SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS:

I.E. Virgen Dolorosa ÁREA: Ciencia y Tecnología Fecha: 16/03/2022

Docente: Kelith Trigoso Grado: Primero “D” Duración: 3 horas

Córdova
Directora: Hna Sonia Ciclo: III Subdirector(a): Liliana
Trigozo Ramos Trigozo Ramos

II.- PROPOSITOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y CRITERIOS DE INSTRUMENTO DE PRODUCTO DE

CAPACIDADES DEL EVALUACION EVALUACION PROCESO
ÁREA
Construye su Reconoce las partes Ficha de trabajo Reconoce las partes
identidad. de su cuerpo. de su cuerpo,
señalando en el de su
compañero y su
propio cuerpo.

III.- SECUENCIA DIDACTICA.

MOMENTOS DESCRIPCION TIEMPO RECURSOS Y

MATERIALES
Formula preguntas para explorar
conocimientos previos a inducir la
discusión en el aula.
¿Cuáles son las partes principales
del cuerpo humano?
- ¿Alguien puede nombrar las partes
INICIO
del cuerpo humano?

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Aprenderemos las partes de
nuestro cuerpo a través de varias
actividades.
En parejas, plasma en un papelote
el cuerpo de un compañero e Papelote, plumones,
indica sus partes. papel bond, tijera..
PROCESO: - Se presentara una lámina del
cuerpo humano con palabras que
mencionan sus partes para que
los niños los unan con una flecha.
- ¿Cuáles son las partes del cuerpo
CIERRE: humano? Ficha de trabajo
- ¿Qué partes externas e internas se Cuaderno
 encuentran en la cabeza?
- ¿Qué partes externas e internas se
encuentran en el tronco?
- ¿Qué partes de tu cuerpo puedes
señalar en tus extremidades
superiores?
- ¿Qué partes de tu cuerpo puedes
señalar en tus extremidades
inferiores?
- Desarrolla la ficha de trabajo con la
indicación de la profesora, luego
pega en el cuaderno de ciencia
tecnología.

…………………………………..

PROFESOR(A) DE AULA

Área: Ciencia Tecnología

Actividad: Conocemos nuestro cuerpo y sus partes
 1. Une cada palabra con la parte del cuerpo humano que le corresponde.

CABEZA EXTREMIDADES
SUPERIORES

TRONCO EXTREMIDADES
INFERIORES

2. Ordena las sílabas y escribe correctamente la palabra

en las líneas de abajo.

Co Bra
Ca Nas
za be tron zos pier

3. Encuentra la pareja de cada flecha y pinta del mismo color según

corresponda.
Muslo, rodilla,
Brazo, codo, pierna tronco
cabeza muñeca

Abdomen, Extremidades
Extremidades ojo, boca, nariz
espalda, pecho superiores
superiores

4. Encuentra y colorea en el pupiletras las partes del cuerpo humano.

LISTA DE COTEJO

TÍTULO: Conocemos nuestro cuerpo y sus partes.

Competencia: Construye su identidad.
Capacidad: Se valora a si mismo

Desempeños de la competencia

Realiza
Identifica
activamente Muestra
las partes
N° Nombres y apellidos de su
las interés al
actividades aprender el
cuerpo OBSERVACIONES
muestra tema de las
espeto hacia partes del
sus cuerpo.
compañeros
 1 ARÉVALO VILLAREAL Gabriela Itzayana
2 BARDALES RAMÍREZ, Estefano
3 BONILLA NORIEGA, Oscar Jaziel
4 CARDENAS RENGIFO, Sayri Samin
5 CARO HUERTA, Renzo Fabian
6 CASTILLO ROLDAN, Valery Kristell
7 CELIS RODRIGUEZ, José Sebastían
8 CHICOMA MONTES, Paula Cristina
9 DÁVILA BARTRA, Andrea Ximena
10 FUENTES SANCHEZ, Fernando Alonso
11 GARCIA QUINTEROS, Ariana Alexsandra
12 GUERRA SINTI, Iker Mateo
13 LAVI PAREDES, Olenka Alexandra
14 LÓPEZ MOREY, Ezio Santiago
15 LOZADA PINCHI, Bastian Camile
16 MACEDO PAREDES, Mia Valentina
17 MALDONADO JUÁREZ, Evelyn Antonela
18 MELÉNDEZ SANCHEZ, Thiago Facundo
19 NUÑEZ MELÉNDEZ, Avril Daleska
20 NUÑEZ PEZO, Kian Joshua
21 PADILLA GARCÍA, Liam Bastian
22 PAIMA DÍAZ, Nuwa Sofia
23 PAREDES HERRERA, Fabio Yeray
24 PAREDES INGA, Ayelen Zuleika
25 PAREDES RUIZ, Daysy Gabriela
26 PEREZ PAZ, Gerrad Joaquin
27 REATEGUI LOZANO, Ariana
28 ROJAS MORENO, Génesis Alondra
29 RODRIGUEZ SANTOS, María Rosita Yeraldin
30 SALDARRIAGA FUENTES, Sophia Grisel
31 SALVADOR RUIZ, Ariana Valentina
Leyenda: coloca o X