UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL

Profesora: Annie Soto

Alumna: Vega Arteaga Mariafernanda Maral

Curso: Taller de Medios y Materiales

Ciclo: V

Unidad: II

Tema: Materiales Educativos para desarrollar las competencias

matemáticas en el nivel Inicial II ciclo de la EBR

Año:

2023
 DOMINÓ DE VOCALES

El dominó de vocales es beneficioso y útil en la Educación Inicial porque promueve el

aprendizaje de las vocales, desarrolla habilidades cognitivas y lingüísticas, estimula el
lenguaje oral, motiva a los niños y favorece el desarrollo de habilidades motoras. Es una
herramienta versátil y divertida que puede complementar eficazmente las actividades
educativas en el aula y en el hogar.
EDAD DE LOS NIÑOS(AS): 5 años.
ÁREAS DE APRENDIZAJE: Comunicación.
COMPETENCIA Y CAPACIDADES:
 Comunicación.
 Área motriz.
 Cognitiva.

DESEMPEÑOS:
En el reconocimiento y la nominación de las vocales, la asociación de las vocales con
palabras e imágenes, la discriminación entre las vocales, la expresión oral de las vocales
y la participación activa y cooperativa en el juego.
HABILIDADES QUE SE PROMOVERÁ EN LOS NIÑOS(AS) AL INTERACTUAR
CON EL MATERIAL ELABORADO:
 Desarrolla la coordinación motora fina.
 Desarrollar la concentración del infante.
 Ayuda a establecer las relaciones y asociación lógica.
INSUMOS Y PRESUESTO: (Aproximado):
COSTO (S/)
 Cartulina ……… …………………………………………. 0.00
 Plumones de colores …………………………………….. 0.00
 Cinta adhesiva …………………………………………….. 0.00
 Impresión de hoja ……………………………………..….. 0.50
 Tijeras …………………………………………………. 0.00
S/ 0.50
 PROCEDIMIENTOS:
1. Se procedió a imprimir las hojas requeridas con sus respectivas
imágenes.
2. Luego se cortó las vocales y imágenes referentes a estas.
3. Se forro con cinta de embalaje para darle más resistencia.

USO DEL MATERIAL:

 La maestra procede a colocar las vocales en distintos orden en la pared y le va

pidiendo al niño que coloque la imagen que cree que vaya en cada vocal como la

A de araña y así sucesivamente.

 CLASIFICADORES

La clasificación de números, emparejamientos y colores es beneficiosa porque estimula

el desarrollo cognitivo, facilita el aprendizaje de conceptos matemáticos básicos,
fortalece el pensamiento lógico, mejora la discriminación visual, fomenta la creatividad
y la expresión, y promueve el desarrollo del lenguaje.

TIPO DE MATERIAL EDUCATIVO: Material con recursos reciclado.

EDAD DE LOS NIÑOS(AS): 3 - 5 años.
ÁREAS DE APRENDIZAJE: Comunicación y Matemática
COMPETENCIA Y CAPACIDADES:
 Coordinación.
 Cognitiva.
 Visual.
 Matemática.

DESEMPEÑOS:
Utiliza su área cognitiva, ayudándolo a pensar y concentrarse.
HABILIDADES QUE SE PROMOVERÁ EN LOS NIÑOS(AS) AL INTERACTUAR
CON EL MATERIAL ELABORADO:
 Razonamiento lógico.
 Desarrollar la concentración del infante.
 Estimulación Visual.
INSUMOS Y PRESUESTO: (Aproximado):
COSTO (S/)
 Dos paquetes de chupetes ………………………………. 2.00
 Tijeras …………………………………………………. 0.00
 Cartulina ……………………………………………….. 0.00
 Plumones de colores …………………………………… 0.00
 Cinta adhesiva …………………………………………. 0.00
S/ 2.00
 PROCEDIMIENTOS:
1. Se procedió a separar 40 palitos de 10 en 10.
2. Después de colocara numero y formas en cada chupete en los laterales.
3. Se hizo 10 estrellas con sus distintos colores para después forrarlos con cinta
para más dureza.
4. Se pintó 10 palitos de los colores de las estrellas y se hizo otros 10 con la forma,
números.
USO DEL MATERIAL:

 La maestra procede a colocar los palitos e indicar a los niños que cojan los

distintos palitos y coloquen como se les muestra, con sus colores, formas o

números.

CONOS DE SERIACIÓN

los conos de seriación son beneficiosos porque desarrollan habilidades cognitivas,

estimulan el pensamiento lógico-matemático, promueven la percepción visual.

TIPO DE MATERIAL EDUCATIVO: Material con recursos reciclado.

EDAD DE LOS NIÑOS(AS): 3 - 5 años.
ÁREAS DE APRENDIZAJE: Comunicación y Matemática
COMPETENCIA Y CAPACIDADES:
 Coordinación.
 Cognitiva.
 Visual.
 Matemática.

DESEMPEÑOS:
Utiliza su área cognitiva, ayudándolo a pensar y razonar para lograr encontrar su pareja
en descendencia de los conos.
HABILIDADES QUE SE PROMOVERÁ EN LOS NIÑOS(AS) AL INTERACTUAR
CON EL MATERIAL ELABORADO:
  Razonamiento lógico.
 Desarrollar la concentración del infante.
INSUMOS Y PRESUESTO: (Aproximado):
COSTO (S/)
 Conos de papel higiénico ………………………………. 0.00
 Tijeras …………………………………………………. 0.00
S/ 0.00
PROCEDIMIENTOS:
1. Se procedió a colocar los conos en orden y cortar para darle forma en
descendencia.
2. Se coloco en orden para finalizar.

USO DEL MATERIAL:

 La maestra procede a poner los conos en desorden y pedir a los niños que lo

ordenen de grande a pequeño para que esto le ayude a pensar y razonar a los

niños.