COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Análisis de información para la Práctica Calificada

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ALUMNOS:

- CHAVEZ AYALA KATHLEEN GIULIANA

- CORDOVA DEL AGUILA KARINA

Indicaciones

1. Luego de conocer la temática: El libre ingreso a las universidades públicas

del Perú. Responde la siguiente controversia para determinar tu punto de vista:

¿Crees que la propuesta de ingreso libre a las universidades públicas permitiría mejorar los
estándares de calidad educativa en nuestro país?

Respuesta (TESIS):

El libre ingreso a las universidades públicas no permitiría mejorar los

estándares de calidad educativa en nuestro país.

2. Plantea una razón (ARGUMENTO) que defienda tu punto de vista (TESIS)

ARGUMENTO:

En mi opinión, es primordial recalcar que los jóvenes en la actualidad están

acostumbrados a tener todo fácil y sin esfuerzo, siendo así, al tener que ser
evaluados, ellos se preparan con anticipación para alcanzar una de la vacantes
que ofrecen las universidades, demostrándoles que están en la capacidad para
rendir un examen de cierto grado de dificultad, y de la misma manera, se les
enseñará que todo esfuerzo tiene recompensa, por ende, existirá mayor número
de egresados que abandonos de la carrera a mitad de ésta misma

3. Ahora, revisa las fuentes de información brindadas en Canvas y otras que hayas
investigado por tu cuenta y elabora paráfrasis de las que más te ayuden de acuerdo
con tu punto de vista para que puedes incluir en tu esquema de ideas del texto
argumentativo de tres párrafos. Para ello, debes presentar la paráfrasis de CUATRO
informaciones deacuerdo con lo siguiente:

A. Paráfrasis de DOS INFORMACIONES que contextualicen al tema.

 - El presidente anunció el “ingreso libre” a la universidad pública en todo el
país.
Es importante señalar que, la educación es un tema muy controversial en
el país, tanto para los universitarios como para la sociedad. Dicho lo
anterior, es vital generar las condiciones habilitantes, procesos y cultura,
antes que permitir el libre ingreso a ella.

- El Ministerio de Educación indicó que la manera en que se aplicará este

ingreso libre será de manera gradual, ya que principalmente se contará
con las instituciones públicas licenciadas que cuenten con la capacidad
operativa para que la creación de vacantes no afectes las condiciones
básicas.
La estrategia a utilizar tendría cuatro componentes. El primero,
hablando de la orientación vocacional para que los estudiantes
identifiquen su vocación, la segunda, nombra a la admisión de ingreso
como una modalidad extra alas ya conocidas, la tercera, nombra a las
becas que se ofrecen a los ingresantes por esta modalidad, que
incluyen gastos de manutención, para garantizar su permanencia y
culminación de carrera. Finalmente el cuarto componente, busca la
ampliación de vacantes, buscando fortalecer los servicios académicos y
bienestar infantil.

B. DOS INFORMACIONES que fundamente el ARGUMENTO que has determinado

como defensa a tu tesis

a. La instauración del ingreso libre a las universidades, tiene un impacto

negativo en dos aspectos, el primero es que va a empobrecer a
calidad de enseñanza, considerando que a nivel mundial, nuestra
educación está en un nivel muy inferior mundialmente, y en segundo
lugar, saldrán a flote todas las carencias en el perfil de los estudiantes,
debido al bajo nivel de enseñanza durante el colegio.
Es de suma importancia, preocuparnos por mantener la calidad, antes
que la cantidad, crear reformas que aumenten el nivel de enseñanza
para tener profesionales de primera.

b. Américo Guevara López, que de cada cinco estudiantes universitarios,

cuatro asisten a universidades privadas y solo uno a una universidad
pública. Y gracias a esta estrategia de las universidades privadas, se
puede abastecer la educación para un número mínimo de estudiantes.
Finalmente, el examen de adminisón es considerado el gran reto para
lo estudiantes de cualquier institución educativa, privada o nacional, en
donde, él mismo, se instruye y adquiere los conocimientos básicos
requeridos para tener un mejor rendimiento.