FACULTAD DE __________________________ 

  
 

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y PROYECTO

DE VIDA. 
FECHA: 
TEMAS: MODALIDADES DE LA LECTURA -  NIVELES DE LECTURA
DOCENTE:                  
UNIDAD: 2.- LECTURA CRÍTICA                                      PARALELO:           
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
CALIFICACIÓN:              
TALLER 2
SEMANA 3

INDICACIONES GENERALES: 
 Estimados estudiantes el trabajo autónomo tiene una duración de 2 horas y
será calificado sobre 10.
 Lea detenidamente y resuelva las siguientes preguntas. 
 
DESARROLLO DE TEMAS: 

1. Escriba un ejemplo de cada una de las modalidades de la lectura.

INFORMATIVA
INTERPRETATIVA
CRÍTICA
 
2. ¿Qué niveles de comprensión lectora hemos visto?
Literal
Profundo
Inferencial
Analógico
Creativo
Crítico

3. Escriba el nombre del nivel de comprensión lectora que hace referencia la

definición.
El lector reconstruye el significado del
texto al relacionarlo con sus
 experiencias personales y
conocimientos previos.
El lector puede emitir juicios personales
fundamentados en la lectura o en sus
experiencias.
El lector tiene la capacidad de reconocer
y recordar información explícita.

4. Coloque dos ejemplos de nivel de comprensión lectora analógico.

REJILLA DE CALIFICACIÓN

Indicadores Escala de evaluación

La presentación de las ideas (respuestas) es precisa,
/6
organizada, coherente y de ser el caso, original.
Se emplea de forma correcta las reglas ortográficas y los
/2
signos de puntuación.
Se utiliza un lenguaje preciso, correcto y apropiado. /2
NOTA FINAL /10