“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

Semana 05

PLANIFICAMOS NUESTRA PROPUESTA DE ACCIONES CREATIVAS

Situación significativa
En la actualidad, la emergencia sanitaria ha agudizado los problemas económicos, sociales y de salud a nivel local, regional,
nacional y mundial. Sin embargo, en las zonas andinas, amazónicas y costeñas, las familias se han reinventado con
creatividad o han emprendido iniciativas económicas empleando recursos propios. En este contexto de incertidumbre,
dificultades económicas y de uso inadecuado de los recursos, reflexionemos sobre las acciones que podríamos realizar.
Ante esta situación, nos planteamos el siguiente reto: ¿Cómo podemos promover el emprendimiento a través del uso
sostenible de los recursos para el bienestar de nuestra familia y comunidad?

ÁREA Comunicación
COMPETENCIA Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna.

CAPACIDADES • Adecúa el texto instructivo (infografía) a los destinatarios, la situación y el propósito comunicativo.
• Organiza las ideas del texto instructivo de forma coherente y cohesionada haciendo uso de
diversos recursos.
• • Utiliza recursos gramaticales y ortográficos que contribuyen al sentido del texto instructivo.
• Reflexiona sobre la pertinencia del contenido del texto instructivo y revisa si ha utilizado los
recursos adecuadamente.
Propósito • Planificar y elaborar sus propuestas de acciones creativas elaborar nuestra propuesta de acciones
creativas para promover el emprendimiento a través del uso sostenible de los recursos
Producto • Elaboren el plan de propuestas creativas para promover el emprendimiento a través del uso
sostenible de los recursos.

¡Hola! Luego de estas semanas de trabajo, hemos logrado comprender los

problemas económicos en nuestro país. En esta actividad conoceremos los
procesos de escritura e iniciaremos con la planificación de nuestro texto para
lograr el propósito. ¡Continuemos con esta gran aventura!

Leemos el siguiente enunciado

Luego de haber trabajado las actividades en estas dos últimas semanas, nos acercamos a lograr nuestro
producto, que consiste en una propuesta de acciones creativas que promuevan el emprendimiento a través del
uso sostenible de los recursos.

Respondemos desde nuestra experiencia, en tu cuaderno:

• ¿Qué propuestas realizamos en estas semanas en las distintas áreas? Revisamos nuestro portafolio.

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• ¿Cuáles de esas propuestas consideraríamos y/o seleccionaríamos para que formen parte de lo que
trabajaremos en estos días?

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• ¿De qué manera aquello que trabajamos en las otras áreas nos ayudará a elaborar esta gran propuesta de
acciones creativas?

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Semana 05

Leemos el significado del término “propuesta”

Propuesta, según el Diccionario de la Real Academia Española (RAE), es “una idea

que se manifiesta y ofrece a alguien para un fin”. Puedes también consultar el
diccionario español que tienes en la tableta para complementar esta definición.

Leemos el texto “Consejos para emprender haciendo uso de recursos sostenibles”, el cual encontrarás en la
sección “Recursos para mi aprendizaje”. Después de la lectura, respondemos las siguientes preguntas en tu
cuaderno:

• ¿Qué te llamó más la atención del texto?

• ¿Cuál será el propósito de este texto?

• ¿De qué manera está escrita la información?

• ¿Cómo se presenta la información?

• ¿Consideras que tu propuesta de acciones creativas corresponde a este tipo de texto? Explica.

Elaboramos nuestro planificador

Es importante que, en este proceso inicial de escritura, nos formulemos ciertas preguntas que nos ayudarán a
situarnos, ordenarnos y elaborar nuestro texto. Completemos el siguiente cuadro:

PLANIFICADOR
Producto: ¿Qué escribiré?

Tipo: ¿Qué tipo de texto será?

Intención: ¿Para qué escribiré?

Destinatario: ¿Quiénes serán mis

lectores?

Registro: ¿Qué tipo de lenguaje usaré?

¿Qué imágenes acompañarán al texto?

Elaboramos la primera versión

Llegó el momento de elaborar nuestra propuesta de acciones creativas para promover el emprendimiento a
través del uso sostenible de los recursos. Recuerda acompañar cada acción con una imagen que complemente
la idea que quieres transmitir en tu propuesta.
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Semana 05

Título: _________________________________________________________

Propuesta de acciones:

1. _____________________________________________________________
______________________________________________________________ IMAGEN

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2. _____________________________________________________________
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3. _____________________________________________________________
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4. _____________________________________________________________
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5. _____________________________________________________________
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EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

Estoy en
¿Qué puedo hacer para
Criterios de evaluación Lo logré proceso de
mejorar mis aprendizajes?
lograrlo
Adecué el texto (propuesta de acciones creativas
e infografía u otros medios) a los destinatarios,
situación y propósito comunicativo.
Organicé mis ideas de forma coherente y
cohesionada haciendo uso de diversos recursos.
Utilicé recursos gramaticales y ortográficos que
contribuyeron al sentido de mi texto.
Reflexioné sobre la pertinencia del contenido del
texto y revisé si había utilizado los recursos
adecuadamente.
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Semana 05