UNIVERSIDAD VIRTUAL CNCI

PROFESOR:
Alejandra Bazaldua Alanis
ALUMNO:
JONATHAN FRANCISCO DOMINGUEZ MALDONADO
AL059801

MATERIA:
ADMINISTRACION 1

FECHA:
21/08/2022

CARRERA:
INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
 Introducción:
A continuación, veremos un pequeño mapa conceptual en el cual esta resumido los puntos mas
importantes del Tema 1 y 2 del modulo 2 de esta semana y un pequeño cuestionario de 18
preguntas sobre los puntos mas interesantes de los Temas 7 y 8 de el mismo modulo antes
mencionado.
Enfoque de administración
TIPOS DE MOTIVACION Y NECECIDADES HUMANAS
NECECIDADES FISIOLOGICAS O BASICAS Alimentación, mantenimiento de
salud, respiración, descanso, sexo. NECESIDAD DE SEGURIDAD Necesidad
de sentirse seguro y protegido: vivienda, empleo. NECESIDADES
SOCIALES Desarrollo afectivo, asociación, aceptación, afecto, intimidad
sexual. NECSIDAD DE AUTOESTIMA Reconocimiento, confianza, respeto,
éxito. NECESIDAD DE AUTORRELACIONES Desarrollo potencial.
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
Se enfoca en cada una de las acciones de los empleados, analiza
actividades como la personalidad, actitudes, percepción, aprendizaje y
motivación.
Personas: La preparación y dedicación al trabajo deben ser factores que
ayuden en la retención del personal en las empresas, pues con esto se
toman en cuenta sus habilidades. EJEMPLO: Una empresa del ramo de
marketing financia cursos, diplomados y maestrías a sus empleados para
que tengan la posibilidad de crecer dentro de esta. Estructura: Es
importante tener una coordinación entre departamentos, compañeros y
jefes, para que así las actividades puedan realizarse de manera más
eficiente. EJEMPLO: En una empresa se cuenta con un director, gerente,
empleado y practicantes, estructura con la que se puede hacer un
trabajo ordenado, pues facilita la eficiencia del personal al saber dónde
dirigir sus dudas. Tecnología: La importancia de las herramientas y saber
aprovecharlas en la empresa es un factor que es indispensable dominar
hoy en día. EJEMPLO: En un despacho de contabilidad se necesita
manejar programas contables, EXCEL, ya que ayudan al desempeño del
trabajo. Entorno: Tener un ambiente agradable en donde trabajar hace
más productivo al personal. EJEMPLO: Una gran corporación estableció
espacios para la relajación del personal, pues esto ayuda a la creatividad,
eficiencia y mayor responsabilidad en sus áreas de trabajo.
ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION Y SUS ENFOQUES.
Escuela Empírica: Se caracteriza de hacer énfasis en los
aspectos prácticos de la administración y la búsqueda de
resultados concretos y palpables. Escuela Científica: Es el
énfasis en las tareas. Se debe al intento de aplicar los métodos
de la ciencia a los problemas de la administración con el fin de
alcanzar elevada eficiencia industrial. Escuela Clásica: Se
orienta hacia la identificación de la función administrativa, es
decir, las actividades que realiza el administrador, y al
establecimiento de principios administrativos. Escuela
Neoclásica: Consiste en identificar las funciones de los
administradores según la teoría clásica. Escuela Matemática:
Se utiliza para la toma de decisiones lógicos y racionales.
Escuela Estructuralista: Estudia los niveles jerárquicos, logra
entender los problemas de alguna empresa y pone énfasis en
los niveles de autoridad y efecto de comunicación. Escuela
Neohumanorrelacionismo: Consiste en observar cómo es el
comportamiento de los grupos y os individuos dentro de una
organización y a partir de esto, hacer un juicio para saber
cómo se puede motivarlos. Escuela de Relaciones Humanas: Se
caracteriza por medir las actividades realizadas para entender
que es lo que motiva a los empleados y así optimizar los
recursos para incentivarlos.
DESARROLLO ORGANIZACIONAL.
Se enfoca en cada una de las acciones que realizan los empleados en la
empresa y en las herramientas que utilizan para agilizar su desempeño.
Características:
 Organización como un todo.  Agente de cambio.  Solución de
problemas.  Retroalimentación.  Desarrollo de equipos.
1- ¿Qué objetivo tiene la teoría de la burocracia?

R= Nació con el objetivo de que cada organización cuente con niveles de mando

distintos, que sean respetados y operen de modo racional.

2- ¿Cómo se ejemplifica la teoría de la burocracia?

R= director- Gerente- Empleado.

3- ¿Quién contribuyo más en la escuela estructuralista?

R= Max Weber, Filosofo, Economista y Sociólogo Alemán.

4- ¿Estilos de autoridad que origino la teoría de la burocracia?

R= Fueron dos estilos el Tradicional y Carismática.

5- ¿Qué es la autoridad Tradicional?

R= Autoridad de tipo dominante, generalmente se deben acatar ordenes sin

cuestionar métodos.

6- ¿Dónde se puede emplear este estilo de autoridad?

R= En el ejército, ya que la decisión la toma una sola persona y los demás tienen

que obedecerla.

7- ¿Qué es la autoridad Carismática?

R= Es la que se obtiene cuando el equipo se le toma en cuenta para sus decisiones,

así las siguientes por convicción y no por obligación.

8- ¿Dónde se puede emplear este estilo de autoridad?

R= En las empresas transnacionales o de tecnología como Google.

9- ¿Cuáles son los cuatro elementos de la escuela estructuralista?

R= Autoridad, Comunicación, Estructura del comportamiento, Estructura de la

formalización.

10- ¿Qué es la escuela matemática?

R= Es una corriente cuantitativa que maneja varios autores para atender procesos de

toma de decisiones lógicos y racionales.

11- ¿Qué es un sistema?

R= Es un conjunto de reglas ordenadas que buscan una manera de relacionarse entre

sí.
12- ¿En que está especializado la teoría de la contingencia?

R=En el estudio de las partes independientes de la organización para optimizar el

funcionamiento individual y hacer un todo más fuerte.

13- ¿Cuál es la traducción en español de just in time y que se significa?

R= Justo a tiempo, Se significa reunir la cantidad necesaria de inventario en el

tiempo exacto que se requiera y no tener rezago en el material ni perdidas.

14- ¿Cuáles son los pasos para poder llegar a tener una empresa eficiente?

R= Organización, Educación, Evaluación, Planeación, Ejecución y Revisión.

15- ¿Qué es el outsourcing?

R=Se Define como la contratación de terceras personas para ejecutar o hacerse

cargo de alguna de las actividades de la empresa.

16- ¿Qué es calidad?

R= Es el conjunto de características que posee un producto o servicio para satisfacer

las necesidades implícitas o explicitas del cliente.

17- ¿Cuál es la clave para la prevención?

R= Es crear una cultura en la empresa donde en todas las áreas tengan presente el

valor que aportan al proceso o a la experiencia del cliente.

18- ¿Cuáles son los cuatro conceptos que repercute en la falta de prevención de la

calidad?

R= Costos y participación del mercado, prestigio de la organización,

responsabilidad de los productos e implicaciones internacionales.

Conclusión:

Aprendimos lo suficiente sobre los enfoques de la administración, sus escuelas ligadas a ella,

los componentes organizacionales y sus sistemas y teorías que las componen. Para darnos una
idea en general de la estructura, también lo que se requiere para administrarse.

Bibliografía:

Administracion. (s. f.). cnci Administracion. Recuperado 21 de agosto de 2022, de

https://cnci.blackboard.com/bbcswebdav/courses/BbCont10/Contenido/Lic_Ing/

L_AdministracionI_ABR20/index.html