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Planeación Febrero 2
Planeación Febrero 2
Planeación didáctica
Asesor (a): Víctor Reyes López Nivel educativo: Medio Superior
Programa educativo: NUPLES 22 Módulo o materia: Representaciones simbólicas y algoritmos
Temporalidad: Semanal Unidad: 1
Tema: Divisibilidad Forma de Grupal
organización:
PROPÓSITOS DE SECUENCIA
APRENDIZAJES CLAVE RECURSOS DIDÁCTICOS TIEMPO
APRENDIZAJE DIDÁCTICA
Que el alumno maneje Aprender a aprender Poner en el pizarrón diferentes números enteros para que el alumno exhiba 80 min
criterios de divisibilidad Pone en juego por cuál número (2,3,5,7,11) se divide. Libro
de los números 2,3,5,7 y aprendizajes previos En su libro de texto subrayan los criterios de divisibilidad de 2,3 y 5 Notas de clase
11 para construir nuevos En una lista de números identifican múltiplos de 2,3 y 5 asociando dicha
Matemáticas I
Números primos Reconoce las definición con la división.
Cuadernos
Teorema fundamental herramientas y recursos Dictar los criterios de divisibilidad del 7 y 11, con varios ejemplos. 80 min
de la aritmética que le ayudan a Hacer ejercicios donde el alumno identifique los criterios de divisibilidad de Lápices
encontrar estructuras y los números 2,3,5,7 y 11 Plumas
recordar información Repaso oral de las tablas de multiplicar Plumones
nueva. para pizarrón
Se pregunta si saben qué es un numero primo Gomas 80 min
En un rotafolios hacer una lista de los primeros números entre el 1 y 100 Papel bond
Se dejará un ejercicio de relacionar columnas en una el nombre de números
Diurex
primos y compuestos y en la otra números
Planeación didáctica
INDICADORES DE LOGROS
Logrado
En proceso
No logrado
Planeación didáctica
Planeación didáctica
Planeación didáctica
Vo. Bo.
ELABORÓ:
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Ped. Araceli Reyes Aguiñaga
Mat. Víctor Reyes López.
JUD de Actividades educativas