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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS


ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE LINGSTICA
SLABO
I. DATOS GENERALES

1.1. Curso:
1.2. Cdigo:
1.3. Semestre acadmico:
1.4. Crditos:
1.5. Duracin:
1.6 Horario de clases:
1.7. Docente responsable:
1.8. Departamento acadmico:

Fontica I
LO4308
2014 - I
5 crditos
17 semanas
mircoles y viernes de 12:30 15:30 h
Rolando Rocha / Jairo Valqui
LINGSTICA

II. SUMILLA
Se presenta los conceptos fundamentales de la fontica, su objeto y campo de estudio, as como
las ramas en las que se subdivide (articulatoria, acstica y perceptual). Se centra en la fontica
articulatoria y desarrolla los conceptos, mtodos e instrumentos para el recojo, anlisis y
descripcin de los datos fonticos. En la parte prctica, se busca que los estudiantes apliquen
los instrumentos y mtodos adecuados; asimismo, estos deben ser capaces de discriminar,
producir y transcribir los sonidos del habla.
III. COMPETENCIA
Discrimina las caractersticas articulatorias de los sonidos del lenguaje con la finalidad de
describir el sistema de sonidos en una lengua particular evidenciando rigurosidad y objetividad
en sus anlisis.
IV. PROGRAMA DEL CURSO
1. Semana
El lenguaje. Lenguaje y cerebro. La fontica disciplina lingstica. Ramas de la fontica. La
produccin de los sonidos del habla. Relacin entre sonidos y grafas. Alfabeto Fontico
Internacional.
2. Semana
Descripcin y funcionamiento del aparato fonador humano: cavidades supraglticas, cavidades
infraglticas y cavidad larngea. La respiracin: los pulmones y el diafragma. Funcionamiento de
los rganos vocales.
3. Semana
El sonido desde el punto de vista articulatorio. Los puntos y modos de articulacin de los sonidos.
4. Semana
Criterios de clasificacin de sonidos: Consonantes y vocales: diferencia articulatoria. Perfiles
articulatorios. Inicio de proyecto: eleccin de la lengua a transcribir.
Prctica calificada I
5. Semana
Consonantes oclusivas. Diseos de perfiles articulatorios para las oclusivas. Ejercicios de
percepcin, produccin y transcripcin de las oclusivas.
6. Semana
Los sonidos voclicos. Diseo de perfiles articulatorios de las vocales. Ejercicios de percepcin,
produccin y transcripcin de sonidos voclicos.

7. Semana
Consonantes fricativas planas. Diseos de perfiles articulatorios para las fricativas planas.
Ejercicios de percepcin, produccin y transcripcin de las fricativas planas.
Prctica calificada II
8. Semana
Consonantes fricativas acanaladas. Diseos de perfiles articulatorios para las fricativas
acanaladas. Ejercicios de percepcin, produccin y transcripcin de las fricativas acanaladas.
Examen Parcial
9. Semana
Consonantes nasales. Ejercicios de percepcin, produccin y transcripcin de sonidos nasales.
Ejercicios de discriminacin entre nasales.
10. Semana
Consonantes complejas: africadas homorgnicas y heterorgnicas. Diseo de perfiles. Ejercicios
de percepcin, produccin y transcripcin. Ejercicios de discriminacin.
11. Semana
Consonantes lquidas, laterales y vibrantes. Diseo de perfiles para las lquidas, laterales y
vibrantes. Ejercicios de percepcin, produccin y transcripcin de lquidas, laterales y vibrantes.
Ejercicios de discriminacin.
12. Semana
Semivocales, semiconsonantes, glides. Diseo de perfiles. Ejercicios de percepcin, produccin
y transcripcin. Ejercicios de discriminacin.
Prctica calificada III
13. Semana
Vocales nasalizadas y vocales ensordecidas. Perfiles de vocales nasalizadas y ensordecidas.
Ejercicios de percepcin, discriminacin, produccin y transcripcin de vocales nasalizadas y
ensordecidas.
14. Semana
Consonantes aspiradas y glotalizadas. Movimientos previos. Diseo de perfiles. Ejercicios de
percepcin, produccin y transcripcin. Ejercicios de discriminacin.
15. Semana
Introduccin a los rasgos distintivos de Chomsky y Halle. Exposicin de transcripciones.
Examen final
16. Semana
Presentacin de trabajos finales: elaboracin de cuadros fonticos de vocales y consonantes
para la lengua escogida y exposicin grupal del trabajo.
17. Semana
Evaluaciones complementarias y entrega de promedios.
V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se partir de una exposicin de los fundamentos tericos de la disciplina fontica sobre cada
uno de los temas tratados en el programa temtico. Luego se incentivar la prctica permanente
de cada uno de los contenidos planteados mediante ejemplos de lenguas amerindias e
indoeuropeas. Como parte de su formacin investigativa, los alumnos deben desarrollar un
proyecto en donde describan fonticamente una lengua; para ello, obtendrn y constatarn sus
datos a travs de un trabajo de campo.
VI. RECURSOS DIDCTICOS
Uso de separatas, material audiovisual, material magnetofnico y programas informticos para
anlisis de sonidos del lenguaje. En esta oportunidad, se har uso del laboratorio multifuncional

de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas para el desarrollo de clases y la aplicacin de la


transcripcin fontica.

VII. SISTEMA DE EVALUACIN


La evaluacin ser permanente. Los aspectos tomados en cuenta para la calificacin final son
los siguientes:
Trabajo prctico
3 prcticas calificadas
1 examen parcial
1 examen final

20%
30%
25%
25%
TOTAL: 100%

VIII. BIBLIOGRAFA
Andrade, L. y Prez, J. (2009). Las lenguas del Per. Lima: PUCP.
Bickford, A. y Floyd, R. (2009). Curso bsico de fontica general. SIL International. Dallas.
Captulos 10 y 11 de Herramientas para analizar las lenguas del mundo: un curso bsico en
Fontica Articulatoria. Online: <www.sil.org/capacitar>.
Gil, J. (1990). Los sonidos del lenguaje. Madrid: Editorial Sntesis.
Ladefoged, Peter. (1975). A Course in Phonetics. New York: Harcourt Brace Jovanovich.
Martnez, E. (1994). Fontica. Barcelona: Editorial Teide.
Prez, J. (2011). Las innumerables vocales del quechua. En Estudios sobre lenguas andinas
y amaznicas. Homenaje a Rodolfo Cerrn-Palomino. Fondo Editorial de la PUCP: Lima,
pp. 211-231.
Quilis, A. y Fernndez, J. (1971). Curso de fontica y fonologa espaolas para estudiantes
angloamericanos. Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Cientficas.
RAE (2011). Nueva gramtica de la lengua espaola. Fontica y fonologa. Barcelona: Espasa
Libros.
Valqui, J. (2012). Fontica. Material de trabajo. UNMSM. Online:
<https://sites.google.com/a/unmsm.edu.pe/fonologia/>