SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 07 II BIMESTRE

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.E. VIRGEN DOLOROSA Área: Ciencia y Tecnología Fecha: 20/07/2022

Docente: Kelith Trigoso

Grado: Primero “D” Duración: 3 horas.
Córdova
Directora: Hna. Sonia Subdirector (a): Prof. Liliana
Ciclo: III
Trigoso Ramos. Carranza Trigozo.

II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y CRITERIOS DE INSTRUMENTO ENFOQUES PRODUCTO DE

CAPACIDADES DEL ÁREA EVALUACION DE TRANSVERSALES - PROCESO
EVALUACION ACTITUDES

EXPLICA EL MUNDO FÍSICO  Reconoce los  Enfoque de la Menciona algunos

BASÁNDOSE EN animales orientación al bien animales
CONOCIMIENTOS SOBRE típicos del Ficha de trabajo común. originarios del
LOS SERES VIVOS, Perú. El docente promueve Perú.
MATERIA Y ENERGÍA, espacios de buen trato
BIODIVERSIDAD, TIERRA Y y diálogo.
UNIVERSO.
 Comprende y usa  Enfoque de la
conocimientos sobre los búsqueda de
seres vivos, materia y excelencia.
energía, biodiversidad, Los estudiantes se
Tierra y universo. esfuerzan para lograr las
 Evalúa las implicancias del competencias requeridas.
saber y del quehacer
científico y tecnológico.
 SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC
 GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTONOMA
 CRECIENDO EN LA FE

- TÍTULO: ¿QUÉ ANIMALES SON ORIGINARIOS DEL PERÚ?

III. SECUENCIA DIDÁCTICA.

MOMEN RECURSOS Y
DESCRIPCION TIEMPO
TOS MATERIALES
- Saluda a los estudiantes y a través de preguntas recuerda - Cuaderno
que experiencia de aprendizaje estamos desarrollando de Ciencia
durante estas semanas. y
 ¿De quién estamos conociendo estos días? Tecnología
.
 ¿Cómo será nuestro Perú?
INICIO  ¿Quiénes aparte de las personas habitan nuestro país? - Cartuchera
 Luego se les pregunta: con sus
  ¿Cómo creen que será la fauna del Perú? ¿Por qué? útiles
- Se les invitará a observar algunas imágenes de los animales escolares.
del Perú
- Luego se les preguntará ¿conocen algunas de esos animales?
¿en qué región creen que habitan? 20 min.

Problematización.
- Se comunica el propósito de la sesión del día: Hoy
conoceremos algunos animales originarias o nativos del
nuestro Perú
- Después de ello les recordará las normas de convivencia para
poder trabajar en orden.
Planteamiento del problema
Muestra es la siguiente situación.

Basten viajo con su familia a la

PROCES cuidad de Ayacucho, en la región
O sierra , a Basten le gustó mucho
las vicuñas , le pidió a su papá
una vicuña como mascota.

 Luego pregúntales:
 ¿Qué hicieron Basten y su familia?
 ¿Qué a que región viajaron?
 ¿Qué animalito le gusto a basten? 50 min
 ¿Por qué otros animales crees que pudo ver Basten?
Registra sus ideas en a pizarra.
Pregúntales: ¿crees que la vicuña podrá ser una mascota? ¿Por qué?
¿De dónde serán originarias las vicuñas? ¿Qué otros animales serán
nativos del Perú?

Planteamiento de hipótesis.
- Píeles que digan sus hipótesis ¿cómo podremos saber que otros
animales son originarios serán originarias del Perú? ¿en qué
regiones habrá más animales típicos del Perú? ¿de qué
alimentaran estos animales? ¿Qué animales típicos del Perú
podrán ser domesticados como mascotas?
- Registra sus respuestas en la pizarra.

Elaboración del plan de indagación

- Coméntales ¿qué podemos hacer para comprobar si sus
hipótesis bridadas son ciertas? ¿qué acciones podrían
realizar?; presenta las siguientes propuestas:
 Buscar más información en libro de ciencia y tecnología
  Buscar información en internet
 Realizar un experimento
- Explícales que en esta oportunidad van a comprobar sus
hipótesis: buscando información
- Facilítale la ficha informativa de ANIMALES TÍPICOS DEL
PERÚ
- Permite que entre grupo dialoguen de animales que tal vez
conocían y proporcionales algunas imágenes de animales
del Perú
- Formula las siguientes preguntas
¿Qué animales has reconocido? ¿Dónde podremos ver todos
estos animales? ¿todos los animales serán originarios del
Perú? ¿Por qué?
Recojo de datos y análisis de resultados
- Pídeles que vuelvan a revisar el anexo 2
- Proponle que mencionen ¿una vicuña será una
mascota?

Estructuración del saber construido.

- Explícales que hay una gran de variedad de animales originarias o
nativos del Perú, Debido a su diversidad geográfica y a sus
diferentes regiones del Perú.

- La diversidad de fauna en el Perú es muy extensa y variada.

Nuestro país es uno de los que cuenta con la mayor biodiversidad
del mundo, siendo su fauna una de las mejores pruebas de esto.
- el primer puesto en peces marinos y continentales, cerca de 2,000
especies; récord en mariposas, 4,000 especies; y un meritorio
- segundo lugar en aves, 1,816 especies. Asimismo, el tercer puesto
en cantidad de especies de anfibios, 449, y el tercer puesto en
mamíferos, 515 especies

- Después de comparar pídeles que escriban sus conclusiones y lo

que aprendieron en su cuaderno, estas serán respuestas a las
preguntas iniciales y basadas en comprobaciones.

Pídeles que desarrollen la ficha

Argumentación.
- Consolida las ideas” ¿QUÉ ANIMALES SON ORIGINARIOS DEL
PERÚ?”. teniendo en cuenta lo aprendido por ellos en la
sesión.
 Copian en su cuaderno:
Fecha:
Actividad:Qué animales son originarios
 del Perú?
Pegar ficha

CIERRE Evaluación y Comunicación

Finalmente pídeles que comente que actividades realizaron en orden
y que compartan lo aprendido con su familia.
 ¿Qué aprendiste sobre el las enfermedades comunes ?
 ¿Cómo aprendí?
 ¿Qué dificultades tuve?
 ¿Cómo lo supere?
 ¿Cómo podemos prevenirlas?

Para la casa:
 Ahora que ya estás informado responde en tu
cuaderno la pregunta.
¿De dónde serán originarias las vicuñas?
¿Qué otros animales serán nativos del Perú?

…………………………………..

PROFESOR(A) DE AULA

Basten viajo con su familia a

la cuidad de Ayacucho, en la
región sierra, a Basten le
 ANIMALES TIPICOS O NATIVOS DEL PERÚ

LA VICUÑA

es un camélido silvestre de pelo corto y fino oriundo de los Andes

peruanos, mide aproximadamente 1.50 de alto, 90 cm de largo y
pesa entre 30 y 50 kilos. En Perú existen tres tipos de vicuñas
que se crían en Junín, Ayacucho y Puno. La vicuña posee la lana
más fina del mundo y cada animal produce entre 50 y 100 gramos
de esta fibra. Es importante destacar que Perú es el primer
productor de fibra de vicuña en el mundo.
LLAMA

Miembro de la familia de los camélidos, este animal oriundo de

los Andes vive en altitudes mayores a los 4,000 metros sobre el
nivel del mar. Es un animal doméstico que fue amaestrado en
Perú hace 4,000 y 5,000 años. Posee un cuello largo y su labio
superior es rajado. La fibra de la llama es muy codiciada, ya que
es más suave que la lana.

ALPACA
Perú es el criador de alpacas más grande del mundo. Las
alpacas tienen un metro de altura y un peso aproximado
de 70 kilogramos, se dividen en dos razas, Huacaya y Suri.
Su principal punto de diferencia es la característica de su
lana. Es importante destacar que el Perú cuenta con el
90% de las alpacas totales del mundo y que produce
anualmente 7,000 toneladas de fibra de alpaca.

CUY

Mamífero roedor oriundo del Perú. Puede alcanzar un peso

de 1 kg y puede vivir de cinco a ocho años. Expertos
señalan que el consumo de su carne es una fuente nutritiva y
alimenticia para el ser humano por su contenido proteico y
bajo nivel de grasa. Por otro lado, es un animal que también
es domesticado como mascota, especialmente para niños
pequeños.

CÓNDOR

Es una especie de ave enorme, de las más grandes del mundo con
capacidad para poder volar. Pueden pesar hasta 15 kilogramos y
sus alas miden alrededor de tres metros. Habita en la Cordillera
de los Andes y puede ser divisada por turistas en el famoso
espectáculo del ´vuelo del cóndor´ en el Valle del Colca en
Arequipa y otras zonas de la sierra peruana. Actualmente se
encuentra en peligro de extinción al ser capturados para comercializar sus huesos y plumas.

GALLITOS DE LAS ROCAS

El gallito de las rocas es el ave nacional del Perú.
Habitan en los bosques de neblina de la Amazonía
peruana. Los machos poseen un plumaje muy colorido
de color naranja y negro, mientras que el plumaje de
las hembras es apagado, de color marrón.
 PINGÜINO DE HUMBOLDT

Su habitad natural es el océano Pacífico, a lo largo de la costa oeste del

Perú donde se encuentra la corriente de Humboldt. Se pueden divisar en
las Islas Ballestas, ubicadas en el departamento de Ica y otras islas
costeñas como San Lorenzo en la Provincia Constitucional del Callao. En la
adultez pueden llegar a medir hasta 60 centímetros y su peso aproximado
es de 4.5 kilogramos. Una de sus características es tener el lomo negro, el
vientre blanco y una banda negra en el pecho

DELFÍN ROSADO
Es el delfín de río más grande del mundo. Teniendo 2,5 metros de
longitud y un peso aproximado de 100 kilogramos, el llamado también
´delfín del Amazonas´, tiene un color gris en su nacimiento, sin
embargo, mientras crece, va tomando el tono rosado que lo
caracteriza.

PERRO SIN PELO DEL PERÚ

Raza canina originaria del Perú que mayormente puede ser
encontrado en la costa del país. Su existencia data de tiempos
pre-incaicos, ha sido representado en cerámica por distintas
culturas como Mochica, Chancay y Chimú. El perro sin pelo es
recomendado como mascota para familias donde uno de sus
miembros tiene asma u alguna enfermedad respiratoria, ya que al
no poseer pelo se evita alergias y problemas bronquiales.
 HUAPO COLORADO

RANA DEL TITICACA

UANACO
E ANTEOJOS