Departamento de Lenguaje y comunicción 1ºbásico

Profesora: Tiara Gálvez Santos

Prueba
Lección mesa, casa sofá

Nombre

Fecha

Puntaje 27pts Puntaje

total obtenido

OA 3 Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo,
separando y combinando sus fonemas y sílabas.
OA4 Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-
sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja, y dígrafos rr-ll-ch-qu.
OA13 Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
Indicadores de Evaluación Item
Habilidad: Lectura 2y5

Habilidad: Escritura 1, 3 y 4

INSTRUCCIONES
- Usa solo lapiz mina para responder todas las preguntas
- Escribe tu nombre, apellido y fecha
- Escucha las indicaciones de la profesora antes de realizar cada item
- Si tienes una duda, espera que tu profesor termine de explicar y levanta la mano para
resolverla.

1. Lee o escucha el sigueinte texto y luego responde las siguientes preguntas. (1pto cada
una)

Este fin de semana, Cristóbal irá de paseo. Irá con su papá, mamá y hermana
Sofía. Conocerás la nueva casa de los abuelos que viven en Valparaíso. Irán
en bus y pasarán por dos puentes.
Cristóbal está asustado porque tendrán que pasar por los puentes, pero está
contento con el paseo.
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Profesora: Tiara Gálvez Santos

1. Según el texto ¿Por qué está contento Cristobal?

a) Porque irá de paseo

b) Porque andará en bus
c) Porque conocerá a sus abuelos

2. Según el texto ¿con quién irá Cristobal de paseo?

a) Con su mamá
b) Con su familia
c) Con sus abuelos

3. Según el texto, ¿por qué esta asustado Cristobal?

a) Porque viajrá en bus

b) Porque concerá el puerto de Valparaíso
c) Porque pasará por dos puuentes

4. Según el texto, ¿a qué ira Cristobal a Valparaíso?

a) A cruzar un puente
b) A ver a sus padres
c) A ver a sus abuelos

5. ¿Quién es el personae más importante de este relato?

a) Cristobal
b) La familia de Cristobal
c) La mamá de Cristobal

2. Une la oración y Unela con el dibujo que se relaciona. 2pts c/u

a) El café caliente

b) Los bigotes de la foca

c) El salero con sal

d) Las copas tienen agua

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3. Escribe el nombre de cada imagen. (2pts c/u)

4. Transcribe las siguientes oraciones (2pts c/u. 1pto por letra legible y 1pto escribe la
oración completa)

1. La comida está caliente

2. Las mariposas son bonitas

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5. Observa la iamgen y escribe una oración. (2pts. 1pto letra legible y 1pto por el sentido
la oración)