PLATÓN.

 (427-347 A. C.)

 Discípulo de Sócrates.

 Intenta crear un Estado

Modelo

Platón en su alusión al Mundo de las Ideas.

 GÉNESIS DEL ESTADO.

 Las necesidades humanas son de tres

clases: materiales, intelectuales y
morales.

 Obligaron al hombre a reunirse.

 El Estado nace de las exigencias

biológicas innatas del hombre.
 El principio fundamental del Estado es la división del
trabajo.

 Los hombres se dedican a diversas ocupaciones

obedeciendo a diferencias innatas de sus facultades

 El Dios que nos ha formado, ha puesto en la

composición de los que, entre nosotros, son a propósito
para gobernar a los demás, y son los predilectos; en
la composición de los guerreros; en la de
los labradores y artesanos.

.
 MOVILIDAD EN LAS CLASES SOCIALES.

 Las clases sociales surgen de la diversidad de

aptitudes, sin embargo, no son cerradas.

 Por virtud de la herencia, los hijos siguen el

oficio de los padres.

 Las personas pertenecientes a una clase social

pueden cambiar a otra.
INFLUENCIA DE LA POBLACIÓN Y EL ESTADO

 El carácter y las costumbres del

Estado proceden de los individuos
que la componen, a su vez, el
individuo está dotado de las
virtudes del Estado
CAUSAS DE LA MUTACIÓN DEGENERATIVA DEL ESTADO.

 El Estado constituido evoluciona en forma

degenerativa dependiendo:
A. Del carácter mutable y perecedero de
todas las cosas humanas.
B. De las fallas de quienes ejercen al gobierno.
C. De la mezcla irracional de las clases
sociales.
 EVOLUCIÓN DEGENERATIVA DEL ESTADO.
 A) Aristocracia: dirigido por un grupo de hombres selectos fundado
sobre la justicia.
 B) Timocracia: el ciudadano de esta etapa se caracteriza por sus
vicios y da lugar a que los ricos se apoderen del gobierno.
 C) Oligarquía: a) los ricos tienen el poder sin permitir la participación
de otras clases: b) la desigualdad provoca una multitud de mendigos.
 D) Democracia: se caracteriza por la libertad, pero en ella esta la
perdición del Estado.
 E) Tiranía: un individuo ejerce el poder ilimitadamente apoyado por
un grupo. La causa de la degeneración y de la disolución de los
estados consiste en el abuso del poder.
 La importancia del pensamiento de Platón
para la Sociología:

 CONSIDERA QUE LOS CAMBIOS EN LA

ORGANIZACIÓN POLÍTICA NO DERIVAN DE
CONTINGENCIAS, SINO OBEDECEN A CAUSAS
Y CIRCUNSTANCIAS REGISTRABLES.
 ARISTÓTELES.

 Fue discípulo de Platón.

 La ciencia le debe dos

disciplinas:
* la lógica
* la biología
 LAS SOCIEDADES SURGEN POR
DOS RAZONES:

 A) Un sentimiento gregario en el hombre.

 B) El hombre se reúne con sus semejantes por

interés.
 CLASES SOCIALES.

 “Desde su nacimiento hay seres destinados

los unos a mandar, los otros a obedecer,
existen individuos tan inferiores en la especie
humana que el mejor empleo que se puede
sacar de ellos, son sus fuerzas corporales”.
 CAUSAS DE LA REVOLUCIONES.
 A) ambición de poder.

 C) superioridad
 D) temor
 E) menosprecio
 F) desproporcionado crecimiento de una parte
del Estado.
 MONTESQUIEU.
 Define a las leyes como “relaciones
necesarias que se derivan de la naturaleza de
las cosas”.
 Para el ser humano las leyes fundamentales
derivan de su propio ser, y son:

B) la necesidad de alimentación.
C) la atracción recíproca de los sexos.
* La sociedad genera el Estado de Guerra.
• Tan pronto como los hombres empiezan a vivir en
sociedad, concluye entre ellos la igualdad y empieza el
estado de guerra, porque cada sociedad particular
comprende y siente su fuerza y esto produce un estado
de conflicto.

* La influencia del medio geográfico sobre la sociedad.

 IBN KHALDUM O ABENJALDUM
 Naturaleza social del hombre:
El hombre busca a sus semejantes para
satisfacer sus necesidades y deseos.

 Carácter de la autoridad en las Organizaciones

Humanas.
Por su capacidad de discernimiento el hombre
se puede subordinar
 Importancia de la mano en el desarrollo de la
cultura.
La mano sometida a la inteligencia,
transforma el entorno del hombre.

 Influencia del medio geográfico en las

sociedades.
El medio geográfico y el clima influyen en ellas.
 Relación directa de la productividad de la
tierra y las Instituciones Sociales.
En las ciudades es menor la influencia de la
religión que en el campo.
 La vida rural promueve la solidaridad. Se
fortalece el espíritu de cuerpo.
 Valor del régimen militar.
 Movilidad social en las sociedades urbanas.
 AUGUSTO COMTE (1798 – 1857)
Fundador de la Sociología.
 Consideraba que esta ciencia produciría un
conocimiento de la Sociedad basado en datos
científicos.

 Pensaba que la Sociología debería contribuir

al bienestar de la humanidad, empleándola
para comprender, predecir y controlar el
comportamiento humano.
 KARL MARX (1818 – 1883)
 Para Marx las principales causas del cambio
social son económicas.

 La historia de toda sociedad es la historia de la

lucha de clases.
 El conflicto es el antagonismo entre los
grandes estratos en que está dividida la
sociedad según criterios de poder económico o
político.
 GABRIEL TARDE (1843 – 1904)

 Su teoría sociológica gira en torno al

proceso de la imitación.
 Dice que en la investigación científica
existen tres grandes procesos:
 Repetición: todas las semejanzas se deben a
la repetición que aparece bajo diferentes
formas; en el mundo físico es la ondulación; en
el mundo biológico es la herencia; en la esfera
psíquica y social es la imitación.
 Oposición: se manifiesta en dos formas:
a) Oposición de conflictos: es el encuentro
de dos ondas antitéticas de imitación.
b) Oposición de ritmo: es la tendencia de
los fenómenos sociales a fluctuar
periódicamente.

 Adaptación: se manifiesta en la ley de la

agregación, en el descubrimiento de un
nuevo equilibrio después de la oposición.
 Durkheim señalaba que la Sociología debería
estudiar hechos sociales, tales como la
economía o la influencia de la religión, que
configuran nuestras acciones individuales.
 Creía que una sociedad cambiante se mantiene
unida por los valores y costumbres compartidos.

 La Solidaridad surge a la par de la división social del

trabajo (aumento de las diferencias complejas entre
las distintas ocupaciones), dicho proceso desplaza a
la religión como principal núcleo de cohesión social.
 En una sociedad cambiante los procesos de cambio
tan son rápidos e intensos que crean grandes
trastornos sociales como la anomia.
 PREGUNTAS
1. Para Platón las necesidades humanas son:
2. Desde el punto de vista de Platón, el Estado
evoluciona degenerativamente a través de
cinco formas de gobierno, ¿cuáles son?
Describa cada una de ellas.
3. Según Platón, ¿por qué los hombres se
dedican a diversas ocupaciones?
4. ¿Por qué Platón habla de la correlativa
influencia de la población y el Estado?
 PREGUNTAS

5. Para Platón ¿cuál es la fundamentación

biológica de las clases sociales?
6. Aristóteles considera que las sociedades
humanas surgen por dos razones, ¿cuáles
son?
7. Para Aristóteles las clases sociales están
determinadas ¿Por qué motivo?
8. Montesquieu define a las leyes como:
9. ¿Por qué Montesquieu considera que la
sociedad genera un estado de Guerra?
10. Para Montesquieu ¿cómo influye el medio
geográfico en la sociedad?
11. Para Abenjaldum ¿por qué es importante la
mano en el desarrollo de la cultura?
12. Para Abenjaldum ¿cómo influye el medio
geográfico en la sociedad?
13. ¿Por qué considera que existe una relación
directa entre la productividad de la tierra y las
instituciones sociales?