I.E.

N° 88058
Huambacho “La Huaca”
1° B
Sesión 05: “Madre de mi Vida”

DOCENTE: Ferradas Budinich Adriana Grado 1°B/ 10-05-23

Coordinador Nilda Alvarado Otiniano
Competencia Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común Duración 90
Dimensión Desarrollo personal Habilidades Socioemocionales Autovaloración
Social Gestión de emociones
Propósito Que los estudiantes Fortalezcan el amor hacia su madre
Evidencia Elabora una carta para mi madre

PRESENTACIÓN O INICIO (Motivación y exploración)

25 minutos

Recordamos 4 normas de convivencia:

- Llegar puntual a clases.
- Prestar atención en clases
- Levantar la mano para opinar
- Mantener el aula limpia
Revisamos los acuerdos propuestos con los estudiantes, evaluamos los que ya vienen
cumpliéndose y buscamos establecer nuevos acuerdos en función a los temas tratados.

¡Nos acercamos al tema!

- La tutora empieza la sesión con una canción, donde los alumnos escucharán atentamente, luego responderán
las siguientes preguntas.
- De que se trata la canción?
- ¿A quién va dedicada la canción?
- ¿Nos identificamos con lo que expresa el tema?
- ¿Qué se celebra el segundo domingo de Mayo?
-Los estudiantes responden

DESARROLLO (Información y orientación) 50 minutos

-La tutora a continuación entrega una pequeña lectura, Hacen un lectura rápida y luego grupal del texto. A
continuación, presenta una serie de postulados para que identifiquen si son verdaderos o falsos.
-Posteriormente, explora las razones de sus respuestas para generar debate e interés por investigar más sobre
el tema.
-A continuación, elaborarán una carta para su mami, expresando todo el amor hacia ellas.
Tomamos en cuenta que:
Que se aprende bien en el aula cuando hay un ambiente físico apropiado, respeto entre los compañeros,
respeto desde los estudiantes hacia los profesores, escucha activa entre todos, cuidado por los compañeros,
comunicación respetuosa, empatía…

Cumplimos el reto:

Elaborar una carta para mi madre

ACTIVIDADES DE CIERRE 15 minutos

-Con la participación de las y los estudiantes, la tutora refuerza algunas ideas, y llega a las siguientes
conclusiones:
* No solo el día de loa madre se celebra un domingo.
*Debemos respetar y amar a nuestras madres
*Valoremos a nuestra madre
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Huambacho “La Huaca”

-La tutora a continuación realiza preguntas de reflexión:

• ¿Cómo nos sentimos durante esta sesión?
• ¿Qué aprendieron?
• ¿Para qué aprendieron?
• ¿Qué dificultades han tenido?
• ¿Lo aprendido es útil para sus vidas?

 Los estudiantes hacen un compromiso consigo mismos y con sus compañeros. Poe ejemplo:
 Respetar a mama.
 Llegar a casa y darle un fuerte abrazo a mami.

Escribimos un compromiso con respecto al tema para crear una convivencia escolar y no afectar
el normal desarrollo de los aprendizajes

Después de la hora de tutoría:

Los estudiantes comparten ideas de sus trabajos.

Evalúo mis aprendizajes

APRENDIZAJES MUCHO MAS O MENOS POCO

Entendí que debo valorar a mi madre
Reflexioné sobre la importancia de amar a mi madre

Adopté un compromiso para mejorar la convivencia en la escuela

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Mg Nilda Alvarado Otiniano Adriana Ferradas Budinich
Coordinador pedagógico de Tutoría Docente tutora 1°B
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