ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°2

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “República de Colombia”
1.2. GRADO : 4° y 5°
1.3. SECCIÓN : 4°“A-B-C-D-E-F-G-H” 5° “A-B-C-D”
1.4. ÁREA : Arte y Cultura
1.5. DURACIÓN : 2 horas
1.6. FECHA : Lunes 02 hasta viernes 06 de mayo
1.7. DOCENTE : Wilson Callirgos Portal
I. Título de la actividad aprendizaje:

Elaboramos una tarjeta para Mamá

III. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER?

Elaboran una tarjeta muy creativa alusiva al día de MAMÁ.

IV. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA Y DESEMPEÑOS PRECISADOS EVIDENCIA DEL INSTRUMENTO
CAPACIDAD APRENDIZAJE DE
EVALUACIÓN
Crea proyectos  Desarrolla sus ideas a partir de lo observado del trabajo artístico  Las tarjetas  Lista de
desde los y selecciona los materiales para elaborar sus tarjetas a mama de alusivas a cotejo
lenguajes acuerdo a sus intenciones mamá.
artísticos:  Planifica la manera de presentar, sus trabajos y explica cómo lo
elaboro.

ENFOQUE TRANSVERSAL VALOR

 Enfoque de derecho  Respeto y responsabilidad

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la

sesión?
 Preparar las imágenes y los moldes para  5 hojas de colores naranjas
las tarjetas o manualidades.  2 papeles bond
 1 silicona
 2 bolsas de lentejuelas
 1 papel de color rosado, azul y fucsia
 3 perlitas
 MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN
INICIO: Tiempo aproximado: 20 min.
(Motivación, recuperación de saberes previos y conflicto cognitivo Propósito del aprendizaje)
 Se les presenta una tarjeta, una pregunta
¿Qué quieres regalarle a Mamá?
 Dialogan y expresan sus ideas, mediante lluvia de ideas.
 Se plantea algunas preguntas ¿Qué es una manualidad? ¿Qué es una tarjeta? ¿Qué podríamos
hacer por el día de la madre? ¿Qué escribirán dentro de la tarjeta?
Se presenta el propósito de la sesión a trabajar: Elaborar una tarjeta a mamá.
 Acuerdan las normas de convivencia.

DESARROLLO: Tiempo aproximado: 60 Minuto

 Se les muestra la imagen de la tarjeta y la manera ¿cómo lo van a elaborar, la tarjeta por el día de la madre? Se les
pregunta ¿Por qué quieres darles una tarjeta y regalo a sus mamás?
 Sacan sus materiales y moldes para realizar las tarjetas, los colores son de su elección y creatividad. Solo elijen un
modelo de tarjeta
 Comienzan a elaborar sus tarjetas siguiendo las siguientes indicaciones.

1. Usaremos una hoja de color naranja con las 2. Doblaremos una hoja bond, en la mitad y
medidas específicas, lo doblaremos en dos cortaremos llas siguientes medidas, para
partes iguales pagarlo en la mita de la hoja:

3. Con la mitad de la hoja de color, se dobla en 4. Luego de formar el abanico, como esta en la
forma rectangular, hasta formar un abanico. imagen, se dobla en dos.

5. Pegamos las partes dobladas, a la hoja, y ador-

6. Con una hoja de color con la medida
namos con hojuelas los bordes, de la hoja en
especificada, se doblan en dos:
blanco:
 8. Luego se formarán unas mariposas, del 7. Finalmente se pegara el adorno de mariposas,
tamaño y color especificados: encima de la mitad de hoja en forma de abanico:

 Culminado los trabajos “la tarjeta a mamá”, ordenan el aula.

 Expresan su apreciación respecto a su trabajo y de sus compañeros.

CIERRE:
En grupos comentan las siguientes preguntas
1. ¿Qué aprendimos? ¿Te gustó lo que hicimos? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para qué utilizaremos lo que
aprendimos? ¿Sera importante elaborar una tarjeta a mamá? ¿Por qué? ¿Qué puedes expresar tu en esa
tarjeta?

FLF,,GRG