desempeño. los temas trabajados. Estudio de Casos. Cuestionario y La Entrevista. Los Estudiantes plantean una Problemática del entorno y buscan soluciones. Realizando Entrevista a los moradores de la Comunidad. Presentaciones Orales. Rúbrica de Evaluación. Un Estudiante hace una presentación sobre un tema asignado y el Profesor utiliza la Rúbrica para valuar la claridad de la presentación y compresión del Estudiante. Actividades Individuales. Diario Reflexivo. Los estudiantes escriben reflexiones personales sobre los Temas Trabajados en clase para demostrar comprensiones y avances. Trabajos en Grupo. Rúbrica y Lista de Cotejo. Los Estudiantes trabajan en un Proyecto en grupo, creando un póster sobre un tema asignado. El Profesor utiliza una Rúbrica para evaluar el ‘póster y la Lista de Cotejo para evaluar la contribución de cada Estudiante al Proyecto.