ESCUELAS ADMINISTRATIVAS

Son DISTINTOS enfoques empíricos y teóricos que existen en torno a la

administración.

ESCUELA AUTORES PROPUESTAS PRINCIPALES VIABILIDAD ACTUAL

Se centra en el énfasis en las

tareas. Se ocupa del estudio de
las causas y efectos de los
problemas que afectan a
una organización. Para ello utiliza
ESCUELA CIENTÍFICA Federico Winslow Taylor
el conocimiento sistematizado y
aplica los métodos
científicos como la observación y
la medición para mejorar la
eficiencia de las organizaciones.
Sus integrantes basan sus
 Ernest estudios en la experiencia y en la
Dale observación para
ESCUELA EMPÍRICA  Peter F. obtener factores de éxitos y
Drucker fracasos.
La experiencia es importante pero
 Lawrence no suficiente, se complementa
Appley con preparación conceptual.
Se le llama escuela de las vacas
contentas.
Analiza las condiciones de trabajo
del ser humano, (luz, sonido,
ESCUELA AMBIENTAL Elton Mayo calor, humedad) para estar en
armonía.
Su objetivo es tener condiciones
de trabajo agradables para así
obtener mayor productividad.
Su objetivo es lograr mejores
esfuerzos de los empleados
mediante la satisfacción de sus
necesidades psicológicas y de
 Elton grupos sociales.
Trata de comprender la
ESCUELA Mayos
importancia del talento humano,
DEL COMPORTAMIENTO HUMANO  Robert sus diferencias y formas
Owen de organización.
No busca un hombre máquina,
sino un hombre que merece un
trato justo.
Se obtienen mejores resultados con
la aplicación de la división del trabajo.
Se establece la diferencia entre el
trabajo mental y manual. Aumenta
la productividad, al remunerar
al trabajador conforme a lo que
produce. Promueve el desarrollo
personal de los trabajadores.
Hoy en día su enfoque va a la obtención
de resultados dentro de aspectos
prácticos de la administración y enfatizar
los resultados obtenidos de ella.
El tener un ambiente laboral estable
y con buenos tratos enfatiza que
la producción sea más activa
Es parte fundamental en
nuestra actualidad por un simple echo
que la relación trabajo-equipo es de
suma importancia para la obtención
de resultados con las
intenciones del aprendizaje de
nuevos conocimientos, al desarrollo
de competencias cognitivas,
socio- afectivas, comunicativas, etc.

ESCUELA AUTORES PROPUESTAS PRINCIPALES VIABILIDAD ACTUAL

Se centra en el énfasis en las

tareas. Se ocupa del estudio de
las causas y efectos de los
problemas que afectan a
Federico una organización. Para ello utiliza
ESCUELA CIENTÍFICA
Winslow Taylor el conocimiento sistematizado y
aplica los métodos
científicos como la observación y
la medición para mejorar la
eficiencia de las organizaciones.
Se obtienen mejores resultados con
la aplicación de la división del trabajo.
Se establece la diferencia entre el
trabajo mental y manual. Aumenta
la productividad, al remunerar
al trabajador conforme a lo que
produce. Promueve el desarrollo
personal de los trabajadores.
 Sus integrantes basan sus
 Ernest estudios en la experiencia y en la
Dale observación para Hoy en día su enfoque va a la obtención
ESCUELA EMPÍRICA  Peter F. obtener factores de éxitos y de resultados dentro de aspectos
Drucker fracasos. prácticos de la administración y enfatizar
La experiencia es importante pero los resultados obtenidos de ella.
 Lawrence no suficiente, se complementa
Appley con preparación conceptual.

Se le llama escuela de las vacas

contentas.
Analiza las condiciones de trabajo
del ser humano, (luz, sonido, El tener un ambiente laboral estable
ESCUELA AMBIENTAL Elton Mayo calor, humedad) para estar en y con buenos tratos enfatiza que
armonía. la producción sea más activa
Su objetivo es tener condiciones
de trabajo agradables para así
obtener mayor productividad.

Su objetivo es lograr mejores

esfuerzos de los empleados
mediante la satisfacción de sus
necesidades psicológicas y de
 Elton grupos sociales.
Trata de comprender la
ESCUELA Mayos
importancia del talento humano,
DEL COMPORTAMIENTO HUMANO  Robert sus diferencias y formas
Owen de organización.
No busca un hombre máquina,
sino un hombre que merece un
trato justo.
Es parte fundamental en
nuestra actualidad por un simple echo
que la relación trabajo-equipo es de
suma importancia para la obtención
de resultados con las
intenciones del aprendizaje de
nuevos conocimientos, al desarrollo
de competencias cognitivas,
socio- afectivas, comunicativas, etc.

ESCUELA AUTORES PROPUESTAS PRINCIPALES VIABILIDAD ACTUAL

Hace énfasis en la eficiencia

organizacional para aumentar el
éxito de la
organización. Considera que las
Es utilizado en el proceso
funciones y principios
administrativo: División del trabajo. El
ESCUELA CLÁSICA Henry Fayol son universales para todos los
trabajo será superior con la
administradores.
especialización de los colaboradores.
Se centra en la división del
trabajo, trabajar como parte de un
sistema y la jerarquización
y especialización del trabajo.
Cada escuela tiene su propia esencia y propósito que ayuda a analizar el por qué se
puede aplicar en distintos campos ( ingenierías, ciencias exactas, ambientales, etc.)
que se ayudan a complementar para tener una optimización, rendimiento de la
producción del resultado de la máxima productividad pero al igual hacen que veamos
que aparte de aprender a hacer lideres y tener una gran organización y optimización en
nuestro campo laboral también ayudan a que nos humanicemos y veamos que para
que haya productividad debemos aprender a motivar, dar los recursos, sensibilizarnos,
que aprendamos a no explotar a nuestros futuros trabajadores, aprender a hacer
lideres en toda la extensión de la palabra.
Las ventajas de estas escuelas se aplican en un público general, este aumento
de productividad se debe a muchas causas ( algunas de ellas ya se mencionaron). El
aumento de productividad de cada individuo es una gran aportación al país.
1.
Evidentemente, las escuelas de administración aportan distintos enfoques para
entender y aplicar los conceptos de la ciencia administrativa. Cada corriente de la
administración pretende que está se perfeccione y sea más eficiente.

Además, cada uno de estos autores dedicaron gran cantidad de tiempo para el
desarrollo de sus estudios. Estos estudios han ayudado para que la administración
evolucione y se perfeccione. Permitiendo que las organizaciones puedan responder de
mejor forma a las exigencias que se presentan en cada entorno de cambio.